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小学生五年级作文大全

    发布时间:2020-12-15 编辑:作文网   阅读量:

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  光阴似箭,日月如梭。小学的六年生活一眨眼就过去了,在我六年的小学生活中,有一些人在哪里存在。在我的记忆深处,刘老师给了我深刻的印象。

  “这篇课文的中心思想是……”陈老师在黑板上写板书,忽然,广播响了:“请六年级所有班主任到一楼会议室开会。请所有六年级班主任到一楼会议室开会……”

  不知不觉十五年过去了,她们对六岁的自己一无所知。或许在她们的记忆里模模糊糊有对方的身影,却总想不起,一起嬉笑打闹的时光。美好的记忆,似乎早已封存,却好像一直在等着她们的重新解封。

  六年的小学生活,就这么的过去了。我将迎来的,是小学毕业。回顾以前在学校里的酸甜苦辣,心里荡漾起的,是不舍的涟漪。回首,我似乎看到了六年前的自己,依偎着爸爸和妈妈,踏进了这所小学,在这所小学开始自己人生中的一个挑战。在这六年的生活中,我遇到了各种难以相处的人,也遇到学习上各方面的难题。但收获更多的是快乐和喜悦。

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传递爱的正能量,努力成为“最美”的浙江人,这是我作为一名小学生“小小的”、同时也是“大大的”愿望。让我们一起加油吧,争做“最美”浙江人!

  慢慢的,我上小学一年级了,姥爷和姥姥还是那么辛苦的接送我,照顾我,他们爱我,我也爱他们,愿姥爷姥姥永远健康快乐!

  第三,我希望可以将高年级的一些自习课改成微机课。毕竟,21世纪是网络的时代,是信息的时代。让同学们掌握足够多的电脑知识。

  一、四年来,在老师的辛勤培育和谆谆教导下,我成了一名优秀的少先队员和称职的班干部,出色地完成了老师交给我的各项任务,连年被学校评为“三好学生”和“优秀学生干部”。

  我是一本从工厂出来的的语文书,那里的工人对我可好了,他们不仅让我的脸蛋干干净净,还给了我印两个花娃娃,又让我学到了四年级的知识。

  我在这个问题上思索了许久,我找到了答案,我才不要做什么好学生,也不要做什么坏学生,我就是我是不一样的烟火,是最耀眼的一朵,好学生又怎么样,坏学生又如何,我任性,我张扬,青春需要一次任性的成长。

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我有一位老师,她长着一头乌黑的长发,大大的眼睛,高高的鼻梁,尖尖的下巴,是一位大美女,她是我们的作文老师。她教作文有很多的小技巧,非常厉害,真令我刮目相看。

  作为一名小学生,必须懂得分享,懂得分享的人,才会成为一名真正合格的人,而我在原来,却是一个不懂的分享的人。

  5、开展分层教学,布置作业设置A、B、C三类分层布置分别适合于差、中、好三类学生,课堂上的提问照顾好好、中、差三类学生,使他们都等到发展。

  项目驱动式教学方法以学生为主体,以教师为主导。项目的设计可以是学生的学习、生活等问题、学科竞赛项目、教师主持或参与的科研项目或企业实际问题等,主要考虑学生的接受程度与可行性。[3]同时教师的角色也由授课型转向导师型。在教学实施过程中,教学方法由静态方式向动态方式转变,通过项目的运转,让学生行动起来,教学过程中以项目为主线,通过情景教学、仿真模拟、外出参观、调研、完成团队任务,撰写项目报告与课程论文、团队讨论与汇报等形式,引发学生自主学习的兴趣,培养学生自主创新的意识和能力,在教学活动中将碎片化知识逐渐转换成以项目管理为主线的能力。[3]

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  新的一天,我舒展了一个懒腰,走到窗前,打开窗子,呼吸新鲜空气,感觉心情好极了。“表姐!”我听见表妹的“天籁之音”,心情顿时低到冰点。她“咚咚咚”地跑上楼,站在我的面前。“表姐!”她的脸上堆满了讨好的笑容,“我知道你作文一向最好了,这次,你就帮我——”“想让我帮你改作文不可能,写作文更不可能!”她脸上的笑容收起了一些,随即笑得更灿烂了:“表姐,这次不一样,”她继续笑里藏刀地说:“这篇作文可是要登报纸的,到时候我就说你不帮我改,要看我笑话呦!”“你—”我到底造了什么孽呀,怎么会有这样一个表妹呀!

啊,时间过得可真快!从一年级的陌生到二年级的熟悉,从三年级的朋友又升华到四年级的闺蜜。五年级了,曾经的我们是那么得天真无邪,又是那么稚趣横生。一起学习了四年多,我们各个性格鲜明,特点突出,身为一个体育特别不好的我,又是十分欣赏羡慕体育“爆棚”的同学。而在五(2)班这个拥有47人的大家庭中,我,最欣赏他了。

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  点评:对于四年级的小朋友来说,这篇想象作文还是很不错的,虽然没有特别出彩的地方,但是文章结构完整,层次分明,更重要的是,小作者敢于想象,大胆的思维和丰富的想象力让我们震撼。

  要求:不要脱离材料含义范围,自选角度,自行立意,自拟标题,自选文体。写一篇不少于800字作文。

  进入校门正中间就是我们的教学楼,一共有三层,其中第二层五年级一班就是我们的教室!左边是师生的宿舍和饭堂,右边是综合楼,一楼是教室办公室,二楼有电教室,电脑室,图书室等等,三楼有档案室,舞蹈室……我们每天晚上都要做早操,除了星期一是开校会,其他都要做早操,我们学校有两个篮球场,我们依靠两个篮球场做早操,我们7:15分上早读,7:50分下课做早操,做完早操回来课室,我们就吃早餐,吃完早餐,我们到球场玩耍,8:30分我们上第一节课,每节课40分钟。

