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五年级写事的作文

    发布时间:2020-12-15 编辑:作文网   阅读量:

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  在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的小学生国庆节作文400字6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  夏天到了,公园里的花也开了,于是爸爸妈妈准备周末带我去体育公园赏花儿。自打我上了四年级也有几年没有去过体育公园了,在那段时间里公园有了很大的变化,我也就爽快的答应了。

  雨落在我们的作文班门前,为我们编织起一层绿纱,那门前的树叶吵吵响着,下课了,我们细心地观察那树叶,绿得更翠了,花也开了,花香袅袅,真美,那叶、那花把我们陶醉了。再望向远山,烟雨朦胧,那山水就像哪们大师的山水画杰作……

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  早上我起床,先洗漱完毕。然后,妈妈连吃早饭的时间都不给我,逼着我学奥数,写完就该吃中午饭了,吃完午饭,妈妈也不让我睡午觉,就让我写作文,写完后,我知道该在网上学英语了。学了三四个小时。

  我所任教的五年级班共有学生26人。一部分的学生学习态度端正,有着良好的学习习惯,空间观念较强。上课时都能积极思考,主动、创造性的进行学习。但从上学年的知识质量验收的情况看,学生的存在明显的两极分化,后进生的面还是大,针对这些情况,本学年在重点抓好基础知识教学的时,加强后进生的辅导和优等生的指导工作,全面提高两班的合格率和优秀率。

  梦里,我梦到了九年级生活结束了,我站在人生的第一个十字路口,手捧着面前大门的金钥匙——录取通知书,打开了那条直通成功的路上。我望了望,一条长长的大路铺在我面前。我不假思索跨入了哪条路。我成功了!可我会仍旧珍惜九年级的生活,因为我毕竟曾是九年级人。

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  方老师是从一年级起开始担当我们的班主任的、教我们语文。她个子不高,却有一双会说话的大眼睛.她有一头卷卷的长发,全身散发着青春的活力,所以,在第一次见到她时,我就在心里面叫了起来:这哪里是一位严肃的老师啊,明明是一位漂亮的大姐姐嘛!关于我,老师也花了不少的心思。我喜欢写作文,老师就一直鼓励我多看多写,我写的作文,她指导我修改提高,帮我投稿。我的作文在星光报上发表,她比我还高兴呢!而当我懒惰写得少时,她又及时提醒:期待你更多更好的文章!这可不是老师对我的偏爱哦,因为老师对班上的每个同学都付出了心血和汗水。

  一年级想象:我想有个星期八。一年级关于我的想象怎么写?这篇一年级想象250字的我想有个星期八的想象范文希望能够帮到你。

五年级禁毒作文-关于五年级的作文

  一直到小学二年级,我回家了,不再住在学校或老师家,但母亲还是一样的忙。我一直在等,等母亲回来。后来,我为了参加一项英语比赛,每天晚上很迟回家。每次,我顶着浓郁的夜色走在家后面的那条小路上,远远地就望见一抹柔和的灯光——那是我的家。偶尔有时,也隐隐约约的瞧见一个模糊的人影,会是母亲吗?我不知。待我到家时,客厅的方桌上总有一碗的面条或是一桌丰盛的饭菜,热气腾腾的,令我食欲大开。原来啊,爱从未走远,只是我被世俗蒙蔽了双眼罢。

  二年级叙事作文题目:开心的一天。关于开心的叙事作文怎么写?这篇二年级叙事作文250字的开心的一天的叙事小练笔希望能够帮到你。

  但是别人经常给我叫“蜗牛”,那是我小时候上一年级时,因为我写字很慢,跑步也比不过别的同学,他们就叫我“牛牛蜗窝儿”,不过现在我进步多了,字写得又快又好,跑步也一路冲锋在前了!

