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五年级作文竞赛

    发布时间:2020-12-15 编辑:作文网   阅读量:

五年级作文竞赛-五年级同步作文

  这是一道命题作文。相遇,是指双方或者多方的遇见。相遇的一方,可以是某个人,可以是某件物,可以是某种情感,可以是某一风景——一切能体现“最美丽”却给予写作者惊叹、遐思、回味、憬悟的东西皆可为文。

  读书让生活更美好作文1  读书使人快乐,读书使人进步,读书使人获得智慧,读书让生活更加美好。

小学安全作文500字篇5  近年来,交通事故时常发生。发生交通事故的重要原因之一,是缺乏安全的意识。下面,我就举几个事例说明:“安全第一”的重要性。

  不过,因为太调皮,老师和爸爸妈妈不知教训了我多少回了。今后我一定要改,因为现在我已经读三年级了,已经懂得了,要想成功,必须在“求知”这条路上踏踏实实走下去,因为成功的百分之一是天才,余下的百分之九十九是汗水。

  在三年级的时候,我们开始学英语,每天下课都能听到大家在抱怨:压力山大啊!大家的任务开始压得我们喘不过气来了。多么厉害啊!

  因为田老师,我爱上了语文。因为您总有办法让我们认清拼音字母那一张张陌生的脸,都会哪一首首动听的诗。记得二年级,田老师每天让我们积累两个成语并造句,还每天要写日记。我写得都想吐了,可是还得写啊!现在,我翻着小时候稚嫩的笔记才知道,那时的锻炼是为了让我们能更高地翱翔!

游记作文五年级-五年级作文四百字

  正是因为母亲的目光,我上学的路仿佛变成了阳光大道,这种深情的目光,五年来未曾消失。而我也会迈着更加坚定的步伐,去迎接挑战。

  到了星期五,天公作美,出了一个大太阳,可能老天爷也知道这是我们比赛的日子,我们八点钟,在操场上按坐操的顺序坐好了,这时广播中传道:“请六年级五班做好准备。”我们在一边看着,他们六年级五班整整齐齐的走过了主席台,我们班的一个同学说:“好整齐的队伍呀!”我马上变得紧张起来心中想道:“要是我在评委面前出丑了怎么办呢?”老师好像才出了我在想什么似的,对我说:“周才凌呀!不要紧张。”我轻轻的点了点头,听了老师的话我也不这么紧张了,广播里传道:“请六年级(6)班准备。”我们等六年级(5)班过去了之后才开始出发,我们整整齐齐的走到主席台前,吴心怡喊:“立定。”我么异口同声地说:“一二。”吴心怡又喊:“向左转。”我们整整齐齐的向左转,吴心怡又喊:“向右转。”我们整整齐齐的向右转,吴心怡又喊:“向后转。”我们整整齐齐的向后转。吴心怡喊:“报数!”第一横排的喊“一、二、三……十一、十二。”接着第一竖排的又喊“一、二……五、六。”吴心怡又喊:“原地踏步走。”我们踏起步来喊:“一一,一二一,一一,一二一……”吴心怡又喊:“起步走!”我们喊:“抬头挺胸,文明行走。讲究卫生,爱护环境!”吴心怡喊:“一一,一二一。”我们又喊:“鞠躬问好,礼貌待人。锻炼身体,增强体质!”我们又喊:“一一,一二一,一一,一二一。”于是,我们回到了自己的座位上,广播中传道:“请六年级(1)做准备。”六年级(1)一开始十分整齐,可是,后来走着走着,队伍都全乱了。评委摇了摇头,我们一看有的哈哈大笑起来,有的惊呆了,还有的鼓掌。全部班级都走完了,广播里说道:“第一名六年级——(3)班,第二名六年级——(5)班,第三名六年级——(2)班。”我们个个都愁眉苦脸的,回到教室后,老师说:“失败是成功之母,请大家不要伤心。”老师看我们一动不动,就说:“重在参与嘛!这次看咱你们这么努力的份儿上,这个星期六、星期天,只要写一篇作文。”我们个个开怀大笑,喜笑颜开,老师看我们哈哈大笑了她也笑了起来。

