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高一语文必修一作文

    发布时间:2020-12-01 编辑:作文网   阅读量:

高一语文必修一作文-回顾高一展望高二作文

  作者:梁成萱  年级:四年级  一个阳光明媚的下午,英杰快乐作文班的同学们正在上一节有趣的神态表演课。  “同学们,今天我想邀请几位同学上来和我一起表演,有没有谁自告奋勇的啊?”郭老师说完,环视了一周,但教室里鸦雀无声。同学们有的翻书,有的找文具,有的埋着头,都装作很忙的样子,生怕老师点到自己。  “请菲菲上来!”老师看没人主动请缨,只好点名上去。菲菲是我们班的大美女,上节课请假去香洲区了没有来。老师点名叫她上去,她一脸的懵懂,心里想:为什么老师今天突然叫我上去,以前都没叫我,以后老师会不会还叫我呢?老师开始发问了:“请问你上节课怎么没来呀?”菲菲看了老师一眼,心想不是给您请假了吗?还明知故问干什么!两个嘴唇紧紧地闭着,圆圆的脸蛋憋得通红。老师又故意地调侃:“为什么没来?说给我们听听呗,说出来你又不会掉一块肉。”菲菲很不自然地摆弄着手指,好像有种想笑又笑不出来的感觉,显得有些尴尬。老师笑着问道:“是不是去考级了呀?我看到你妈妈发的微信了。”她一脸疑惑,终于从嘴里吐出几个字:“没有啊,好像没有。”同学们见到此情此景,都哈哈大笑起来。  第二位上来表演的是雯雯。她很不情愿地从座位上站起来,朝老师翻了个白眼,心想真倒霉,怎么又是我。她今天上课迟到了三分钟,但她很自觉地在座位上站了三分钟,坐下了。老师关心地问:“你今天迟到了?”雯雯红着脸,使劲地点了点头。老师又问:“你站了几分钟啊?”“三分钟。”她睁大了眼睛,很干脆地回答道。老师接着问:“你怎么知道要站啊?”“我看了表,迟到几分钟就站几分钟,这时班规。”她理所当然地回答道。[复习必备|海量免费学习视频资源尽在“学而思轻课APP”>>>点击了解]  第三位上来表演的是轩轩。他好像刚从“战场”上回来,脸上还有伤痕。老师指着伤口问道:“这是被日本鬼子打伤的?”轩轩一边乐呵呵地笑着,一边说:“是被六年级的同学打伤的。”老师问:“是被六年级的鬼子打伤的?是你跑到他班上,还是他跑到你班上啊?”轩轩扬起眉毛回答道:“在补习班上。”看到这里,同学们有的笑得前俯后仰,有的趴在桌上笑得直不起腰,还有的笑得眼泪都流出来了。  啊!这真是一节有趣的神态表演课!

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  整个小学时代,从你在我视野中出现开始,我就不断地和你较着劲儿,无论是考试,还是征文比赛。你以盆地身高鄙视我海拔,那我就鄙视你那好的不成样子的语文儿吧!可小学突然就没了,那年的夏天我总算优胜了,但你仿佛不断遥远了,我们不再互相比试着,不再……灵子、惠子在离去,你也在离去,那么3班就剩下我,和小李子了吧!

  在我看来,我的爸爸有八个特征,分别是:“书迷、新闻迷、电脑迷、网络作文迷、小说迷、qq游戏迷、歌迷、书法迷。”让我介绍其中的两个;“书迷、电脑迷。”吧。

  等作文写完交上去了,体育课也下课了,也就是要放学了,我眼巴巴地看着教室门口,盼望爸爸快点来为我解围,可爸爸一来,老师却就叫我向爸爸认错。

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  夏天是红色的。唐朝诗人杨万里在诗中写道:“毕竟西湖六月中,风光不与四时同;接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”你瞧,那一朵朵粉红色的荷花犹如披着轻纱的仙女在湖中沐浴。娇羞欲语,盈盈欲滴,随风飘来清香阵阵,沁人心脾。有的蓓蕾初绽;有的含苞欲放,花骨朵像火炬似的高高伸出;有的竞相开放,露出娇嫩的小莲蓬。35作文网

  语文老师拿着两个循环日记本进了教室,我们都十分惊讶。老师说,今年我们要分成两个小队,一起写循环日记。规则是这样的:老师读日记,并说出谁赢,赢的一方加1分,输的一方不加也不减,最后看那个小队分多,那个小队就获胜。

  我从一年级就加入了少先队,红领巾在胸前飘扬快三年。在二年级第一学期,我还当上了中队长。上课时我总是静静地坐在座位上,认真地叫老师讲每一句话,该记就记下。我还是很好玩,一听到下课铃声,我和同学追逐嬉戏,直到上课为止。我爱读书,从书中可以得知家乡的兴旺程度,社会未来的希望,祖国当前的发展……还会把书中的好词佳句抄下来,为写作文打下基础。

