教师资格证文学常识-作文常识
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺之牛，这个人就是青青的野草，只要春风一到就燃起绿色，这个人就是为了大多数的人活着，人民把他举得高高的，这个人就是野草，情愿等烈火的燃烧。他好似一朵梅花，被后人流传啊。他好似一支竹子，高贵品质一直被人们赞赏。他好似一棵松，刚劲且挺拔，他永远被后人佩服。他永远为他人服务，在生命中永远没有自己的位置，一心想着他人，他的身边有文学的香气在飘香，它的身上有高贵的品质在保留，他的心中有为人民服务的心，她的爱心在身边萦绕，想要知道这个人是谁，请先寻找每个人敬佩的人！
总之，我会更加努力，向优秀班学习，让班级工作及教师教育技能有新的突破，在新的学期里取得更好的'成绩！
海伦。凯勒在一岁半时，因为突患急性脑充血病，连日里的高烧，导致他成为了一双耳失聪，又失去视觉的残疾人。此后，他的脾气一直很暴躁。因为她渴望光明，却又只能在孤独与寂寞中度过，在1887年3月3日终于改变了她的一生。那日，家中请来了一位家庭教师----安妮。莎莉文。在莎莉文教师的关心呵护下，与海伦顽强的毅力，他终于成为了一名着名的女作家。只不过，一个从1岁半时，就双目失明，失去听觉，到底是靠一种什么样的精神坚持下来？不仅让我陷入沉思。她拼着自己不懈的努力，自强不息的精神。虽然，她身残，但是，她志坚。她凭着不屈不饶的精神，学习了数学，自然，法语等，还以优异的成绩考取了女子大学。她学会了说话，与他人交流，她讲座自己无私的，甘愿奉献了给他人，奉献给教育事业。
最美教师作文200字-教师节贺卡英语作文
每个人都有梦想。有人想当一名歌声优美的音乐家，也有人想当一名富有艺术细胞的漫画家，还有的人想当一位知识渊博的文学家……
工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。
父亲一别，已经15个年头了，不思量，自难忘。 由于身体缘故，步入中年，父亲便开始与母亲置换角色，远离田间劳作，专职家庭琐事，洗衣，做饭，洗碗刷盘，典型的“家庭妇男”。记忆中，母亲没有给我穿过衣洗过澡，而父亲如影随形；母亲没有送过我上学接过我回来，而父亲常常相依相伴；母亲没有查问过我学习，教育过我做人，而父亲则嘘寒问暖，苦口婆心。 父亲陪伴我读书的那段岁月，说的最多的一句话就是：早起的鸟儿有虫吃。 小学整整五年，我的身体一直不太好，有一年更是从鬼门关走了一遭。或许因为此，或许因为上面还有两个姐姐，或许因为父亲不惑之年将我带到人间，总之，姐姐让着我，母亲护着我，父亲溺爱着我，在家里我总是最后一个起床，冬天更是如此，不到东山的阳光透过窗户射到床沿，我是绝不会离开温暖舒适的被窝。 母亲下田了，父亲在家里忙碌。差不多时父亲才走到床边，掀起被子，一把抱起我，搂在怀里，直奔灶膛。我还没来得及哭闹，灶膛里的熊熊大火，烘烤着我，舒服极了。虽然身子不觉得冷，但心里还是不甚畅快，总觉得父亲搅碎了我的美梦。 我不肯穿衣，瞎闹腾，父亲刚套好我的左袖打算穿右袖时，我就从左袖里缩回来。父亲套好右袖赶紧套左袖时，我又从右袖里抽出来。反反复复，父亲从不气恼，只是用刮去不久刚长出的胡茬不停地戳我，从脸蛋到胳膊，到胸门，我无处躲闪，咯咯笑个不停。这个时候，父亲就会边穿衣边絮絮叨叨：早起的鸟儿有虫吃。 