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家长文学常识

    发布时间:2020-12-15 编辑:作文网   阅读量:

家长文学常识-英语作文学期计划

  九月一日是我们开学的日子,但太阳偏偏躲进了云层里。一大清早,小伙伴们穿着校服,戴着红领巾,高高兴兴地走进了校门。  8点整,开学典礼终于开始呢!瞧!台上,校长、主任、学生代表正面带微笑地向我们招手呢!  不一会儿,只听见廖主任振振有词地报幕:“实验小学开学典礼现在开始。第一项,升国旗。”王主任用宏亮地声音宣布:“全体立正敬礼。”无数只右手高高地举过头顶,无数双眼睛注视着国旗,我们的心紧紧地和国旗连在一起。操场上安静极了,只听见国歌在校园上空回荡着,只听见微风吹拂着国旗发出“沙沙”地声音。我望着国旗,仿佛看到战场上,一个个战士英勇地与敌人搏斗,争夺了一块块被敌人霸占的领土……国旗渐渐的升起来了!升起来了!在教学楼的衬托下显得多么庄严,多么鲜艳!国旗升上了祖国的天空,也升在了我们的心里。  接着,胡校长精神抖擞地把少总部旗帜授予少总部总大队长谢晓晨同学。紧接着学生代表尹晗·夏露分别作了假期总结和新学期打算的发言。那甜美的语调真把大家的神思带到了一个美妙的境界。最后,王主任热情洋溢地作了新学期工作安排……  开学典礼就这样结束了。展望新学期,我一定不会辜负家长和老师的期望,让自己的成绩更上一层楼。

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  在新加坡,华人的孩子需要精通英文、数学,而中文学不好没关系。但如果中文没学好,还是会影响到孩子以后到中国的发展。

  意外受伤,让两对家长和两个孩子静下来反思了一下,发现拒绝沟通给彼此造成了多深的伤害。兄弟连、闪电队冰释前嫌,两队展开高考前最后一次比赛,之后他们要全力投入备考。两队相约——下一战,大学!

  可这也没办法,如果不叫,明天肯定会被老师批评一通,严重的还要请家长。还是算了吧,看着桌上的作业,我不禁重重的叹了口气。

  那时我刚上小学,对于学校的一切都感到无比新鲜,便也无心学习,成天捉弄一下这个男孩子,恫吓一下那个女孩子,以致于常常把人逗哭。我却还在仰天大笑。于是,我很光荣的被老师请家长来!

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  哎呀怎么说呢我吧现在都高三了回想起来活了这么久满打满算只能说是个不会败坏民风也毫无贡献的人吧,人品啊,做过坏事儿,但没有很坏,没有过被人拎着见家长训我的时候,做过好事儿,也没多好,没怎么受过别人特殊的夸赞;相貌也就一般,属于内种拾掇拾掇就差不多不会影响市容的类型;成绩没有过全班后几名的辉煌战绩,但,18年也没有得到过一个奖状,好不好,坏不坏,形象点儿就是自生以来永远都是站在门口进不去出不来的水品啦;性格嘛,挺好但也有愤愤不平骂天骂地的时候,不亲近的人面前静如病猫,亲近的人面前动如疯狗。

妈妈从小照顾我长大,其中的艰辛历程在这里就不多说了(我想每个母亲都会有),现在从我上小学时说起,我刚上小学时学习很好,妈妈很高兴,可是等到我上二年级时我的成绩出现了起伏,别人都是双百,可我却是两个95分,这让我伤心欲绝,我回到家,把卷子拿给妈妈看,我原以为她会对我使用“铁沙掌”,可当妈妈看完我的卷紫以后却问我错的题现在会不会,我说会了,她说让我下次好好考就行了,这让我感动了好几天,就这样过去了好多年,妈妈真的从没有在我的考试不好的时候打我骂我,直到现在,这使我很感动,也觉的很感动,也觉得自己很幸福(听说别人的家长听说自己的孩子没有考好,总会男女混合双打。

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  那一年,我走进了朝高,一所重点中学,我带着无穷的好奇与欣喜在学校里东窜西窜,可我没有被气宇轩昂的教学楼、五彩斑斓的花草树木等景象所致怦然心动,只是被眼前一块刻有“浚哲文明”四字的石碑深深吸引住了,就像是磁铁吸引着铁块,我不由得停下脚步,在那个地方呆了好长一阵,就在我打算离开时,您却出现了,可能是您身上与身俱来的蔷薇花靓丽风姿的美感引起了我的注意,我猜想,您一定是一位出色的语文教师,因为在语文教师的身上,总能见到那样高贵而又含蓄的独特气质美,也更是勾起了我对语文学习的喜爱之情。我在想,那段与您我有关的传说故事应该就是从那刻埋下了伏笔吧,一切都拉开了序幕……直到有一天,我忽然发现在您的身上,除了那份迷人的外在美,还有另一份内在美更是叫人如痴如醉。

