亲情高一作文-亲情无限作文
我爱作文，我喜欢随时随刻在生活中记下我们之间的点点滴滴，把它描述成一篇好范文，跟大家分享自己的心得。我喜欢欣赏别人写的作文。所谓人外有人，天外有天。我们每个人写的作文都不同，欣赏别人写的作文何尝也是一种吸取知识的机会。
理想，是一个人一生的向往和追求。一个没有理想的人，就像大海中一条无驮的小船，随波逐流；保尔·柯察金的理想是：“一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。”这句话准确地说明了一个人生活在这个世界上的意义：一个人不应虚度年华，也不应碌碌无为，总应该为社会、为大家，甚至为自己做一点儿事，哪怕是一点点，也不能虚度此生，这样才能算是“活着”。俗话说得好：“一切皆有可能”。在保尔·柯察金写作的时候，他心中只有一个信念：我一定要把这部作品写完，只要活着，就有希望。贝多芬说过：“人应该扼住命运的咽喉！”保尔他双目失明，四肢瘫痪，可他照样写出了一部文学名着。我们这代的孩子就算让他写一篇作文，也会皱起眉头，说到上网、玩游戏、看电视，就会眉飞色舞地讲，根本不愿意做作业、看书，整天就知道玩，我真希望能把山区的孩子和我们这里的孩子调换，让我们这里的孩子不要身在福中不知福。
我的暑假高一作文-亲情诚可贵作文
有一次,美术老师要我们画关于龙年的画,画得好的画就可以参加比赛。张心妍当然入选了,她利用一切空余时间专心致志地作画。不到三天时间,张心妍的作品就完成了,我仔细端详着张心妍的作品,这幅画画是用卡通龙的头做外框的,里面分为很多格,每格里都画着不同的孩子在做不同的事,有的在放风筝,有的在看书,有的在玩耍----这幅画底色是用黑色涂的,而龙头里边是用红色涂的,看起来对比很强烈,又很喜气。我觉得这幅画充满了童年的气息,给人一种童真的感觉。张心妍在我心目中真是一位画画高手啊!小学作文：WWW.ZixueKaoshi.NET
难忘的亲情我的脑海有许多小金鱼，这些小金鱼构成了我难忘的亲情，但我最难忘的亲情是那一条金色的小金鱼……..
“封迪高中”这四个金色的大字映入眼帘。莫落和梦蝶一起踏入这所校园，梦蝶走进高一一班，梦蝶坐回位置上，听见张雯琪和她的朋友说：“听说，校长要组织两队寻狼小队，这个名额啊，我张雯琪一定要抢到！”
七年级作文亲情-亲情的温暖作文
在网上，我学到了许多东西。网络，固然少不了作文网。为什么喜欢作文网呢？因为它给了我作文的新灵感，它给了我唯一特长的发展，更因为它给了我一个美丽的小学园。
2000年高考作文题的话题材料说的是一次鼓励创新的报告会。会上一位学者以4个图形的实例说明答案是丰富多彩的，而这个被说明的道理就被用作话题。这个话题，也就是我们构思文章的前提。面对丰富多彩的世界，有什么思想感受，想到些什么，想怎么办，是写好这篇作文的关键问题。抓住这些关键问题去思考立意，就容易写出一定的深度。如果停留在为话题“答案是丰富多彩的”补充例证，虽然并不偏题，但文章立意容易偏浅(因话题材料已说明此意)。如果对这些问题根本没注意，而去改写、扩写这个会议故事，就完全偏离命题要求了。?
