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高一期末作文

    发布时间:2020-12-01 编辑:作文网   阅读量:

高一期末作文-高一下学期语文期末作文

  现在我们趁热打铁向敌人总部进攻,我们在一次射击《子弹也是趁热打铁的熊了起来,对方虽然有些心慌意乱,但还是易守难攻,我们谈天说地的讨论了很久,还是没有办法拿下比赛,那我只好,呼风唤雨了,我双手举过头顶,手掌与手掌对齐,雨水像子弹一样接二连三的像敌人飞去,对方心里说到这不是开外挂吗,太扯了吧,敌人在一次被打成了筛子,所谓你高一尺,我高一丈,就这样拿下了这场比赛,简直难以置信。

  我也有我自己的爱好,比如:画画、手工、看作文书……有一天下午,我把包装洗衣机的箱子偷偷的拿了出来,放到我的“实验桌”上,又拿来了一把小刀,在上面划了几个字,分别是“保护环境、人人有责”八个字,原来我要做一个牌子,插在土地里,好让人们保护环境。

我的故事作文高一-期末考试作文

  不知从什么时候起,书包越来越胖,越来越沉。  有一天,书包伸手摸着大肚子,摸着摸着,书包“唉……”地长叹一声说,“受不了了,课本、文具……你们都给我出来啦!”  “出去?那怎么行?”语文、数学、英语课本异口同声地说,“我们是主科呀!再说吉吉哪天不用我们上课啊?我们可是重点保护对象呢!”  书包只好说:“文具盒出去吧!”  文具盒听了,理直气壮地说:“我是吉吉学习的必需品,要是没有我,钢笔呀,圆珠笔呀,尺子呀,橡皮擦呀……住哪儿?它们可是每堂课上吉吉的好帮手。哪个不是必需品的请出去吧!”  话音未落、美术、音乐、科学……课本七嘴八舌地说:“凭什么轻视我们,课程表经常会变动的,要是我们出去了,吉吉上课找不到我们,你们不是得害她罚站啊?”  文具盒轻言轻语地说:“字典公公,那么,你总可以出去了吧?”  字典公公气得胡子一翘:“什么?你们这些小鬼头!吉吉读书、写作文,遇到不懂的字要找我帮忙,你们竟然敢小看我……”  “唉……”书包又长叹一声,“我什么时候才可以减肥呢?

高一常考作文-七年级上期末作文

  六年级叙事作文题目:长隆野生动物园游记。前几天我和爸妈一起去长隆野生动物园游历了一次,长隆野生动物园给我最大的印象就是地方大,里面的动物种类多的数不清。

  这位呀,名字很有特色。前两个字是“范文”,后两个字是“文豪”,三个字便是姓范的大文豪。我们经常拿他的名字开玩笑,他也不曾真正生气过。一次习作,老师说:“这次同学们写的作文都有很大的问题。我先读几篇范文,同学们再来修改。”我一听,敲敲范文豪的脑门,嘻嘻哈哈地说:“你有什么好念的啊!”他没理会,我又笑道:“老师叫你呢!范文……”他转过身,挥拳装作要打,但还是咧着嘴转回去了。

英语作文高一-高一作文技巧

  转眼间,初一生活已经到了期末,忆起这一学期,快乐,痛苦,快乐,痛苦……发生过的事数不胜数,哦!还有感悟……

  作为“文明古国”的接班人的我们,是否做到了真正的“文明”呢?文明这个命题很大,又很小,达到维护世界和平,小到不乱丢纸屑。而我们呢?我们撕下一张又一张的稿纸,只因写错了作文题目中的一个字,爱完美是好的,但不要以浪费森林资源为前提;我们总是忘了关水龙头,所以学校走廊常常“水漫金山”爱干净是好的,但不要以浪费水资源为标前提;我们毫无顾忌地踩上草坪,摘下那一朵朵美丽的,鲜艳的,芬芳的小花,爱美是好的,但不要以损害生命为前提......这,就是文明吗?这“文明古国”会不会毁在我们手里?不过,近几年来,随着对学生教育的深入,身边令我们感动的事情越来越多了,总有那么些人弯腰捡起地上的纸片,轻轻扔进可回收垃圾箱;总有那么些人,告诉我们,小草有生命,请你爱护它......

