高三加油作文-走进高三作文
刚回到家，妈妈就打开一半西瓜，我们三家人都吃了一点点；晚上我妹妹说要吃西瓜，我正在写作文，突然妈妈用勺子勺了一大口给我，我的嘴差一点吃不下了，我爸爸连续勺了好几口给我、妈妈和妹妹，他自己是都没吃几口，我和妹妹说“诶，爸爸你也吃几口吧！”他这才吃上那么几口，平时别看他吃的挺多，但那工作需要的，也别看他平时肌肉挺多的，他那是在工作时练的。
窗外，风声簌簌。一缕夕阳的余晖斜射进屋内，摇曳着淡淡的光影。轻抚那蒙灰的琴盖，瞬间思绪翻飞，凌乱一片。耳边，又萦绕着亲切而渺远的琴音——哦，品它千遍也不厌倦…… ——题记 一声琴音，一句教诲，落在心海，激起美丽如花的涟漪。暮光之中，夜色降临，屋内飘出一阵阵柔婉的琴音。一双纤手抚过琴键，起落间便奏出一曲醉人的乐章。我随着琴音的脚步陷入深深的回忆…… 我蹦跳着踏进熟悉的门槛，不禁微顿脚步，侧耳聆听——是钢琴老师正在演奏，奇妙的旋律时而激荡，时而平稳，如清泉于山涧之中潺潺流淌，令人神清气爽。于是，我加快步伐，跃进屋内。 “来，琳儿，练得如何？弹给老师听一听。”我应声入座，双手一起一落，一曲欢快的曲子便绽放开来。老师坐在我身旁，微靠在柔软的椅背上，时而屏息倾听，时而摆弄着小玩意，似是漫不经心。看来，我弹得不错呀！我心中窃喜。忽然，老师打断我的弹奏，皱着眉头说：“琳儿，节奏不对，不能忽慢忽快。如同你走路，倘若一脚急一脚缓，就容易摔跟头——弹琴亦如此！”老师的话，在我心中泛起了微澜。 我“嗯”了一声，会意，重弹。老师这回微直起身，手握教杆，时不时帮我打着节奏调整速度，我指下的音符如同一条穿行不息的小溪流，磕磕绊绊终汇入大海。老师松了口气，语重心长道：“琳儿，这样可不行！演奏要投入情感，自己要有身临其境之感。身体不要僵直得像一个木偶一样。你只有投入音乐之中，音乐才会投入你的心中……”老师模仿我刚才生硬的动作，好难看啊！我俩都“扑哧”笑出了声。不过，老师的话，如雪白的波浪在我心中汹涌着…… 随后，老师亲自示范给我看。如饮了一杯醇厚芬芳的美酒，辉煌大气的圆舞曲在老师的指尖掀起狂澜。我似乎看见了舞厅中那一对对欢乐跳舞的年轻人，铿锵的步伐、奔放的笑容、矫健的舞姿、飞扬的衣裙…… 我懂了！ 如今，时过境迁。时光也如同白驹过隙，转眼已不再是从前。我不再踏进那熟悉的小屋，聆听老师那动人的琴音。但那一声琴音，那一句教诲，品它千遍也不厌倦！它，将随着我的成长，得到最美的升华…… 夜色如墨。我回过神，缓缓打开琴盖，悄悄拂去灰尘，用我的双手与激情，郑重奏响生命的乐章，用心感悟生命的真谛！ 解读得分点 这是一篇美丽动人的考场作文。一是题记有情。短短的题记，情景交融，思绪飞扬，与结尾呼应，既暗示主题，又充满悬念，吸引着读者向下阅读。二是倒叙有趣。文章正文采用倒叙的记叙顺序，引人入胜。三是比喻有神。文章多处使用比喻的修辞手法，使文章的语言风格彰显唯美与高雅。四是想象有意。音乐是灵动的，作者在聆听老师演奏的过程中能驰骋于想象的空间里，让读者也感受到艺术的魅力，有身临其境之感。
高三奋斗作文-高三英文作文
一天，标符号王国里发生了一场激烈的争吵，首先领头的是骄傲的破折号。他自豪地说：“瞧！我身材多苗条，曲线多美丽啊！多么像一根小棍。我不仅长得漂亮，而且本领还很大呢！比如要解释这个词的意思，用上我就可以解释，要是不用我，这篇文章就读不懂意思了。”这时，问号不服气地说：“我比你的本领还要大，提出问题的时候就用我，要是没有我提出问题怎么能让你来解释呢？再说，我长得也比你好看，就像一只耳朵，我还戴了一个耳环呢。”省略号也大声地说：“我的本领更大，要是没有我，句子就太罗嗦了。我长得也不错，就像六颗圆润的小珍珠闪闪发亮。”句号也生气地说：“你们都没我的本领大，要是没有我，句子就读不完了。而且我长得也比你漂亮，一个小小的圆圈，就像小朋友的最爱—足球。”小逗号也气冲冲地说：“谁都比不上我的本领，我要是不工作了，一个句子长长的读下来会憋死的。”突然，标点符号的国王—智慧老人走了过来，他说：“你们不要争吵了，作文里少了哪一个标点符号也不行。”他们听了之后都羞愧地低下了头。