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  老师对我们要求非常严格。在四年级的时候,我们班举行了一次期末测验。怀着忐忑的心情,我度过了一上午,最后一节课,成绩出来了,我九十六分。班级并没有排名,可我觉得我考得已经非常好,所以并没有在意排名。突然,老师点了包括我在内的好几个人,他们也都在九十五分以上。老师冲我们吼:“别看你们考了九十几,可这对你们来说就是耻辱!居然还有人在暗自高兴!你们几个到讲台上来!”我们几个大气也不敢出,乖乖的站到讲台上去了。老师让我们一个一个把卷子交给她,,然后站到旁边。我们都很诧异,却并不敢说什么。老师拿到卷子,先念分数,再撕卷子。看着卷子被一张张撕碎,我的心也在一点点的碎裂。老师撕完我们的卷子,又拿出一张空白卷子:“你们放了学去拿这张卷子复印,再做一遍,作文也给我写上!”那天中午,我没吃饭,没说话,才做完那张卷子。

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  “我是高中一年级二班的。”玲薇说,“请问一年级二班的老师在哪儿?”那个先生笑得更欢了,幽默地说了一句:“远在天边,近在眼前!”玲薇听懂了,眼前这位就是她的老师。可是她从来没见过这么年轻的高中老师,在她的印象中,高中老师应该都是四十、五十岁的人才对。

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  记得我第一次写小说(言情),像个天真的孩童拿给您看时,您说:小说!以后最好少写!我被您的眼神看怕了,从此,为了完美。我的作文都是三分真七分假。

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  比如:作文没有灵感、和同学闹矛盾、自己感觉孤单、爸爸不让玩游戏、喜欢看小说.........................

  隽永而不失凝重的文字,箴语式的点题,反弹琵琶式的论述中体现的对社会人生之深刻洞悉和辩证告白,终于将这篇精美的作文点化到了一个更高的境界。

  半小时过去了,老师发现了我的小把戏,故意叫我读自己的作文,哈哈哈——这可是我的拿手绝活。于是,我便拿起空无一字的作文本“读”了起来。过了一会儿,我“读”完了,全班爆发出了热烈的掌声,老师也用惊诧的目光看着我,说:“等一下把作文本给我打分。”我点了点头。一坐下,我便以最快的速度写好了作文,这可是真写呀!

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  传统文化的作文6  其实中国传统文化的载体正是我们经常耳熟能详的传统节日。比如春节、元宵节、清明节、端午节、七夕等,都是我们所熟知的节日。“文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、成为综合国力竞争的重要因素。”传统文化中有很多优秀的东西,我们需要坚守的是传统文化中那些优秀的富有民族精神的东西,物质文化如国画、书法、碑刻,精神文化如孝悌忠信礼义廉耻等。这些都是我们应该坚守的。

  有着数千年悠久历史的东方国度,在2027年的一天,一群充满活力的六年级学生,就要在这一天起,开始成为初一的“小大人”。

  首先,我自认为学习基础较好,因为小的时候我就受到家里文墨熏陶的影响,才三岁,就已经认识不少字了,甚至能写出一两首并不工整的诗。而且,从三年级开始,我写的每一篇作文,都受到许多人的好评。

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  在班上,我是老师的小助手,在学校里我是老师心中的好学生。因为,我平时在班上、在年级里表现出色,多次被评为学校的“校三好”;我的作文还得过全国一等奖呢!所以老师非常喜欢我。被老师喜欢也是一种“甜蜜”的麻烦:比如说上周吧,我正在帮张老师去交本月的伙食费收据,交完收据后刚刚老师办公室的门,李老师又让我去帮她交一下订校服的钱,刚办完这件事,杨助理又安排我去帮她拿手机,我又跑了一趟老师办公室,这下总算没有事了。不过能帮老师做点事,我心里还是挺高兴的。

  记得五年级有一次上体育课,太阳像发了疯似地狂烤大地,我们只得到体育馆里去上课。体育馆里铺满了垫子。于是,这里便成了同学们的天地。瞧,“胖婶”和蒋家辉跃跃欲试,摩拳擦掌,欲要施展一番拳脚——小蒋用“铁头功”向“胖婶”撞去,谁知“胖婶”凝神屏气,纹丝不动一挺肚子,反倒把小蒋给撞倒了。这回,小蒋可要吃些苦头喽!“胖婶”二话不说,把小蒋“放”到垫子上,接着后退几步,直接来了个“泰山压顶”。只听“嘭”的一声,小蒋已经压于“胖婶”之下了。小蒋惨叫一声,早就吃不消了。

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