五年级450字作文-游览作文五年级

不要怀疑自己,不要看重别人的评价。你不发表意见,只需一个人静静地,做一个坚强的人。自从那天给自己找退缩的借口开始,你就已经败给了自己。可是你必须坚强,否则,你会越来越看不起自己,你若不坚强,谁愿意看见你的脆弱?谁又会去理解你?六年级:何思蓓

  妈妈经常唠叨我。对我的时间、习惯都要求严格。比如每次去作文补习班,妈妈都要求我提前15分钟到,绝对不能迟到,更不能够旷课。当我做事拖拖拉拉的时候,妈妈就说:“时间就是生命,不可以白白地浪费掉,要利用好现在的每一分每一秒,将来涨到了才不会后悔。”有时候,我不理解妈妈,甚至讨厌她的唠叨,觉得她就是个“啰嗦老太婆”,直到后来,她给我讲了一件事……

来稿QQ:121594303。三年级的小朋友能在读完这样一个小故事之后总结出这样的道理,小作者的思维很活跃,做砸了事但不必沮丧,充满了正能量。文中存在部分错别字和重复字词,希望小作者坚持阅读和写作,快乐成长。

六年级是小学学习生涯的一个完美句号,也是开启初中生涯的一个冒号。六年级的学习生活里包含了酸、甜、苦、辣还有未知与挑战。结束了六年级的学习不仅意味着我成为初中生了,还意味着要面临更大的挑战!

五年级作文老师-五年级四单元作文

  在备考之际,作为一名阎良巷里的孩子,我曾无数次想象走进考场的情景,我也数十次的学习、观摩了历年的高考作文题目。作为语文考试的大头,作文必然占据很多比例,所以,对作文我等是万分看重的。

以青春为话题作文1  青春人的一生中最美好年岁。它是一个人的生命含苞待放的时期,生机勃发、朝气蓬勃;它意味着进取,意味着上升,蕴含着巨大希望的未知数。青春,不是年华,而是心境;青春不是桃面、丹唇、丹唇、柔膝,而是深沉的意志,恢宏的想象,炽热的恋情,青春是生命的深泉在涌流。

  我六年级,喜欢时尚,喜欢潮流。因为我有个姐姐,姐姐大一了,她喜欢非主流,所以受她的影响,我也喜欢非主流。

  我叫赵启翔,今年七岁了,性别男,在武棚小学读二年级。我可是个小帅哥哟!浓浓的眉毛下面有一双明亮的大眼睛,一头乌黑发亮的头发,嘴巴小小的,脸长得方方正正,皮肤挺白的,鼻梁高高的。

  秋天不像夏天那么热了,刚一打下课铃,同学们就像小鸟一样冲出教学楼。这边的女生在玩跳长绳,小红和小雨拿着绳子的两头使劲的摇了起来,剩下的同学一个接一个的跳过长绳。高年级的同学在打羽毛球,白色的羽毛球像信鸽一样来回飞舞着。操场上传来了同学们的笑声。

五年级水果作文-适合五年级写的作文

  大家还记得我在上一篇作文上写的“上完了山,我们又下了海,不过我先不说啦,看下一篇作文吧!”吗,现在,我就说说下海的事儿。

  谢谢你一年级时对我的关心,一直以来我都非常感谢你,但从来没和你说过,在这封信上我想和你说一声“谢谢”。

  回到座位,我身旁的同学便和我小声说:“你作文写的真好!你叫什么啊?”我嗓音沙哑,并带有一丝激动地回答:“马……马若涵。”

  一年级的时候,我有一个非常可笑的同桌,他的名字叫陈熹。他是无意中被老师调过来跟我一起坐的,关系不错。如果给陈熹一块橡皮,他就能玩出好多种花样,一会儿变成汽车,一会儿变成飞机。到了二年级,他被老师调走了,我有一点儿依依不舍,希望他还能跟我做同桌。