高三有感作文-传统文化英语作文高三
我的语文老师长着一头乌黑的头发，高高的鼻子，个子高高的，衣着十分整洁、朴素。一双乌黑有神、会说话的眼睛，每当我们表现好的时候，脸上露出笑容，眼睛眯成一道月牙，好像在说：“你是好样的，加油！加油！”如果我们不遵守纪律，她的眼睛马上睁得大大的，盯着我们，仿佛在说：“不能这样，上课要专心。
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朋友作文700字篇1 朋友是什么？是你取得成就之后替你喜极而泣的人还是表面祝贺心生妒忌的人？是寻寻觅觅的知音还是夜夜箫歌的同趣者？是因不同的追求而绝交的家伙还是貌合神离的“默契”者？
高三毕业作文-众筹扶贫高三作文例文
今天早上我读完书，吃了饭就整理沙发，然后就去做作业了，前面我不认真，后来我对自已说：“加油，加油!”我一下子就做完作业了。
开始前，双方队员磨拳擦掌，犹如猛虎下山，啦啦队也不甘示弱，不停的喊“着加油”。比赛开始了，教室里所有人几乎都在为自己支持的一方加油，也有人在议论比赛的结果。大家嘴上拼命的喊，目光依然一动不动地盯着那“分界线”。时间一分一秒地过去了，那分界线几乎一动不动，慢慢的，双方的体力都下降了，于是，那拔河线有些调皮了，一会儿走向左边，一会儿移向右边。突然，对方的殷昊趁焦瑞豪喘气的机会，猛地一拉，焦瑞豪眼看快支持不住了，我真想上前帮他拉一把，可我要遵守规则呀，只好光喊：“加油！”可是，一分钟后，欢呼声和叹气声打破了宁静---焦瑞豪输了，殷昊像捡到钱包一样开心地回到座位上，而焦瑞豪却像落下马的将军一样垂头丧气的回来了。
准高三作文-高三优秀作文
感动母爱作文300字篇1 有些事我们对父母是无法了解的，有些事父母对我们是不了解的。今天，我了解了，什么是爱。
小学二年级人的作文400字篇1 我最敬佩的人是我爸爸。他长着一个圆圆的脑袋，理着一个小平头，因操劳而有了几根白发，高高的鼻子下有一张能说会道的嘴。他的脑袋装满了天文地理几何化学知识，只要我在学习上有不懂的问题问他，他就能在最短的时间内回答我。我爸爸简直我的问题解答书。
在语文科目方面，作文给出的材料为温家宝总理在同济大学演讲中“仰望星空”部分，要求写一篇不少于800字的文章，除诗歌体裁不限。
每次拿到考卷，你每次都比我高那么几分[哭，呜呜呜呜～～]当然，还四有那么几次偶考得比你高，比如说，呃，作文！嘻嘻嘻嘻。
我那时候好卖弄自己会写几个繁体字。有一次在期中考试的作文中写了个“笔”字的繁体，且不甚规范。代老师把我叫到办公室去，找出那个画了红圈的错字给我看，严词立即订正。我涨红了脸，心下虽然有点不服气，却不敢迎对他的目光。自那以后，我很是改了改那华而不实的毛病。
高三加油作文-高三作文开头
不辜负老师对我的关心和培养，我一定要加油，我相信我们二一班的全体同学都有同感，加油吧，二一班！我们一定要考出一个好成绩，来回报我们的老师！
六年级漫画作文题目：短见的伐木人。关于环保的漫画作文怎么写？这篇六年级漫画作文700字的短见的伐木人的漫画作文素材告诉我们不应该只顾眼前利益，而做出危及后人生存的事情。
说起课堂，大家觉得一向是非常乏味的，作文题目上怎么会写得是有趣呢？因为这是一堂非常好玩的一节课，是一堂作文课，也是一堂夏令营的课。
首先是广播，武术操比赛。我们班获得了团体第一名，我们兴高采烈的击起掌来。接着便是第二个项目——接力赛。但是，郭老师让我排在第一位，发令枪的声音使我很胆怯。但是旁边的董佳怡和伊欣仪一直在为我加油使我充满了信心。接力赛过后，又是我们而（四）班得了第一名，这个消息给予我们许多的帮助。亲子活动中的“三人四足”是董佳怡得了第一名。
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