起初，我不是很理解，有一段时间还觉得特别厌烦，甚至反驳道：早起的鸟儿有危险，会被人用弹弓打伤。父亲也不加辩解，依旧喃喃地说。而后端上一碗蛋炒饭，催促我快点吃完，赶紧上学。 跨入中学，一下子感到时间不够用，不仅仅是增加几门学科的问题，而是要求记忆性内容越来越多。晚上，我专注于各科练习；早晨，我全部用来读书，读英语，读语文，读政治，读历史。慢慢地，我识记内容的掌握越来越牢固，考起试来也越来越得心应手。 有一次期末考试，我总成绩位居年级前列，尤其是《法律常识》竟然考了年级第一。《法律常识》是校长大人兼任的，他竟然在学生大会上特意表扬我。那一次发了多少奖金，我已记不太清楚，领到什么奖品，更是无从想起。但我终于理解父亲的话，明白他的良苦用心。 从那以后，我养成早起习惯，哪怕再冷的天，规定时间到了，我也是一跃而起，站在地上穿衣服，套袜子。我知道，和他人相比，我没有半点优势，唯一可以做到的就是比别人多努力，多付出，多拼搏，多坚持，只有这样，才有可能超越自我，超越他人。 人的一生，会遇到无数贵人，会听到无数良言。有些话语，尽管道理很简单，甚至有常识性错误，但只要细细咂摸玩味，义无反顾地践行，还是温暖如春，清新怡人。
赞美教师作文-教师资格考试作文素材
山东省济南平阴玛钢外国语学校初二·三班韩舒亚夜已经很深了，晓雪背着沉重的书包在阴暗的灯光下走着。灯光把她的背影拉的好长好长，像一个苍凉的问号，想到这次的期末考试，想到自己书包里那刚刚及格的试卷，晓雪举步维艰，站在家门口始终不敢敲门，怕再看见那双失望的眼睛。很久，门开了，母亲吃惊地将她拉进了屋里，问她为什么不进去。母亲又要出去了，每天为生活奔忙着。晓雪又看见了她的白发，鼻子陡然一酸，匆匆扒了几口饭便睡下了。但她怎么能睡的着呢？这次考试刚刚及格，老师冷漠的表情，同学轻蔑的眼光，像一把把锋利的剑插在她的心上。什么时候我能……夜深了，隔壁传来了母亲的叹息声，她正在与父亲小声交谈着，“唉，你看晓雪这成绩一直……，能考上高中吗？总不能让她像咱们一样没文凭遭人白眼吧！”“唉，咱们也得体谅体谅孩子，这几天学习太累了。”晓雪的泪决堤了，蒙着被子哭了一夜。第二天，晓雪匆匆收拾好东西就上学去了，没有顾及父亲诧异的眼神。晚上班里开了个主题班会，题目叫《愿望》。同学们各抒己见，口若悬河，终于轮到她了，“我……我的愿望是——”“你也有愿望啊？！”一位本来就很高傲的女生打断了她的话。同学们继续谈论着，异常激烈，只有晓雪被冷落在那个小小的角落里，眼神中满是悲哀，毫无光泽。从此晓雪每天都像丢了魂一样生活着。终于有一天老师把她叫到了办公室，微笑着对她说：“晓雪呀，我看你考上高中的希望也不大，再说你的家庭情况我们也都知道，还是不要上学了吧！”说着拿出了一张劝退证明，晓雪机械地接过来，走出办公室，她突然觉得好闷，想去透透气。慢慢地她来到楼顶，抬头仰望，天空碧蓝，空气好清新，她像一根羽毛似的向楼下飘去。后来大家在她的书包里发现了那张劝退证明，反面写着：我多希望有人能关心一下我们这些差生，给我们一点爱，让我们原本冰冷的心感受到一点温暖。晓雪的老师呆呆地坐在座位上，他仿佛从墙上蒙娜丽莎的那张脸上，看到了晓雪那双充满悲哀的眼睛。指导教师：朱金花当人们都大谈特谈自己的愿望与理想时，你却独辟蹊径，去关注一个“差生”单纯而又脆弱的内心世界。给所有的家长与老师敲响了警钟，具有现实意义。文章角度新颖，语言流畅，全文充满了淡淡的忧伤。
