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人教版五年级第三单元作文

    发布时间:2020-12-15 编辑:作文网   阅读量:

人教版五年级第三单元作文-六年级语文上册第三单元作文

  在五年级的时候,我的基础很差,经常考不到九十分以上,每次下发试卷的时候,我的心里都十分没底。我的父母都很严格,要我每次考试都必须考九十分以上.但我基础不好,很少考上九十分,因此产生了压力。有了压力,我每次上课都认真了,不在觉得上课很枯燥,老师提出的问题都会举手回答了,变得更积极了.因为我想考个好成绩!有了压力,我很少看电视或玩电脑,因为我不想再被人取笑说我变粗心了。终于,我们班又迎来了一次单元测试,在靠第五单元的时候,我不在东张西望,无所事事,认真地答卷。遇到了“拦路虎”就认真思考,果然,功夫不负有心人,结果那次考试我考上了我“梦寐以求”得分数:九十二分!虽然才正好考上九十分以上,才进步一点,但是我也十分高兴,因为我有了压力,才认真学习。

五年级上册第2单元作文-五年级下册第一单元作文

  一年级写人作文怎么写?一年级学生怎么写好有关“我的家”的作文?下面这篇一年级写人作文,就是一篇不错的有关我的家的作文范文!

  我们在现实生活中也要像邱少云学习,回想一年级开学式的时候,有的同学交头接耳,结果给班级扣分了,影响了班级的形象。既使是四年级了,有些同学还是有些不遵守纪律的习惯。我认为他们应该向邱少云学习,做遵守组织纪律的典范。

  一年级想象:未来的车。关于车的想象怎么写?这篇一年级想象150字的未来的车的想象范文给大家帮到你。

  石榴的生长过程分为三个阶段,第一阶段:小树,第二阶段:开花,第三阶段:结果。石榴的叶子是墨绿色的,有着一些浅浅的条纹,看起来很美观。

  第二天,乡下鼠就到城市鼠家里去了。“啊!好大的房子呀!好漂亮的钢琴!好丰盛的食物:面包、奶酪、牛扒都是我没见过的东东。”“来,不要客气,随便吃吧!”城市鼠说。“你瞧瞧你自己,挺着个大肚子,又肥又胖,都是吃这些食品造成的吧?哈哈,但我可以大吃一顿。”乡下鼠说。“吃完我弹钢琴给你听吧!”城市鼠说。“在城里生活真好,既可以学英语又可以弹琴。”乡下鼠说。“你还不懂城里的烦恼,早上学英语,下午弹琴,晚上打球,周一到周日全部排满,还有书法、画画、围棋呢!”城市鼠无奈地答道。接着,乡下鼠说:“我们没人教。”“我们作业老师布置,家长辅导,有些还要请家教,要求可严了。”乡下鼠立刻回答:“我还是回平静的乡村,安安心心地啃麦片、大豆和干薯,过着悠闲的日子吧。”

三年级下册第四单元作文-六年级上册六单元作文

  我叫郑思宇,目前在十小五年二班就读。我是一个善良而又有正义感的女孩。我在我们班有许许多多的好朋友,人缘很好。我多想跟你们成为朋友啊!

  光阴似箭日月如梭。如今,我已经是一名五年级的小学生了。随着时光,我已经长大了。老师所布置的作业越来越多,娱乐的时间越来越少,所以我们更加应该珍惜时间,不要让时间白白流失了。

  在小学五年级时,我终于有了一个值得我努力的梦想——考试成绩超过同桌。在那时,在表面看来我没有什么变化,该玩儿就玩。可是在心里已经升起了一团火。

  七年前,你读一年级。那时我们相识,你坐在大榕树桩上毫无形象。很多年后看《经典语录》中那句“Youaremysunshine”,突然就会想起那个午后,呆呆地看着雨后金光的你,瘦弱无力,却想阻拦什么留下些什么的你。

五年级第二单元作文-六年级下册4单元作文

  第一,落落大方。第二,胆子大,对方不能把你怎么样的,不要太敏感。第三,说话的时候简洁,口齿清楚。

  五年级暑假时,妈妈考虑到我即将小升初,而家又离学校很远,于是妈妈买了一套离新学校很近的新房子,暑假后,我们一家三口就要举家搬迁到新家。

  当我上初中一年级时,你便不再打我。而是耐心的教导我:“你一定要好好学习别让自己的前途变得无比黑暗,要让它光明起来,让自己活得更好。我一句一句的记在心里。”

  以上三个步骤,在实际训练考生时应分三步走(这样才会取得最佳效果):第一步,着力训练从语法角度分析话题、从中获取有效信息的能力;第二步,着力训练从话题材料中筛选有效信息、并与从语法角度分析话题所获得的有效信息互相印证的能力;第三步,着力训练以已获得的有效信息(通过前两个步骤)为依据,来分解话题、建立子话题和拟订作文题目的能力。

四年级上册第三单元的作文-五年级下册语文第五单元作文

  第三节:有梦就能出彩。朗朗用自己的自身经历告诉我们:机会是留给准备好的人,只要一直相信自己坚持的努力,就算是替补也会有出彩的机会。

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  从胆怯写作文,到爱上写作文;从老师批评我写的不好,到老师把我的作文当例文读;从作文只能写一二百字,到一写作文就停不下来笔;从句子写的不通顺到发表第一篇文章。整个过程似乎让我明白了什么。