我的母亲作文高一-高中生活英语作文高一

  [写作提示]这是一道颇具特色的话题作文试题。考生写作此文要注意以下两个方面:第一,根据作文材料的行文特色,特别是写作要求,要写好这篇作文,最好选用托物言志的散文体裁;第二,认真审读作文材料,仔细揣摩写作要求,从作文审题方面,切实把握好“从大自然中得到的人生启迪”的话题导向,并以此作为立意的基点。

  在弄清了材料作文的命题特点后,还要关注材料作文的取材范围,以便在复习备考中“对症下药”,有针对性地进行准备。从近两年高考的材料作文题目来看,考生应对以下几个方面加以关注。

  文能怡情,不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心灵之旅。

  学校里,我是个品学兼优的孩子,我爱学习,特别在语文方面表现突出,成为了班级的语文课代表,在最近几年,通过老师的教导,作文水平更上一层楼,获了不少奖,如:在“三驾马车?语文周报杯”中荣获二等奖、在“新人杯”中荣获二等奖、在青少年冰心文学大赛中荣获银奖……

作文高一-高一分班离别的作文

小学写景作文500字篇7  月亮有阴晴圆缺,天空也有不同的颜色,有时是蔚蓝色的,有时变得乌云密布,也有时变成火烧云。

寒假的趣事小学作文1  我去过的地方很多,每一个地方都令我难忘。但使我最难忘的,却是在歙县的二姥爷家。

  暑假日记怎么写?暑假日记怎么开头?200字的暑假日记素材去哪里找?本文就为大家提供暑假日200字的作文素材,希望能帮到大家!

我从来没有见过东湖花园的景色,人们说很美,可耳听为虚、眼见为实呀。这一次老师说带我们去春天的东湖花园看看是什么样子的,回来后还要写一篇作文。我一听见要写作文,腿都软了,可听到去东湖花园,我又精神大振。  首先我们来到大门口,可以看见许多喷泉,看!有的高出两三米,有的则一米都不够。走进大门,第一眼看到的是一只铜孔雀,它的雕刻工艺栩栩如生、美丽无比,好像和真孔雀没什么两样,前方是几棵树,这几棵树长得高大无比,最绝的是它生长在水池中,我疑惑不解,两三步跑上去可看了一看,哦,原来是这样,树底下镶着好多块小砖,使它看起来长在水中。树底下有清澈的水源,每到十点时就会喷洒出美丽的水花。  再往前走就是香格里拉步行街了,步行街上左边有好多好多的店铺,中间是不可计数、绿树成荫的数木,再看看右边是许多高大雄伟的大楼。低头看看步行街的地面,你会发现有的地方镶上了鹅卵石,走上去会感觉到非常舒服。  走进深处就到了一座木制的桥上,桥下是潺潺的流水,那水绿的比碧玉还绿。沿着水往前走就到了一个小亭子旁。我们走过一块块石砖就到达了亭子内部,亭子一边是水,其余三边都是座位。到了一定的时候有水喷出来,喷的多了水就满了,它就会像瀑布一样流到下面的一个水池。阳光照到水里水波倒映在亭子上方,水里也有亭子,不知是什么倒映着什么。在亭子旁边长满了青竹,竹子嫩绿嫩绿的,竹身一节一节的好像小短竹拼在一起的。旁边还开着无名的小花,花有的绽开了,还有的没开花,还有的花已经凋谢了。花朵掉下来在地上红红的,像一张红地毯。  再走就到一些喷泉,有两个鱼头样的喷嘴,水从鱼嘴里飞泻而下,落在水里水花溅了我一身。喷泉旁边还有一座长颈鹿滑梯,有很多小孩,有的在堆沙堡,有的在骑车,有的在晒太阳。这里还有四个小小的喷泉,喷出的水柱好像一个比一个小。  最后我们走到了尽头有一座玻璃制成的桥,我们上了桥,在上面远眺可以看见走过的景物真是非常美丽,原来大人们说的是真的,东湖花园真的很美丽呀!