教师节800字作文-教师资格证优秀作文
自我失败以后，你选择了伤害我，去讨好一个与你素不相识的人，你的选择开始真的令我不知所措，令我无法接受。在这次全能竞赛资格赛中，我每一科都考得很好，有些还是第一名。你在无情地伤害了我之后，现在又来“投靠”我。你在伤害了我之后又用你的“谎言”来治疗我内心的创伤，我真的可以理解你，宽容你。我知道此时你心里一定比我要难受得多，承受的痛苦也比我要多很多。我们把这些发生的事情当作一场噩梦好吗？我们可以重新开始，我们可以共同去建立一份比以前真挚的友情。
读书，是小时候的习惯。外公是教师，从小在外公“读书主义”的熏陶下，我便读了不少书。外公的书房很大，外公每次上课回家后，就喜欢往书房里钻。我喜欢书房这个地方，有书的味道，淡淡的墨香。从注音版的童话书，和彩绘版的故事书到后来的中外名着以及文言文小说。从小到现在我所看的书，不过只是书房里的冰山一角而已。我喜欢读书，因为里面有外公的味道，里面的文字引人无时无刻不在畅想。
教师节作文300字-写一篇感恩教师的作文
要切实树立为家长服务、为幼儿服务、为教师服务的观念，在日常事务繁忙中要科学安排时间，经常深入教职工和家长中，切实解决问题，充分发挥团队精神，同心同德促进幼儿园科学发展。每天要挤出时间进行反思，反思自己的一切工作，从反思中自省，从反思中明理，从反思中提升自己的管理水平，发挥表率作用。
今天妈妈告诉我：“明天早上9:00，大世界作文学校孙老师组织同学们去参观科技馆，你去吗?”“我去，我去，我当然想去。”我开心地说。
新《纲要》明确指出：“幼儿园应该是为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要。”我们创设了富有教育意义的环境，园所的走廊、教室里，都有幼儿参与设计并自制的作品，幼儿在参与过程中获得身心发展的体验。各班设置的区域以美术活动为主，有涂鸦墙、玩色区、创意区、美劳区、巧巧手、七彩世界等，都是教师和幼儿一起收集材料，幼儿自由绘画、自由创造，自由装饰的，幼儿的日常活动变得丰富多彩，同时也尝到了成功的甜蜜。这样既调动了幼儿的多种感官，促进了全体幼儿的全面、和谐、主动的发展，又能从孩子的角度出发，满足了幼儿的喜好、需要和情趣，从而让幼儿享受一种美的熏陶，提高幼儿的审美能力。
教师资格证文学常识-赞教师作文
辽宁省大连市大连市松山小学一年三班张雨晴今天是大年三十，我在爷爷家过年。农村家家都贴着大红福字、大红对联、挂着小红旗，有的还挂着小铃铛，风一吹，叮叮当当的真好听。农村有很多小动物，比如小猪，胖胖的很可爱；还有那些老黄牛，哞哞的叫着，我还给它们喂草呢。最有意思的是母鸡生蛋，它们生完蛋，咯咯的叫着，向人们报信。一听到它们的叫声，我就飞快地跑到鸡窝里，就能拣到一个还热乎的大鸡蛋。晚上十二点，爷爷、奶奶领着我到外面放大鞭炮，大炮噼里啪啦地响着，震耳欲聋。我问爸爸，为什么姥姥家就不能放大鞭炮，而只能放小鞭呢？爸爸说，因为姥姥家住楼房，楼房高，楼与楼之间离得很近，在楼上放大鞭炮会有危险，震碎玻璃；而爷爷家在农村，房子矮，房子与房子之间离得很远，地方很空旷，不会有危险。指导教师：刘军
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