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依靠高三作文

    发布时间:2020-12-15 编辑:作文网   阅读量:

依靠高三作文-高三语文作文题目

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  三年级想象作文题目:小鸭子借笔。关于动物的想象作文怎么写?这篇三年级想象作文250字的小鸭子借笔小练笔希望能够帮到你。

  今天是开学的第一天,大家都怀着兴奋的心情,蹦蹦跳跳地上了学。  上学后,我碰到了许多有趣的事情,其中最有趣的要算是拍学生证上的照片了。  下午第二节课,老师让我们排好队伍走下楼。我想老师要带我们去做什么。我们走下楼排在六(1)班学生的后面。这时,我看到前面墙上贴着一块红布。红布前面的地上放着一只小椅子。六(1)班的学生一个接着一个坐到小椅子上去,一位老师按着照相机给他们一个又一个地拍照。  轮到我们了,同学们都叽叽喳喳地议论开了。这时,老师让我们安静,然后对我们说:“现在给你们拍照,注意衣着整洁,戴上红领巾和校徽,到椅子上坐端正,脸上要露出笑容,但是不能笑得过分,眼睛不要闭起来。”“知道了。”大家齐声回答。那位拍照的老师问我们:“你们是哪一个班级?”前面的人马上说:“我们是六(2)班有。”“噢,好。你们稍微等一下。”然后,那位老师从照相机里面取出一块磁卡,接着从包里拿出一块新磁卡装了进去,说:“现在第一个同学坐到椅子。”第一个同学就走过去拍照了。我看到上去拍照的学生在拍照的时候都呆若木鸡。我暗暗发笑,并告诉自己拍照的时候一定要自然一点。  轮到我了,我虽然是六年级的学生,而且已经暗自告诫过自己要自然,但是坐到那张椅子上还是不免有点紧张。终于拍好了,我离开座位时才松了一口气。  这一次拍学生证上的照片是我六年小学生活中的第一次。我想自己比较紧张,如果以后再有第二次、第三次,那自己一定会比较自然,照片一定会拍得比较好了。我又想到有了这一张学生证以后借书就比较方便了,不用再拿借书证了真好!拍照的作文400字  小时候,我对照相机充满好奇,怎么也想不到这么个小东西能记录世间美景,真希望有一天能摆弄它。  终于有一天,爸爸交给我他的照相机。我非常兴奋,拿着它,我对着我和物狂拍。听着“咔嚓咔嚓”的声音,感觉特爽!  满以为这些照片会更好,可我一看洗出来的照片,真叫人哭笑不得。照片胡涂得不得了。照人只照半边脸,或顶天立地,或群魔乱舞,或者在头顶上长出树来。物也一样,没有一张是我满意的。妈妈在一旁偷笑道:“这些就是计算机中的垃圾。”  我垂头丧气地躺在沙发上,心想:这种事应该会简单轻松,不料结果竟是这样。为什么别人照的照片是那么和谐自然,那么令人心动,而我就不行……  “别那么沮丧,”爸爸拍拍我的脑袋说,“凡事都有一个学习、进步的过程。”这番话,立刻让我打起了精神。  “拍照先要找好景物,人、物都不要太大或太小,而且要有一些背景相映衬。”爸爸说着,我似懂非懂地点点头。“按快门要又快又稳,这样,照片才不会模模糊糊的。”爸爸又嘱咐。  按爸爸说的,我拿家里的一瓶花开始练习。拍了无数张照片,直到我觉得满意为止。  就这样,我的摄影技术突飞猛进。很快,我就能用相机记录下花草树木、游船画舫、青山绿水等各式各样的美景,变成我美好的回忆了。我终于学会了照相,心里有说不出的欢畅。拍照的作文200字  今年