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还有一次,我语文考试只考了85分,我的心像十五个吊桶打水——七上八下,放学之后,我带着忐忑不安的心情回到了家。爸爸下班回来了,他一看这张试卷,脸上渐渐露出严肃的表情,那时,我猜测爸爸可能要骂我了,但让我庆幸的是,爸爸并没有骂我,而是帮助我改正错题,还鼓励我。后来的考试我一次比一次考得好。我觉得鼓励是一种爱,帮助也是一种爱。

二、介绍同学,成好朋友。我会在群里介绍朋友给你,相互帮助。如果是同年级,在群里也可以用语音,来讨论数学题、语文题、作文、好的文章等不同种类的题型。作业不懂的也可以讲给你听。有好消息、坏消息,一起分享、一起快乐、一起悲伤。

我的第一节作文辅导课           江西九江双峰小学六年级朱俊宇   今年五月八日晚,妈妈把我带到了一个名叫读书帮教的工作室。这是因为我平时不爱写作文,每次写作文我总感到头痛无比,甚至无从下笔。在这工作室里,我认识了一位姓张的老师。他比我整整大40岁,个子矮矮的,说话声音有点沙哑,而且带有一些地方口音。他说的普通话并不标准,但说起话来很幽默,并不像一般老师那么所谓的“严肃”,而且人也很随和。   我们交谈了一会儿之后,张老师为了了解我读书学习的基本情况而一连问了三个很小的问题。第一个是:四除二等于几?我立马回答:“等于2”。张老师摇了摇头,似乎答案不对。紧接着,老师又问:四除以二等于多少?这回是我摆摆头,不知道答案是多少。接着张老师问了第二个小问题:大象的“象”字有几笔?我想这道题真是小菜一碟,太容易了。我数了数,满怀信心地回答:“十笔”。这一回,张老师不仅是摇头,而且还皱着眉头。我心想:难道我又错了?,这时,我心生怀疑,是我错了,还是老师故意刁难我?接下来,张老师又问了第三个小问题:中国有多少个少数民族?我心想,这个问题简直是太简单了,这几乎是地球人都知道的呀!于是,我毫不加思索的脱口而出:“56个”。张老师依然是摇了摇头,说:“中国一共才有56个民族。”顿时,我恍然大悟,说:“哦,55个。”这回,张老师终于露出了笑脸,并且点了点头。他说:“前面两题,你没有认真思考就作答。其实四除二和四除以二是不一样的。四除二,表示二是被除数,四是除数。而四除以二,四是被除数,二是除数。所以它们的答案当然是不一样的。另外,大象的‘象’字,只要你认真仔细地数一数,共有十一笔……”   第一节辅导课就这样在张老师问我答的方式中很快地结束了,气氛既紧张又轻松。通过这节课,我认识到了自己在学习中很马虎,知识学得不扎实,而这节课却让我受益匪

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  (周老师:表达焦虑,能把内心独白手法、解说法、肢体语言、环境的暗示等写作方法融入到写作当中,而没有生硬造作之嫌,不简单。你的写作潜力很大,加油!希望看到你有更多更优秀的作文在你的笔下不断涌现出来)

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  不知道,若等到以后,那个和我玩的最好的有卷发的女孩是否还记得我曾经那样损她,不知道那个只知道翻白眼说我QQ头像丑的女孩是否还记得我曾经登QQ时最喜欢和她聊天,不知道那个留着拖把般长发有点憨厚的女孩是否还记得我曾经最喜欢取笑她,不知道那个笑容有感染力身材有点胖的女孩是否还记得我曾经在英语作文中说到我比她瘦她比我胖,不知道那个类似贤妻喜欢自言自语的女孩是否还记得我曾经说过她有点疯癫,不知道那个喜欢沉默不语却又无微不至的女孩是否还记得我曾经说过她是世界上最好的人。

  这台电脑的用处可大了,我经常用它上各种各样的网站、下载文件和动画片,作文也是可以用电脑搜集、编辑、发送的,在作文里还可以插入喜爱的图片打印出来,漂亮极了!

  又是一个小雨纷纷的夏日中午,那天是星期一,玲的同桌悦从早上一直就感觉身体不适,第一节语文课时还好,无大问题,但愈往后,情况越糟糕,悦上气不接下气,讲不出话,一直都用颤抖的双手写着零碎的话给玲看。玲十分着急,问她要不要去老师办公室休息,悦一直固执不去。闷热的空气,包围着一切,玲感觉十分难受,看看悦那痛苦的脸庞,突然悦的表情骤变,呼吸急剧加快,她“扑咚”扒在了桌上。玲心急如焚,想尽了一切办法去劝说悦到老师办公室休息。悦仍不去。就是这样,悦熬到了中午,她没有去吃饭,一个人在班里,无人关心,唉!其实,悦一直是个沉默的女孩。

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