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  本人能够热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个幼儿。能积极搞好本班的清洁卫生工作,做好幼儿用具的消毒工作,能够细心照顾幼儿的生活,根据天气的变化,及时为幼儿穿、脱衣服。注意护理体弱多病的幼儿,仔细观察有不适的幼儿全天的情况,及时与家长沟通。户外活时对幼儿进行安全教育,能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具,防止意外事故的发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导知道玩累了休息;配合教师培养幼儿的一日生活常规。

  幼儿教育光靠教师一人收集往往是十分有限的,只有我们平时重视家长工作,努力做好家长工作,动员家长和孩子一起收集、准备,才能使我们的活动开展得更加生动、活跃。

  过了一会我听见电视上在播放家长逼迫孩子学习的一些案例,妈妈没有吵了,安安静静的开始看了,我听见外面没有动静悄悄探出头,妈妈一边用纸擦眼泪,一边在嘴巴里念叨什么,我叫了一声妈妈,妈妈跑过来抱住了我边哭边说:“语语,妈妈以后再也不去压迫你了,对不起。”我喜出望外的大声叫道:“妈妈,谢谢你的宽容,我爱您!”我希望更多的家长去保护孩子,去爱护孩子,希望各位家长向我妈妈一样开窍。

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  (二)家庭教育指导服务供给不足家庭教育指导服务是指通过社会力量对家庭内部要素的干预,以提高家长家庭教育素质,帮助家长解决家庭教育困惑,达到促进孩子健康成长的目的。当前越来越多的家长注重家庭教育,不惜在孩子的家庭教育方面花费大量的精力和财力,但在教什么、怎么教等问题上仍然比较迷茫,普遍存在家庭教育困惑。他们迫切地希望教育好孩子,但却常常感到心有余而力不足,且求助无门。调查显示,在当前的家庭教育中,有69.7%的家庭显示出亲子关系的紧张与不足;有76.3%的家长认为迫切需要接受科学的培训与指导,以提高家庭教育的能力[2]。由此可见,家长对家庭教育指导服务存在着很大的需求。虽然目前我国构建了家庭教育指导服务体系,依托教育机构和社会组织建立了一些家庭教育指导服务机构,如家长学校、家庭教育指导服务中心等,为家长提供了一定的指导服务。但是,一方面其指导服务模式多局限于线下短期集中统一指导,指导时间有限,指导趋向于解决普遍性问题,而缺乏针对性;另一方面其覆盖面不广,并且缺乏专门的家庭教育指导服务机构和政府的主导。因此,对一个拥有近四亿个家庭的大国来说,家庭教育指导服务明显供应不足,远远不能满足家长对高质量家庭教育指导服务的需求。

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  虽然把窗户给关上了,但房间还是有一丝丝凉风在流动,真是奇了怪了,这天气这么冷,可我却全身发烫,额头上的冷汗一点一滴的往下流。我发烧了,身体经不住酸痛,便爬到床上躺一躺身上从头到尾就像有一团火在烧,我却躺越难受。家里只有我一个人,爸爸妈妈都出去工作了。我禁不住煎熬,用全身仅剩的一点力气,拖着疲惫的身躯,拖拖拉拉地走到电话边,迷迷糊糊地给妈妈打电话“嘟——”,电话那边久久无人接听在我快要绝望的时候,那熟悉的声音在我耳边响起:“喂,怎么了,我在工作呢。”我怯怯地对妈妈说:“妈,我发烧了。”妈妈听了,惊了一下,又说话了:“你这孩子,这天气容易感冒,谁叫你平时不好好照顾自己,不多穿件衣服,我现在又走不开,你自己看着办吧。”“妈——”电话那头却传来无情的“嘟——嘟——”我愣了一下。下意识的往自己身上望了望,身上穿的只有一件单薄的衬衣,该死的!顺手拿了一件大衣披了上去。现在只能靠天靠地靠自己,电视不都这么演:吃几粒退烧药,那是毛巾盖着头,或者……或者去问医生。但这鬼天气,有谁会在问诊啊。想想还是用湿毛巾吧。一边咒骂着一天起一边走向厕所拿毛巾往床上躺后,用毛巾捂住发烫的额头,用被子把自己盖得严严实实的。平时生病都是家人照顾我的,但我这点常识还是有的,总不能让自己烧坏脑袋吧!一想到这,我心酸极了,妈妈怎么也不会来照顾我呢,是我重要还是她的工作重要啊。不过我还是可以勉强地照顾自己,不需要依赖任何人,我没那么脆弱……

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