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五年级第六单元作文

    发布时间:2020-12-01 编辑:作文网   阅读量:

五年级第六单元作文-五年级第六单元作文

  点评:对于六年级的小朋友来说,这样一篇散文诗歌已经着实不错,将自己作为风代入整篇文章之中,真实并且亲切。

  首先是一年级的小同学先表演,他们做得很认真,2,3年级的同学表演完了,就该我们上场了,同学们排着整齐的队伍,随着音乐来到操场,孙瑾报好队后,体操音乐响起来了。同学们,都面带笑容,神情专注地跟着音乐做起来,每个动作都那么一丝不苟,连平时最调皮的居玉也那么认真。我也默默提醒我自己,别慌,加油,为班级争光。最后,我们顺利的做完了体操。

  快乐不再是空虚的,它真切地来源于我的生命——我这条活了十五年依旧活力充沛的半大的命。小时候看书,常常读到的就是哪个皇帝幼时登基又是怎样的有勇有谋。我那时就对数字没什么印象,始终觉得九岁十岁只是很大的年纪,理应有那般的见识。可是后来当我一点点长大爬过那些间隙,才发现自己仍然是一个半大不大常哭鼻子的傻孩子。可是我从不觉得遗憾,因为我从生命里找到的意义或许并不次于那些锁在乏味里的皇帝。我的命可以是自己的,他们的命却必须是天下的。

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  唐雅道:“我还听说,曾经有一位十二年级的学长,在毕业时修为已经达到了七十级以上的魂圣层次,更是拥有一个红色的十万年魂环呢。那位学长后来被留在了学院中,作为下一任的院长进行培养。”

  你瞧,那满树的绿叶在雾中泛着点点星绿,老树也不动,就等着可爱的鸟儿找到他,和他一起聊天,一起玩耍、嬉戏,时间可以摧残他的肉体,却拿她越来越年轻的心无可奈何。你听,是什么东西在地上吱吱的叫?原来是一群昆虫在雾中迷路了,他们找不到前进的方向,找不到自己的同伴,只能在漫漫森林中四处搜寻。他们万分着急,一次又一次地加快了步伐,终于他们凭借着自己的智慧,用叫声找到了阔别已久的同伴,现在他们在高兴地庆祝呢![学习交流群|与全国同年级小伙伴一起快乐学习>>>点击加入]

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:  大家好!今天我要演讲的题目是《行动》。  刚入小学的兴奋、与好伙伴的打闹嬉戏、在开学初赶作业、在被老师叫起来回答问题……放佛都只是昨天发生的事,五年的小学生活,自然我个头长高不少,体重也重了许多,但这些都是外在的,除此之外,最重要是在这五年的学习生活中我发现自己多了一分成熟,少了一分幼稚;多了一分思索,少了一分盲从;多了一分宽容,少了一分抱怨,变化有很多,有时感觉自己都像一个“小大人”,不过最明显的变化还是我多了一份行动。  以前的我,可说是“衣来伸手饭来张口”,什么都不干,一方面是父母比较疼爱我,另一方面也是我懒得做,潜意识里告诉我,做家务什么的那应该是父母干的事,我还是当我的小公主就好。  不过现在,我可不这样了,我不再是那个任性的,觉得什么也与无关的人,饿了,我不再是抱着幻想,等别人来专门伺候我,我会自己动手解决。  晚上,我写完作业妈妈还没回家“咕咕”我的肚子开始高唱空城计,我的思绪慢慢的飘向,白花花的米饭香喷喷的鸡肉,鲜香扑鼻的骨头汤,新鲜爽口的可乐布丁……唉!不行,光想也解决不了问题呀,爸爸妈妈又不在,我能靠的只有我自己了。我还是自己煮东西吃吧!  我坚定从松软舒适的沙发上站了起来,走向厨房,从冰箱里拿出几颗鸡蛋,我准备做炒鸡蛋,以前看妈妈做了好几次,看着很简单,说做就做,打开灶火,火焰像精灵一般在灶台跳动,往锅里倒入油,等油的温度升高后,我把打散了的两个蛋倒入锅中,由于我没及时搅动,等到出锅的时候,稍微有点糊,不过还好,我用勺盛入碗中,虽然没有加料,也没有妈妈做得好吃,但我却比吃了满汉全席还要开心!因为我用行动填饱了自己的肚子。  慢慢长大,我多一分行动,我的行囊装的满满的,道路正向着未来延伸,这一种成长带来的力量会让我展翅高翔,看到更美风景!  五年级,我多了一份行动,感谢这一份行动,我长大了!