坚持高三作文-高三英语作文网

  以前上网我喜欢玩游戏,现在我已经高三很快就要高考了,所以我在过年的时候把游戏戒了,这几个月我上网主要是想看看距离我比较近而且经济比较好的城市都有哪些大专院校。本来,明明知道我自己考不上一本或是二本,甚至是三本,说的更现实一点就是连大专中的好学校我都考不上。但是我还是得努力,就算看不进也得坐在那看书。我希望老师看见我学习的样子不会跟看别的同学有什么不一样,我不希望老师告诉我的父母我好像不在努力为高考冲刺加油。

  最后,要扎实进行作文规范训练。笔者认为,没有充分的入“格”训练,是很难实现作文的出“格”,更难做到升“格”,写出有鲜活独特的内容、有独特新巧的构思、有新颖绝妙的切入视角和与众不同的语言的考场佳作。建议同学们首先注重题型之训练,就是要根据本地考区的常用题型(至少两种),研究它们的应对方法,认真训练。譬如,应对全命题作文,一定要对题目(包括导语部分)进行仔细分析,对组成题目的各个语素和词语,都要明确其意思,从而准确把握题目规定的写作范围和内容。应对半命题作文,要认真研究文题中的引言和要求,吃透已经给出的题目词语的含义,补出合乎语法规范的短语作为题目。补题时,要根据自己的人生体验和生活积累,打破思维定势,补出自己最熟悉的、最有把握的、感悟最深的、最容易写出新意的题目。只有这样,才能扬己所长,掌握主动。应对选题作文,要在较短的时间里确定写作试题,为自己的考试赢得主动。挑选的原则应该是选熟不选生、选易不选难。如果选择的是材料作文,要读懂材料的内涵(涉及的主题和相关内容),找准材料的关键点写感想;发挥联想,结合现实生活谈感悟;挖掘材料深意,提出深刻观点。其次注重方法之训练。一是强化全程训练。可以按照老师的复习计划,从作文评分的若干方面(如审题、构思、立意、选材、表达、修改等),逐一进行训练,每一项都要落到实处,取得实效。二是强化局部训练。主要是列提纲、开头、结尾等影响中考作文评分的关键部位和个人劣势方面,不妨重点训练几次。三是强化创新训练。平时要加强对“精”“深”“活”“新”等方面的训练,以闪亮的标题“煽起”阅卷老师的情,以靓丽的“凤头”激起阅卷老师的趣,以精彩的“豹尾”勾住阅卷老师的魂,以优美的文笔打动阅卷老师的心,以漂亮的卷面“迷住”阅卷老师的眼,以便收到平中见奇、同中见异之效。四是强化速度训练。这是为了避免在考场上因时间不够而导致无法完卷的遗憾。平时应训练自己快速审题、快速构思、快速行文、快速修改的能力,养成“快”的习惯。