我学习还行，作文写得还行，经常受到老师的表扬。但我也常常受到批评，因为我有丢三落四的毛病。比如老师让我拿一本需要背的书，我老忘了。老师说了一个星期，还是忘记。我左思右想，用钢笔写在手背上。可那天作业重，我背着大书包，一摇一晃的跑在路上，跑着跑着，一下子绊倒了，手背被弄破了好几处，回家洗了洗手，又洗掉字迹。不过三天之后拿了来。
高一作文怎么写-感受亲情作文
快乐的寒假优秀作文10 二月六日，我们一家人拿着飞机票高高兴兴地来到飞机场，爸爸先去换登机牌，我和妈妈坐在候机厅的时候心里激动不已……
从小到大，饼干和蛋糕吃了不少，可就是没有见过它们是怎样做出来的。星期四的下午，我们金方圆学校襄阳晚报的小记者们，还真的体验了一把，学做蛋糕和饼干的全部过程。非常有趣，让人难忘。 小样儿蛋糕烘焙乐园是一家很有创意性的蛋糕店，它以亲情为娱乐，给顾客提供原料，工具，场地，和技术指导的超前食品店。任何人来到这里，都可以大显身手，为自己，或是亲朋好友，亲自制作充满爱心的生日蛋糕，稀奇吧！ 老师把我们小记者分成两组，一组学做蛋糕，另一组学做饼干，我分在饼干组。年轻漂亮的小崔阿姨是我们的指导老师。在她的指导下，我们三人为一小组，先把用黄油和面粉预先和好的面团，分发给我们，让大家学做自己最喜爱的卡通饼干。我们先把面团用擀面棍擀薄，然后各人用自己最喜爱的模具，扣在擀好的面上，使劲一压，又轻轻地晃一晃，让模具里的面自然分开，一个印着好看图案的饼干就出现了。小崔阿姨告诉我们，现在只要把这些饼干放进烘焙箱里烤熟，真正的饼干就做好了。 但是，很可惜呀，采访学习的时间结束了，我们饼干组的小记者们，最终还是没能吃上自己亲手制作的好看的饼干。不过，值得高兴的是，我们品尝到了蛋糕组制作的蛋糕，真的很香。返校的路上，老师说，蛋糕店答应，改天一定把我们做的饼干送到学校，让我们都尝尝，那要是真的，就太让人高兴了。
亲情作文初一-触摸亲情作文
她很美，可有个缺点，不怎么爱笑，爱皱眉。哎！说起来，说起来。这皱眉里还有我的“功劳”呢！可一笑起来，便光芒万丈，真的很美。我爱看她的笑，所以眼睛总瞟向叶老师，看看有没有笑容。皱起来的样子一点儿也不好看。这次，卞茹逸的作文把叶老师逗笑了，叶老师从开始，脸迅速发生了变化：嘴角钩成了一个弯钩形，双眉施展开来了，后面就干脆哈哈大笑，还不忘说：“好！呵呵，好，这作文写得很好。
记得有一次，温老师要我们写作文时，我只顾着看作文书，没认真听讲老师讲例文。当老师讲完了，同学们都“沙沙”地写起来，温老师一看，直说：“不错，这句话写的比较好……继续加油！”正当她来到我面前时，说：“黄可儿，怎么不写啊？”我结结巴巴的说道：“我……没听好。”
我写作文时，心中会强烈反应所写作文的中心处，正因，“临写”对我才会如此方便。
亲情高一作文-什么是亲情作文
我爱我的妈妈，虽然她脾气不好，但她对我的爱只在夹指之间。小时，妈妈总是牵制我的小手送我去幼稚园。上小学时，妈妈还是一如既往的拉着我的手送我去学校，我和妈妈还是无话不谈。到了五、六年级时，渐渐的我开始挣脱妈妈的那双大手，想要做自己认为对的事了·忽然有一天，班主任叫我到办公室去，把我训了一顿，回到家后，摔开房门、扑上小床、倒头大哭。妈妈见到，便轻轻的走到我的身边，问我怎么了，我把事情的经过根妈妈复述了一遍，妈妈安慰我说。。不要气累，上课要认真听讲，不要紧张，就像妈妈拉着你的手一样。当时我我紧紧的抱住了妈妈，我感受到了亲情是我永远的后盾……之后我与妈妈还是亲密无间，妈妈还是依旧的拉住我的手送我上学。我与妈妈恢复到当初的那种感情。久而久之，我再也抵制不去那种想要挣脱的情感，我感觉自己能在自己的这片天空飞翔，于是便有再一次的逃出妈妈的手掌。可是我再也不认为那次飞翔是美好的，因为它让我失去了最美好的场景——妈妈的身影。
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