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分享的意义作文

    发布时间:2020-12-15 编辑:作文网   阅读量:

分享的意义作文-分享作文800字

感动母爱作文500字篇4  血在滴答,滴答的滴落在地面上,一阵风吹来,几片樱花花辫随风飘来,我拉起一片,虽然有几分美丽,但却被我的血染成了一片红色

  教学重点:理解方程的意义,会解简易方程;难点:初步学会列方程解两、三步计算的应用题;关键:用字母表示数,表示常见的数量关系。

  人生四味“酸、甜、苦、辣”我都尝遍了,你的人生四味又是怎样的呢?也写出来,一起分享吧!

  很久以前以为的陌生人,原来在某种意义上却是记忆里始终萦绕纠缠的那些人。可是,就像笙离写过的,你始终只是留给我背影。是和我一样的无意识,还是只是不愿回头?无论是哪般,我却是和那个女主角一样,一个人杜撰着属于我们的故事。

  我们从一些事情上得到感悟后,不妨将其写成一篇心得体会,让自己铭记于心,这样可以不断更新自己的想法。但是心得体会有什么要求呢?以下是小编为大家整理的农场社会实践心得体会,欢迎大家分享。

山东100分享作文-有意义的作文500字

  3、对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。——美·爱因斯坦

  这样子,已经没有什么意义了,于是,我趴在桌子上默默流着眼泪,说,我对你们那么好,你们对我做什么我都未曾怪过你们,你们为什么要这样子对待我,我错了,我大错特错,我不该那样对你们,那样对你们那么好,那么忍你们,呵呵,我再也不会这样子任你们摆布,即使我变坏了,我也会记得你们怎样对我。可是,这样子,我做不到,我做不到,她们跟我有过快乐的时光,我不能这样子对她们,她们是我的好朋友啊!我很后悔,我为什么要这样……我想告诉我的几个好朋友:桔栏,颖澜,佳钰,巧萍,对不起,我不是故意的,原谅我吧!

  三年级状物作文题目:向日葵。关于向日葵的状物作文怎么写?这篇三年级状物作文250字的向日葵小练笔希望能够帮到你。

分享作文四百字-以生命的意义为话题的作文

  因为爷爷奶奶都在农村,所以我和爸爸妈妈回老家过的年,其实在老家过年是很有意义的,老家保留了传统的过年风俗,到了五更天(凌晨三四点钟)晚辈起床给长辈磕头拜年,我也例行公事,收到了丰硕的红包,帮了妈妈干了许多家务事,锻炼了我自己,买了我最喜欢看的书籍,按我自己的计划完成了我的寒假作业,帮助了需要我帮助的人,最痛快的是在老家放鞭炮,还有轻松自在的玩耍,除夕那一天,我在伯母家的房顶上,用积雪写下了“春节快乐”四个大字,写完以后我自己欣赏了一番,逗留半天不舍得下来,我还用照相机拍下了我的“杰作”,很满意,也很惬意。

清明节的作文800字篇9  春风徐徐,轻轻吹拂着额边的刘海,侧望身旁婀娜多姿的柳树,在一场春雨后突萌了绿意。顽强的小草秉着它那至坚的毅力破土而出,那柔柔嫩嫩绿绿的颜色,悄无声息却又恰到好处地装点着春的世界。不知不觉中春的气息踏过世间的喧嚣,徐徐走来,早春的美景悄然牵绊我的内心。清明时节,沐浴春光,感受清新,踏着被微风拂落的雪白花瓣,我走进了梨花四放的皋兰,微凉的气候完全被梨园的繁花锦簇所掩盖,放眼望去,那是一片令人惊诧、茫茫无边的白……

分享幸福作文-有意义的假期作文

  后记:于昨晚我真正意义上读完了《挪威的森林》,暑假也即将结束。虽然现在我把书暂且搁置一旁了,但我的思绪并没有完全从中剥离。写的这篇读后感,权当是一种情感的宣泄。

本文既是一篇话题作文,也可以看做读后感和议论文。开门见山点出主题,结尾再次呼应。而全文的讲述是伴随小作者曾看过的短文而慢慢展开,加重对话题的说明。更列举亲身事例来进一步表明自己的观点和感受。有叙有议,非常有说服力。

  《格林童话》中,我最喜欢《灰姑娘》和《海的女儿》。灰姑娘是一个命运十分砍坷的女孩,很小的时候就失去了母亲,而父亲又娶了妻子使灰姑娘一直被欺负。嗨!真是可怜啊;《海的女儿》正如成年人的世界中,永远不知道童话的意义——第一次读《海的女儿》也许你只听到了优美和伤感,长大后你才明白其中包含着爱的代价和无言的牺牲……

与人分享作文-有关于分享的作文

  沙滩上有一颗美妙的贝壳,含有歌声神奇的贝壳。听,他在唱“乘着破船回家”这不是2013年快乐男生里季军白举纲吗?我曾听说过:“他在比赛时,因为不想拍MV等他只想唱歌,只想把自己的歌与我们分享”。之后,他的老师吿诉了他,“他踩着几十万人的梦想”。于是他振作了起来。这个贝壳使人感动。