高三作文材料-高三作文训练

你们玩过拍手的游戏吗?这个游戏可好玩儿了。  今天,作文辅导班一上课,老师对同学们说:“这一节课,我们不学作文,做一个小游戏。”同学们很高兴,问老师做什么游戏。老师面带微笑地说:“我们玩拍手的游戏。”“嗨!拍手的游戏,我们都会。”同学们说。老师又很神秘地说:“这个拍手游戏可不一般。”同学们都在想:这个拍手游戏到底是怎么玩呀?老师又接着说:“是这样,我先把手平放着,同学们再把手放在我的手上,我去拍你们的手背,看看是你们躲得快还是我拍得快,三局两胜。”同学们一听就来劲了,都争着跟老师玩。老师让同学们从座位上出来站成一排一个一个来。  队伍排好以后,首先要玩这个游戏的就是郭韶涵。他自信地走到老师面前,老师刚伸出手,他却又跑了回去。同学们都笑郭韶涵是胆小鬼。郭韶涵一看大家笑话他,他又走到老师面前,可是郭韶涵还是有点怕。老师说:“每个人都得玩一次。”不玩白不玩,郭韶涵小心翼翼地把手放到老师手上,刚放到老师手上他又缩了回去,又放上去又缩了回去。他一直把手伸过来缩回去,动作还很快,老师一直没机会拍他。不一会儿,郭韶涵的动作开始变慢,可能是胳膊有点累了。这时,老师抓住这个好机会,一下子拍到了郭韶涵的手。这一次,也算是给了郭韶涵一个教训。后两次,郭韶涵机灵得比小鱼还快。结果,后两次都是郭韶涵赢了。郭韶涵很得意,大摇大摆地走回了座位。  还有一个小家伙,他叫王启宇。他才上一年级,来到老师面前,他比郭韶涵还要机灵,手一直伸缩,还没碰到老师的手就缩了回去,前两次小家伙赢了,高兴得又蹦又跳。最后一次,可能他有点骄傲了,才会被老师拍到,不过,最后结果还是他赢了。小家伙高兴得手舞足蹈,嘴里还大喊着:“我赢了!我赢了!”  看完了机灵的小家伙,再看方法很愚蠢的刘佳冠。他并不像前两个人的躲法,而是把手放在老师手上不动,一连三次都被老师拍中了。我心想:他怎么反应就这么慢呢?  不一会儿,就轮到了女生,前两个女生都输了。该我了,他们都给我加油,我对自己也充满了信心。一开始,我就非常小心,我比谁玩得都敏捷,刚碰到老师的手尖,我就把手缩了回去,一连三次老师都输了,我高兴地蹦蹦跳跳。告诉你们我赢的秘密吧,我是看老师的样子、眼神才赢的。老师去拍我的手时,样子非常紧张,这个时候,我就躲得特别快。  啊!今天玩得真开心!

关于高三的规划的作文-高三时评作文

  今天上午最后一节课,老师让几个同学去听作家孙幼军爷爷给我们讲故事,每个班只选4、5个同学,我是其中一个。听老爷爷讲故事还能提出问题呢,我想了许多问题,有:写作文有什么灵感?你几岁开始写作文?你最喜欢哪个故事呀?你喜不喜欢看书等问题。

  老师,我知道您现在正在考场外的大门口,焦急地等待着我们的“凯旋”。老师您快回家休息吧!为了在小考前做好最后的冲刺,您已经几夜没合眼了,您能支持得住吗?难道您担心我们会把您忘怀?不,永远不会。六年来,您为我们花了多少心血,给了我们多少慈父般的温暖。老师,您还记得吗?在我学习不好的时候是您天天来给我补课,您不管刮风还是下雨从没有间断过。曾记得,一次我的手摔坏了,在家呆了几天后,您骑着摩托车到我家来看我,看看我能不能上学,手好没好。当您看了看我那仍肿着的手时,落下了心疼的泪水,您让我在家再养几天,可这几天却忙坏了您,您天天奔走于学校和我家之间。就这样,我在家呆了近一个月,可是我的功课却没有落下,我知道在这成绩中包含了您多少辛苦啊!期末考试我考了第五名,您为了鼓励我还给我发了奖品,在您的鼓励下我的成绩有了很大的起色,您又向更高的层次发起了“进攻”,给我补起了数学奥赛。还鼓励我要努力写作,向我讲述写作文的要点,使我爱上了写作。老师,您不只对我这样好,对其他同学也是一样。前几天上课时,徐晓吉同学的肚子突然疼起来,您又放下手里的笔,一句话也没说带着徐晓吉去看医生,直到徐晓吉的父母来了,您才回来继续给我们上课。是啊,这六年来,您为我们付出的实在是太多了!

高三英语作文公开课-高三作文素材积累

  关于过生日的作文怎么写?今天是我的生日,我该怎么写作文呢?从哪个角度写我过生日的作文呢?本文小编为大家整理两篇关于我的生日的作文,希望帮到大家!

  她在管理班级上认真负责,在学习上也是勤奋刻苦,她乐于助人,对于学生她从不以好和差来认人,只要你来问她问题,她都会热心的帮助、辅导。她在文艺上也颇有成就,画画得过一等奖、作文一等奖、写字一等奖。

  每个人的记忆深处,都有一件难忘的事情。关于家人、关于朋友;或者快乐,或者忧伤。小学四年级的学生,如何写好关于一件难忘的事的作文呢?本文亲亲宝贝网小编,为四年级的学生,准备了关于一件难忘的事的作文素材,希望对你有帮助!