  我多才多艺,有创意,爱写作文和画画,尽情挥洒我的灵感。我有一次参加国际画画大赛,还得了一等奖呢。我写作文也是数一数二的,我的作文已连续好几次被登在杂志和报纸上。

五年级格言作文-五年级老师的作文

  随着小主人年级的提高,我的“负担”也越来越重哦!别让我太累……

2009年7月27日       星期一      晴                                       我最喜欢的植物      我们家阳台上养了很多植物,有一品红、仙人掌、榕树、君子兰等等。我最喜欢的是君子兰了。   君子兰的茎很粗,是浅绿色的。它的叶子又长又宽的,有三个手指那样宽,叶子分两边长着,很整齐。近看像蝴蝶结,远看像张开的翅膀,非常好看。我用手轻轻地抚摸它,感觉很光滑,很舒服。   听妈妈说君子兰不但能吐出氧气,吸收二氧化碳,杀死空气中的细菌,而且美化了我们的居室。所以我非常喜欢君子兰。                      小学二年级学员:钱铭(趣味日记班)                    指导老师:王艳 点评:你详细的从茎,叶写了君子兰,而且形象的运用了比喻句,真棒!最后还写了君子兰有排出氧气、吸收二氧化碳等特点,证明你是一个善于观察细心的好孩子。 地址:安康市小桔灯作文培训中心(大北街三号) 邮编:725000      

五年级幸福作文-童话作文五年级

  一年级叙事作文题目:我近视了。关于我的叙事作文怎么写?这篇一年级叙事作文150字的我近视了的叙事小练笔希望能够帮到你。

  我和与我朝夕相处五年的同学、朋友、老师分开了,因为这学期我们六年级由四个班分成了五个班,我从二班分到五班了。

  四年级上册时,有几个新生要转进我们班。我被分到一个个子比较矮的新生做同桌。他很外向,也很调皮,老是拉上我去干一些坏事。有一天下午,我们俩冲完凉后和另外一个小矮子去玩。发现学校的旧信息中心后面有一块地,上面很多洞。我们仨就那水管去插那些洞,结果那些洞都是相通的,这边插进去,那边就喷水出来,把我们仨喷的全身湿。谁知第二天我们就被叫去跟老师谈话了,我们仨被老师骂了一顿。

  [写作提示]审视这道新材料作文试题后,可以把作文立意确定在“宽恕别人与善待自己”之类的关系型话题的范围之内。宽恕别人是一种美德,是大度的表现,所以人生在世,要以宽容之心待人;当然宽恕别人也不能过分,要把握好分寸。另一方面,宽容是一种美德,有益于自己的身心健康,因而宽恕别人也就是善待自己。

五年级作文竞赛-五年级作文集

  一寸阳光射进屋子,射到作业本上,我才发现自己正在写周记,本以为作文不可能写完,却已经写到了文末,一定是那淡淡的桃花清香给了我灵感,我真想再去看那家乡的桃花呀!

  这六年来,我记忆最深的还是五年级下半学期的那段时间。那时我参加了学校的集体舞训练,学习精力分散,作业也不好好写,上课还不注意听讲,成绩一落千丈,再也不是以前那优秀的王茹了。那时,我却不知道您为了我操了很多心。您一次又一次的暗示我、点拨我,我那时真不懂事,把您的话当做耳旁风,仍我行我素,和那些差同学混在一起,我太让您失望了。直到这件事被我妈妈知道并找到学校与您沟通,我才真正的意识到错误的严重性。在您的说服教育下,我重新树起自信心,重振旗鼓,找回了原来的自己。您知道吗?假如那时你没有鼓励我,也许我还会在黑暗中找不到光明的出口;假如那时您没有找我谈心,也许到现在我也不会找到自己;假如那时您放弃并孤立了我,没有紧紧把我抓住,那现在,我也不会这么优秀。您抓住了我人生的转折点,让我读懂了人生,让我心灵受到触动。

  “你这孩子,多大了,都上五年级了,还不知道照顾自己,生病了又让爸爸妈妈操心,跑来跑去给你看医生。”爸爸严厉的指责我。

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