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  记得那是五年级发生的一件事,因为我的荣辱之心,因为我的爱面子,使我造就了一个错误,一个无法弥补的错误。那件事我至今记忆犹新,想起来还历历在目。

  我很爱很爱我们的五年五班,很爱很爱我们的班集体。我爱我们的班级是因为我们的教室干净整洁纪律严明,同学团结友爱、友好互助,老师以身作则、严格要求;我们的成长离不开学校老师的培养和同学的帮助。在这样的大家庭中生活,我很幸福。爸爸妈妈、爷爷奶奶,我们的成长更离不开你们的严格要求。如果学校教育是一片沃土的话,那你们的教育就是一汪清泉——清澈圣洁。所以,当我们任性不听话的时候,你们不要再娇惯我们。这样会害了我们。我们的高尚人格的形成,我们的良好习惯的养成,都需要你们的正确引导。只有这样,我们才会全面发展。不要把自己的责任全部推卸给我的学校和老师。爸爸妈妈、爷爷奶奶,你们也要承担起教育我们的责任。

  这堂课好长啊,长的使我们上了五年。五年,这五年里,我们与好多同学说再见,也迎来了好多陌生的面孔。五年的时间,那一个个辛勤的园丁,把我们培育成一朵朵对祖国、对社会有用的花朵。

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  同时,这次军训的成功,与我们高一年级各位班主任老师的辛勤工作是分不开的,各位班主任大力发扬启迪智慧、润泽生命的泾中育人传统,经常深入班级、宿舍,与教官一起,抓好班级管理,关心爱护每一位学生,及时处理突发事件,善始善终做好各项服务工作。

  再往里走,迎来的是一片小操场,小操场上有一幢高高的楼,叫:东风楼,里面有一至三年级的小朋友在里面读书。

  每个人都有瓶颈,我也不例外。那个时候大脑一片空白一点头绪也没有,繁重的学业如泰山般大(那个时候觉得很繁重,到了五年级却觉得不过鸿毛般轻),那时我十分烦躁,感觉一片迷茫,就像是在黑夜中迷路的孩子,回不了家,感觉十分孤独无助。就这样托稿了一天。

“唉?怎么……”奶昔觉得后面有什么东西在画她的衣服,于是就看了看后面,“你,黄俊杰!你干什么!你真是够了!我的新校服啊,你上辈子一定是竹本犬者!绝对的!”奶昔看样子非常生气,都快气死了。她干脆把黄俊杰的笔一扔!黄俊杰对前面的周播抗说:“帮我捡一下。”奶昔旁边的赵温熙说:“你要敢捡,看林奶昔星期五怎么整你!”是啊,天使也会变恶魔的!周播抗不敢捡了。黄俊杰却把另外一支笔在奶昔衣服上画好多,奶昔气的暴跳如雷,天使的优雅哪去了?  “你,神经病!神经过敏!真是有病!!”奶昔一气之下说出了这些话来。  ————下午————  “老师好做作……”香草说。  “就是哒说,家长会而已嘛。”奶昔附和道。  “O(∩_∩)O~”香草微微一笑。“啊,对不起!对不起!”这时,香草奶昔发现刁丽手上的传单落了一地。奶昔甜甜一笑说:“我帮你捡吧。”香草说:“嗯哼,我也帮忙吧。”刁丽愣了一下后,赶忙感谢她:“啊,哦哦。谢谢!”“真多传单,恩?家长会!”香草有些吃惊了,因为她分明看到一句:请各位家长务必要来。这可怎么办呢!奶昔一看,也惶恐不安了:“家长一定要来吗?”刁丽说:“恩,应该吧!”五年级:徐佳慧

五年级下册第五单元作文-三年级第八单元的作文

  自从跟妈妈到了江苏跟他一起生活,他对我很好。很溺爱我。那个时候的我成绩特别好,每次都是年级前三,妈妈对我管教很严格,可能她太希望我成龙了吧!所以每次我都跟别的小朋友不一样,他们可以写完作业出去玩,而我却还要对着我的家庭作业去发呆。每次一犯错误的我都会被妈妈打,爸就会护着我,所以她们经常为了我吵架,打架。那时我并不懂父亲为何如此疼我,知道后来,我才感觉,或许是对我之前的弥补吧!