  “又回到最初的起点,呆呆的站在镜子前……”耳边,想起《那些年》,原本写作业的我,放下手中的笔,走到窗前,聆听那深入人心的旋律。随着歌声,往事一幕幕呈现在眼前,思绪也不自觉回想起两年前,初中的我们……  初三那年,我们一起在偌大的操场上被那无聊的英语单词,枯燥的《出师表》,以及那讨厌的十一届三中全会的意义内容什么的,很多很多东西,每天都背的焦头烂耳,那时,真的很讨厌早读……  初三那年,我们一起在“仙境”般的操场上跑早操,前面的人一过去,身后便扬起一阵阵迷雾,那虚无飘渺的感觉,真刺激、真爽……  初三那年,我们骑着单车,一起走过那一条条熟悉的街,吹着那熟悉的风,听着那熟悉的歌。让风吹动着发丝,吹走青春的烦恼,吹醒沉睡的心灵,那时的生活,是多么的单纯、明亮……  初三那年,我们一起在楼道里扎堆聊八卦,一起荡秋千,一起在操场上踢足球,一起打雪仗、堆雪人,一起惹老师生气……一起的一起,太多太多。  初三那年,陪我们走过的,还有广播里的那首《同桌的你》。那时坐同桌的都是冤家,不管是否上课,只要两句话不对头,就免不了发生一场“地道战”,虽然每次人员伤亡不大,但是战争相当的频繁,天天战争,天天议和。那时的生活,相当的不和平……  初三那年,我们只是一个懵懵懂懂的孩子,只知道玩,除了玩,还是玩。那些年,我们人缘都很好,男生女生都打成一片,亲的跟一家人似的。那时的我们,从不去触碰“爱情”这样东西,因为在我们心中,友情比爱情更能天长地久,所以,总是把所有人都拉进朋友的名单,希望可以和每个人,走到天长地久……  初三那年,我们很调皮,但同时也很可爱。我们可以和自己最好的朋友吵架,但下一秒,两个人又会和好如初,或者说,是越吵越亲吧。我们天天吵架,但从不担心两个人会因此而吵散,因为我们都是牛皮糖,越拉弹性越好……  初三那年,真的好美、好纯真……  初三那年,对我都很好的你们,还好吗?你们是否记得,那些年的点点滴滴,那些年一起走过的时光?是否记得运动场上飒爽的英姿?是否记得那一包包充满快乐和幸福的糖果?是否记得我们都气哭了的英语老师?是否记得打我们全班手心的数学老师?是否记得对我们最好的胡老师?是否记得那那一个个难听但很贴切的外号?是否记得那一张张可爱的笑颜……  初三那年的一切,你们还都记得吗?相信你们是记得的,对吗?  道不同,终究要分道扬镳。如今的我们,各奔东西,没有交集的生活,但是谢谢你们,因为有你们,我才会错过那些年时仍有这么多美好的回忆,才会有这么多坚持走下去的动力……  每个人,都羡慕柯景腾与沈佳宜的那些年,但是你们不觉得,我们一起走过的那些年也是如此的美好吗?有人说“自己拥有的才是最好的”,我们初三那年,对于我们来说就是最好的,但愿那些年的一切美好与幸福都能陪我们走到世界尽头,也祝愿天涯海角的你们,永远快乐、永远幸福……

那一刻的分享作文-作文人生的意义

  我注视了她一会儿,一头凌乱发黄的长发,全身瘦得像一根火柴,一张脏兮兮的脸上有一道看似意义深刻的疤痕……对这个如此腼腆的女孩,我风趣地说:“洗了脸,你肯定很美!”果真,清水沐浴后的女孩好像丑小鸭变白天鹅一般,一种乡村纯朴的美令我怦然心动。我打量着四周,一股浓浓的芳香弥漫在空气中,小女孩的园子里美丽的花儿都竞相开放着,把她这栋朴素破旧的瓦屋点缀的别具一格。我问:“你怎么住的这么偏僻?”小女孩明亮的双眸顿时泊在一片泪光中,她抽泣着,说:“其实,我叫信子,几年前,我是……从乡村里来的,父亲……因车祸离我们而去……房子是爸爸留下的,妈妈拼命打工,我和瘫痪在床的爷爷相依为命,平时除了照顾爷爷,我抽空卖花挣点生活费……”我听了,怔了怔,问:“你不辛苦吗?”小女孩目光坚定,她不假思索地说:“梅花香自苦寒来,将来我考上北大了,一定会有能力治好爷爷的病!”

分享的意义作文-作文有意义的一天

  二年级书信题目:给老师的一封信。二年级关于老师的书信作文怎么写?这篇二年级书信250字的给老师的一封信的书信作文希望能够帮到你。

  在考场这个特定的环境里,因“母爱”这个作文话题的触及和碰撞,引起了小作者的心灵震颤。于是小作者敞开心扉,将来自心底的愧疚、悔悟、感激之情浓缩升华,倾吐而出。那么朴实无华,那么真切感人。“像空气一样的母爱”,多么贴切的比喻。,生活中无时无处不在的母爱,“让我赖以生存”。面对母爱,“却常常忘了它的存在”,甚至“伤害”它。而母爱在“手里端着一杯热腾腾的牛奶”“微笑着关切地说”“语气中带着一丝焦虑”“默默地收拾着”“轻轻地带上门”“走近而又离开”……这些镜头的回放中愈显宽容、博大。也正因为有了这些细节描写,朴实无华的文字,才让人感动。而那些发自肺腑的倾诉:“我知道妈妈是关心我的,我也知道,我伤害了妈妈。其实,我真的不想说那些尖利、刻薄的话,可不知为什么,一张口,这些话就像连珠炮一样射了出来”……真切自然,又使同龄人产生共鸣。

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