  爷爷,爷爷!如果您在天之灵,看到这篇作文时,请……原谅我没有珍惜您。

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  二年级想象作文题目:我的理想。关于理想的想象作文怎么写?这篇二年级想象作文150字的我的理想的想象小练笔希望能够帮到你。

  点评教师:付东老师(毕业于哈尔滨师范大学。热衷并专注与语文教育,语言幽默,有亲和力,深得学生的喜欢。善于培养学生的学习兴趣,让每个孩子都感觉学习语文是一件快乐的事。增强孩子学习的信心,让他们自信自己一定能学好语文。)

  本班五女,笑傲班级其沧海一粟。数学奇才、哭女歪才、音舞胖才、优冷酷才和文坛乐才的笑料数不胜数,不信者敬请来裕华小学257班参观了解一下吧。

  我想这是小学生交通安全意识肤浅的一个显着标记√饽浚很多人总是抢几秒过马路,把在红灯时过马路当儿戏看待,不遵守交通规则,翻马路上的栏杆,在马路上玩滑板……这些是多么危险啊!有一个真实的故事题目:有辆校车上的学生爱把车窗打开,然后把手和头伸出窗外,感受车在马路上疾驰,一阵风吹过时的清爽。一次,坐靠在窗边的一名学生突然把头伸出去,向对面的公交车上的人打招呼。这是,一辆驶在后边的车猛的驶来,夹然而过,那名同学的头顿时被撞掉了。这是血的教训啊!这辆校车上的学生缺乏交通安全知识和没有一点对交通安全的意识,认识。假如这位学生知道把头伸出去会有多大危险,这个做法是错误的话,他的生命会就此告终么?现在的小学生总因为一个好玩,一个试试而不考虑交通上的任何危险。

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  本来一个学生对生活充满了信心,充满了激情,可是老师和家长总是说:考不上大学你就完了!等到真的没考上大学,家长就慌了阵脚:完了完了!落榜了!名落孙山了!孩子这辈子可怎么办啊?这样的思想,极大的抹杀了学生继续成长的信心和激情!这是最大的毒害!

  我喜欢作文,因为它能够提高我的知识,大大提高我的分析和理解能力。我能把英雄的事迹记录下来,能把祖国的美好江山描绘下来,能把动人的事情叙述下来……

“接下来,我宣布枞阳小学第十界迎新春诗歌朗诵会正式开始!”随着陈校长的话语,朗诵会拉开了帷幕。。。。。。

  我们的小学生涯马上就要过去了,这是最后一个学期了,我们不能料到以后还能不能再见,却可以记下以前的点点滴滴,写成日记,拍成照片……这些都可以成为我们宝贵的回忆……

  这是多么美好,时间如果停在这儿那多好,可我们六年级了。即将分离。就算我们不去同一个学校。可我们还是朋友。

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  幻境破碎的声音,清楚地传到我的耳际,五年前就已经消失的东西,此刻,却陌生而熟悉地,从眼眶中流下,沾至嘴角,咸又涩。

在五年级的时候,我的班上换了一位语文老师,他就是田老师。  记得第一次布置作文的时候,田老师给我们布置作文的题目是《给××洗脚》,同学们个个都说难,就在这时,一个男同学听了便说道:“现在爸爸妈妈都洗澡,根本不需要洗脚,作文怎么写呀?”  田老师笑着答道:“作文必须要写。实在不行,你也可以在下个星期的时候,带个盆给我洗洗脚呀!”大家伙听了都笑个东倒西歪,而那个同学也红着脸不好意思的笑了。这时,参加社团的同学回到了教室。田老师将作文告诉了他们,其中一个同学故意地说:“洗澡?”老师便说:“你的耳朵。”同学们说道齐声说道:“有问题!”老师又说:“这是你们说的,不是我说的哟!”大家顿时发现上当了,个个也不好意思的笑了。  田老师,一日为师,终身为父,我不会忘记您的教诲之恩。五年级:葛偲语

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  然后是点朱砂礼,老师们用朱砂依次在学子们的额头正中点上红症,这又称“开天眼”,意为开启智慧,以此寄托美好的愿望,从此眼明心亮,好读书、读好书、读书好。哈,这下我们成真正的古代小学生了!

  我喜欢的老师是我们的班主任林老师,从刚开始上小学一年级到现在,老师一都陪伴着我们,老师长得很漂亮,中等个子,瘦瘦的身材,乌黑亮丽的长发,有时披肩、有时扎一个马尾松,弯弯的眉毛下嵌着一又和善明亮的眼睛。

  读书让生活更美好作文1  最喜欢坐在窗边读书了,拿起一本书就看,静静品尝读书带来的乐趣,读书使生活更美好。

  就这么平凡着,平凡地到了小学毕业。小学里,因为自己的顽皮,常常受到老师的批评,竟然不觉得自己会有什么出息,虽然成绩还算可以。毕业时的我还未从以往的自卑中走出来,总觉得自己上大桥是痴人说梦。

  初中时的老师也是很好的,我的班主任每天总是笑语盈盈的,我的语文老师最喜欢给我们做课外积累了,老师讲三国、红楼梦讲的可好了呢,开有课外积累的古诗词。英语老师也是很负责的老师,虽然我的英语学得很是不好,但这只能怨我自己不学,老师讲的非常的好,就像给小学生讲课一样,认真。

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