  事实说明,兴趣,使人不怕吃苦;兴趣,使人废寝忘食;兴趣,使人执着而愿意付出努力。人一旦对某种事情产生了兴趣,那么他会竭尽全力投入到从事这件事情的活动中去。试想,如果一个学生把玩“捉迷藏”、打电子游戏的那种积极态度和热情用于学习中,那么,他的学习情况会是怎样的呢?毫无疑问,他的学习一定是很棒的,甚至是非常好的。因此,对学生学习兴趣的培养是不可忽视的一项任务。对于学生来说,兴趣是最好的老师,它是学生主动学习、积极思维、大胆质疑、勇于探索的强大动力。如果学生对学习产生了极大的兴趣,那么,他在学习中所付出的精力和在学习方面产生的效益是不可估量的。因此,在教学活动中,教师如何注重激发学生的学习兴趣,让学生自始至终主动参与学习,全身心地投入到学习活动中,是一项十分重要的任务。教师一定要根据低年级学生喜欢听故事、玩游戏、爱活动的特点,精心创设有趣的学习情境。通过创设情境,使学生对学习产生极大的兴趣,从而激发学生强烈的参与意识,使学生乐学、爱学。在学生积极主动的探究学习中,教师还要注重学生创新意识和能力的培养,给学生营造自主探索、合作交流、动手实践的活动空间,让学生在经历动手活动的过程中体验成功的喜悦,坚定学好知识的信心。由于学生的生活背景和思考的角度有所不同,所以对某一问题的看法和思维的层次也不同,在学生交流讨论的基础上,鼓励学生提出不同的想法和思路,使不同的学生得到不同的发展。这样,对培养学生的创新意识是有好处的。

四年级语文第七单元作文-5年级上册2单元作文

  幼儿园的家长学校是系统地开展幼儿家庭教育指导,提高家长家教能力和家教质量、树立正确成才观的有效途径。办好家长学校,首先要做好家长的工作,只有在全面调查了解,掌握家长的“所想、所需”的基础上方能有效地办好家长学校,在办学过程中,遵循尊重家长、区别对待、双向反馈的原则。本学期,我园将根据家庭与孩子的不同类型,根据家长的需要,以年级组为单位有针对性地开展家长授课活动。大、中、小班授课内容分别为:幼小衔接工作、幼儿自理能力的培养、保健知识。

  我的母校虽然不大但是环境很优美,分为两部分。中间用楼梯连接着。而我就在分校学习了六年。它的大门是朝南开着的,一进门,正对着我们的就是主教楼,他是这边最干净整洁,最高的楼。主教学楼的墙壁上画了许多画。看这有两个小女孩在追蝴蝶,那边有几个男生在打篮球,还有还有几个同学围在老师旁边不知道在说些什么。每一层楼外面的墙壁上都有不同的话。比如:有的老师说的“一切为了孩子”还有同学们要做到的“讲普通话,写规范字,做文明人。”等等。主教学楼从上到下的每一层都有同一年级的几个班。而最上面一层,露天的,有一个电脑教室,我们每星期都有一节电脑课。主教学楼把前院和后分开了。前院后院相通的只有两个通道。一个是主教学楼最下面一层中间还有一个就是主教学楼和副教学楼中间的位置。副教学楼在哪?哦,对了。副教学楼就是在主教学楼右边的那一栋楼。它比主教学楼矮一点,但它的每一层都与主教学楼相连。副教学楼的最下面是食堂,有的低年级的小朋友中午不回家就在那吃。其他层则放了其余的班级。还有一栋小楼垂直于副教学楼,同时大门也在它的下面。这栋楼就是第年纪午托的在这里午休。分校的环境非常优美。在后院,差不多每隔二三米就会有一颗高大而挺拔的树和我们一样,每天都健康成长。主教学楼的下面,每隔半米就分有一个小花坛,每俩个花坛的中间放着一盆花草。

五年级第六单元作文-六年级上册语文第六单元作文

  下周我们学校要给五、六年级的学生进行一次军训。我又激动又有一点担心——激动的是我从来没有真正体验过军人的生活,这次有幸可以好好体验一下;担心的是军人的生活都是充满艰辛,我能不能承受这样一份艰辛呢?不过,过多的是对军训的期待。

  易烊千玺,学霸。他有着超凡的智慧,几乎考试都是年级第一。他笑的样子很害羞,有好看的梨涡,嘴角绽放着最耀眼的小太阳。他说他如果不努力,就对不起大家那么喜欢他。他有跳舞会扯衣角的小习惯。他身上有好多好多练舞的伤疤。但他却在镜头前把伤口藏起来不让粉丝担心。2014年的愿望是粉丝数破10万。今天为止已经110万了他永远都是谦逊温和的眉眼。他的瞳孔是漂亮的浅棕色,湿漉漉的像是一汪湖。私服很潮但很节俭,换来换去就那几套。却很喜欢vans。放学回家都是乖乖倒两班公交车。

  第一次见到它还是在上六年级的时候,这并不是一个很大的中学,好像只比我的小学大那么一点点,但在父母的鼓励下考来了这里。

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