  这篇作文主要讲作者早晨去市场买馍馍,店主多找给他五毛钱。回到家里他把这件事告诉了奶奶,本以为会得到夸奖,可没想到奶奶不但批评了他,还要他把五毛钱还给店主。为此,作者感到非常羞愧,把五毛钱还给店主。他明白了一个道理:要做一个诚实的人,不要骗人利己。

高三作文立意-致高三作文

  谁知,到了最后一节体育课,遭殃的事情却发生了,老师点名批评我没有交作文,不但不能去上体育课,而且还得留在班里补写。我一听,感到非常的委屈,心想:“为了写好这篇作文,我中午都没有休息,下午一到学校就交上去了啊!”但我不敢说,怕老师不相信,误认为我是撒谎的坏孩子,所以就只能忍气吞声,硬着头皮回到座位上,含着眼泪伤心地写已经交上去的作文。

  点评教师:陈凯伦老师(毕业于中国青年政治学院,热爱并专注于小学语文教学。对于低年级的孩子,要让孩子们在快乐中学习,从而从小培养语文素养;对于高年级的孩子,希望孩子们通过和我的学习,可以掌握知识掌握方法,语文,也可以像数学一样有公式有方法。希望通过我的努力,让孩子们爱上语文,爱上作文,从而快乐学习!)

作文走进高三-小确幸作文800字高三

  我表姐是我学习的好榜样。她身子瘦瘦的,一个瓜子脸,她很美丽,脸上有些小痘痘。我知道她是个书呆子,她很爱看书,每次来到书店总要看三个小时的作文书,连我叫她她都没搭理我。

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  二年级写人作文题目:妈妈的爱。关于妈妈的写人作文怎么写?这篇二年级写人作文250字的妈妈的爱小练笔希望能够帮到你。

作文班的王老师长得非常漂亮,烫了一头卷发,穿着一身绿色的裙子,眼睛外面戴着一副眼镜,手腕上还戴着一块手表,经常拿着一把扇子,老师叫它“魔道祖师”。

有一天晚上,我躺在床上翻来翻去久久不能入睡。慢慢的觉得我好像在大海里游泳,头发一点一点的开始长长,在水里飘来飘去,渐渐的我的脚也变成了两条美丽的鱼鳍作文人网你也可以投稿,在水里左右摆动。有许多小鱼朝我游过来,我看到海底有长长的海带、绿色的海草和各种各样的石头……,突然醒来,啊,原来这是一场梦。

依靠高三作文-高三作文优秀

  给你写这封信,就是想迫不及待地告诉你一个“首尾相连”的好消息:在上学期放假时,因为考试成绩好而被爸爸妈妈夸了个够;在这学期开学时,我的作文由于写得认真而又得到了老师的表扬,我呢,自然也是心里比吃了蜜还甜,笑得连嘴都合不拢了。

  嘿,我通过网络可以跟老爸看电影、跟老妈看动画片、跟姥爷姥姥视频对话,跟远在重庆、四川的姑姑舅舅聊天哦,特别是写作文呀什么的,爽哦!

  六年级叙事作文题目:谢谢老师的爱。老师的爱如同父爱母爱一样伟大。这篇六年级叙事作文800字的谢谢老师的爱的叙事小练笔表达了老师的爱的各个方面。

  “要是天气突变,旧的全家动员,抢救花草,腰酸腿疼,热汗直流也不在乎。”劳动中要是没有苦,又怎么回有甜呢?世间没有不劳动就获得的快乐,也没有可以不吃苦的劳动。老舍爷爷的经历不正是一个有力的证明吗?劳动先苦后甜,我写作文不也要绞尽脑汁,冥思苦想吗?吃完了苦,看到自己满意的作文,心里是多么甜呀!

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