  我叫梁子瑶,是一个懂事的小女孩,爸爸妈妈都叫我“小大人”。我是个活泼可爱、阳光健康的小女孩。长得白白胖胖的,圆圆的脸蛋总是红扑扑的、水汪汪的眼睛炯炯有神。走路极不老实,总是连蹦带跳的。我是一位五年级学生,学习自觉性还挺高的,会专心听讲,认真完成作业。我如果有不懂的知识,一定会向老师或者爸爸妈妈“打破砂锅问到底”。我在班上担任学习委员,是老师喜欢的“小助手”,是同学喜欢的“小帮手”。朋友,我是一个乖巧的好孩子吧!亲爱的朋友,我的家乡是阳江—一个靠海的地方。这里高楼四立,漂亮极了!我们这里四季分明,春天鸟语花香,夏天骄阳似火,秋天瓜果飘香,冬天寒风刺骨。我们阳江的特产——阳江豆豉和十八子刀具。

六年级上册4单元作文-五年级语文下册第三单元作文

  通讯四,详细地教会了我们如何写好作文。这篇通讯我读完后,感悟到:平时有空的时候,多拿出书来借鉴借鉴,让它变成自己素材,这样,看的书越多,作文词汇就会更丰富;我还发现作者儿时的那个年代,根本就没有儿童读物,儿童只能在大人的书架上翻一些大人看的书——《西游记》、《水浒传》、《三国演义》这些书。冰心老奶奶在书中写:你多看书,词汇就丰富了,如写《我的第一位老师》,就写你第一次看到他时,他微笑着站在你面前,你就可以用书上借鉴过来的词汇形容他的容貌、声音、语言、动作等等;如果你写记事作文时,比如《在XXX的一天》,就可以用新词汇来描写“今天”一天所看到的。

  小时候,无数次仰望星空,说:“好漂亮!”一篇作文《星空》,我们写得如诗如画,可当描述起父母时,我们有写得很美吗?事情不在身边,随手一写,是啊,得了高分,但是这是你的父母吗?我们只知道观察世界,却遗忘了在我们身边的父母,我们何时去认真的观察他们的一举一动。他们也不曾向我们提起那两个已经被我们淡忘了的字眼——感恩。

四年级作文第三单元-五年级下册语文第一单元作文

  记得在我四年级的时候,在一个升旗仪式上,校领导让我们参观六年级六班的军体拳表演。在那时,我真希望自己可以早些升入五年级,早些参加军训,早些体验集体生活。  终于,让我等到了这一刻。  4月24日清晨,随着人流,我们走出了校园,走出了大门,坐上大客车,奔赴军训基地。  经过了一路的颠簸,我们到了红泥湾军训基地。我兴奋地下了车—啊!终于可以脱离家长的管束,和同学们自由嬉戏、玩耍啦!可是,当我下了车,看见教官那一个个严肃的眼神,就觉得不会是我所想象的那样了。  教官分给我的宿舍,是8人一间,听说还有12人一间,和24人一间的,还好,是8个。  我和我们班张雯,刘俊涵,何小可等我的许多好朋友在一个宿舍。我们刚到宿舍,又打又闹,最后到老师过来时,才停止了打闹。  我们收拾好了内务,吃过了午饭,休息了一会儿,排队到了操场,办了个开营式,听领导的讲话,听着听着,我就想睡觉了,因为领导叽里呱啦的讲不听。终于讲完了,教官让我们排队,以后都是这样。我们的队伍,先跟着教官走到了操场的左边,然后,教官说今天练整齐报数和蹲起。其中一个矮个教官带着男生向前走了10步,接着就开始训练了。而我们女生就是有一个黑黑的、较高的教官来教(他似乎不喜欢教女生,一脸的沮丧)。我们先练的是整齐报数。他先让我们报了一遍,听后,他说我们报得不好,应该一个比一个声音大。慢慢的我们就学会了(不过还是有点不到位)。接着我们学的是蹲起,教官说,蹲,是要先把右脚向后移一步,然后蹲下。起,是直接起立,接着扣脚。这个动作我们很快就学会了,休息了一会儿,就排队回宿舍去了。  晚上吃晚饭后,我们看了一个电影,名叫(宝葫芦里的秘密)。看完后,我们就回了宿舍。晚上,觉得这一天充实,晚上回能学首军歌,蛮棒的!六年级:张紫涵

人教版五年级第三单元作文-六下第三单元作文

  偶然看到了一年前的作文,现在看看别有感受,于是发出来遇到大家分享一下,那时,我们总说毕业遥遥无期,转眼就各奔东西。

  当我打完电话回到车站时又一次大惊失色,怎么了?一批又一批的公交车急速飞奔过来,我好不容易上了车。可没过一会儿,车没气了,只好等下一班。第二辆开了一会儿车胎又爆了,改乘第三辆,才把我送回家。

  早晨,屋子里射进了两三缕斜斜的太阳,周围的一切显得是那么安宁。但不久,校园内的喧闹声便打破了安宁。这是为什么呢?原来是之前,学校要举行在江南春游的活动,可是,只能我们六年级的人去。而今天就是去春游的时候。

  我以前想上去玩,可是想了想又变成不想上去了,我只好在地上看着她在上面玩了。小表弟转了一会儿,就下来了。他指着被圈起来的地方,于是,我们把他的鞋给脱了,抱了进去。妈妈叫我进去看着他,我不干:都这么大了,是不可能玩这个的!不过,我会在“暗地”里帮他的。小子浚在第一个圈里只玩了一会儿,就直接翻到了第三个沙子圈(其实是较小的石头)里了,不过他实在是太机灵了。

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