高一作文600字-高一想象作文

  读书有时很快乐,有时也很痛快;能与同龄人细数凤凰花开,弹奏青春颂歌,自然是一件乐事,而考场屡败屡战,老师“怒其不争”,自己“哀其不幸”,自然又是一件苦事!  想想求学之路,我为何而学呢?  为了糖果。记得小学三年级的时候,老师举行了一个“考考你”的小活动,谁回答正确谁就有糖果吃,“而且是一条瑞士糖果。”老师说。大家都跃跃欲试,纷纷举手,高声喊道:“我要!我要!”除了我。班长答对了,得到了一条,红色的,我的同桌也答对了,也得到了一条紫色的。我呢?心里怦怦直跳,我一直盯着老师手里的那条蓝色的,我喜欢蓝色!一直以来,我都害怕难题,不自信,好几次,我慢慢地举起手,又马上收起来。忽然老师叫了我的名字,要我拼出瑞士糖果的英文,我不知道我是怎么站起来的,但我记得同学们疑惑地看着我,老师则期待地看着我,坐着的时候我知道我行,但站起来我就一片空白,我很害怕!最后我又看到了老师手里的那条糖果,蓝色的那条,我就顿了一下,吞吞吐吐地说出了这几个英文字母:sugars。是的,老师笑了,我拿到了一条糖果,当然是蓝色的,很甜!  我的好朋友说:“自信点,你不笨!”  我想,是的,想得到糖果,就要好好读书。这种想法支持了我很多年,直到我发现了学习的痛苦。  有时候我希望我现在就快点长大,长成大人,那该多好呀!自己的事情自己做主,自己的时间自己安排,多自在,多舒服!看到我的同学破解了难题,老师脸上就露出丝丝满足的微笑,我就感到痛苦:好同学就能让老师开心地笑,而我,不自信,逃避难题,只会让老师愁!老师的开心,微笑,像当年的蓝色糖果一样,我是多么希望得到!可是,为何我就只能让老师愁呢?  有一次我写了一篇以“变化”为话题的作文,老师把我叫过去,问了我的思路,评点了我的作文,还叫我要继续加油,我清清楚楚地记得,老师脸上那朵牵牛花一般的笑容,竟然向我绽放了,轻轻的,甜甜的!我的心立即豁然开朗,一派晴朗。——好久好久没有这种感觉了!在课堂上,老师还特别地向同学们夸奖我,说我的题目和题记很好,我拟的题目是“当火红变成金黄时”,我的题记是:“凤凰花红了,红出了一夏的热情;凤凰叶黄了,黄来了一季的秋天。”  是呀,“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”,为了糖果,为了老师的笑容,为了自己的青春,我要坚强,挑战难题,我要调好闹钟,调好心态!还是我的好朋友说得对:“自信点,你不笨!”

高一期末作文-四年级期末作文

  三年级日记大全题目:开心的一天。三年级关于开心的日记大全作文怎么写?这篇三年级日记大全作文400字的开心的一天的日记大全作文希望能够帮到你。

  在学校,老师布置同样的作业给我们,有的同学能完成很好,有的同学却只能一大早来学校抄作业。这不是我们每个人能力的问题而是态度的问题,我们每个人都有能力完成这份简单的任务,却有人不能完成,不是不能完成,而是不想完成。老师给我们布置每周都写一篇作文,这样的一个任务可以提高我们的写作水平,可有的同学的写作水平还是没怎么变,原因便是他们认真完成这项任务,通过各种手段完成任务应付老师。这种做法不仅没什么作用,还浪费时间,还不如那抄别人作文的时间写一篇好作文。

  在学校的小卖部里,我总能看到一些“大款同学”不时从钱包里往外掏钱,购买自己喜欢的东西。而我除了5角钱的乘车钱以外,就身无分文了一开始,我连头都不敢抬,总觉得有一些鄙视的目光看着我,仿佛在嘲笑我是一个“穷光蛋”。妈妈常常告诫我:“咱们人穷志不短,不要和别人比吃穿,要比学习成绩。”后来我才知道,社会上还有一些条件比我更差的学生。再后来,我又在报纸上看到一位寒门学子,靠从家里带来的两大坛子咸菜读完了四年的大学。他们的做法令我震惊和感动,我明白了:物质上的贫困并不可怕,可怕的是精神上的贫困。从此以后,我不再那么自卑了,而且每一天都乐观地面对生活。终于在这次期末考试成绩出来以后,我的几个好朋友对我说“张悦,你考得那么好,我们羡慕死你啦!”此时的我觉得同学们并没有小看我。同时我也更坚信,精神上的财富胜于物质上的财富!

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