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作文关于高三

    发布时间:2020-12-09 编辑:作文网   阅读量:

作文关于高三-高三开学感悟作文

  想着想着,沫兮坐在窗沿上睡着了,脑海中却满是关于冥亡的事,脑海里浮现出一幕幕跟冥亡在一起的快乐的时光,不禁掖紧了身上唯一的一床薄被,蒙住自己的脸,一滴眼泪无声地划过,划过某个人的心中。。。

  每年我们园里基本上都会组织小朋友去郊游,一般一年中会有两次,分别是春游和秋游。目的是通过活动让孩子们真正的亲近大自然、了解大自然,同时也可以让孩子们学习到很多关于春天、秋天的气候特点知识、关于植物的知识并得到身体的锻炼。那意义仅仅在此吗?当然不是,因为这一次,我们希望它的教育目的达到最大化。

  读完海明威的致辞稿,方才领悟——如果没有弄清事物对自己的意义,就不要妄谈自己对它的感受。我首先应该明确的,是“写作”在我生命中的定位:一类消遣,一份职业,一个方向,还是一种信仰?对于海明威而言,写作显然是他的信仰。一如那个老人圣地亚哥,果敢,坚毅,决绝,只要还有一丝希望,就会押上整个生命来一场望不到尽头的远航,跋涉最深险的海域,探索最本真的灵魂,浇筑最伟大的精神。一路走来,孤独到只有远方,没有终点;只有来处,没有退路。而我现在虽然还无法明确“写作”对自己的意义,却已或多或少地体会到了海明威所感受到的孤独——属于作家的孤独,属于思想的孤独,属于文化的孤独。早些年,我在杭州听过一堂关于国画的讲座。主讲人是一位德艺双馨的老教授,退休前一直任教于清华美院。他将国画大而观之,定位于传统文化之中,时代精神之下,并常于细节处流露对现世的人道主义关怀。

关于鸟作文-关于纸的作文

  那些即将分别的朋友们啊!在这即将分别之际,我含着泪写下了这篇作文,我只希望你们不要忘记我,可以吗?

  新语文老师周末布置了篇作文。很好,对于我这种一直定位于文科生的学残,作文一事,我向来都是抱以极大热忱与兴趣。回家后凭借如日本对开发东北三省的无限热情,一鼓作气写好作文初稿,几次修改,数番改订,最终定稿!

  一年级叙事作文题目:乐于助人。一年级关于乐于助人的叙事作文怎么写?这篇一年级叙事作文300字的乐于助人的叙事小练笔希望能够帮到你。

  当然,大花坛给我的童年带来的也不仅仅是玩趣,也有一些懵懵懂懂的启迪。记得小学的时候写了一篇题为《校园的一角》的作文,得到了老师的表扬,而自己也因此高兴了很长一段时间。

  在一个日子里,老师哽咽对我们说:“由于高子轩要搬家,所以就转学走了……”我们也哭得凄惨凄惨的,因为你带给了我们多少欢乐呀!后来听同学说,你转到北新街小学去了,所以我一有时间都会扒着北新街小学的门去看,看有没有你。“高猴”,不知道你能不能看到这个作文,但是,你肯定知道,三(2)班是个大团体,一起生活了三年,一起互相帮助、一起嬉戏……这些你都不会忘吧?“高猴”你知道吗?我是含泪写的作文,希望的就是你能回学校看看。

爸钱儿的高三书信作文-挺进高三作文

  2001年:“诚信”——此为一道德概念名词,充分理解这一概念的内涵,并明确这一话题指向是由点向四周呈辐射型的,从而可知考生作文的灵活性相对要大些。2007年广东高考作文(“传递”)是同类话题作文。

  在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的在离别中成长记事作文,欢迎阅读与收藏。

  六年级演讲稿题目:从我开始,节约用电。关于节约用电的演讲稿怎么写?这篇六年级演讲稿600字的从我开始,节约用电的演讲稿范文,讲述了作者是怎么节约用电,保护资源的!

高三目标作文-关于汽修作文

  我仔细地望着天空,发现彩虹的颜色是五颜六色的,有红的、黄的、绿的、蓝的……它的光芒照着大地,散发出五颜六色的光环,十分美丽!它像一座桥梁,连着天空的两端。作文

今天是圣诞节,在我的印象中,圣诞节是西方人的节日,每当圣诞节的夜晚来临的时候,圣诞老人就要骑着驯鹿把礼物送给世界各地的小朋友。     一想到这些,我就迫不及待的想打开圣诞袜翻里面的礼物,我仿佛看到一位和蔼可亲的圣诞老人滑着雪橇像飞一般地滑到我们家门口来给我送礼物……总而言之,我的脑子里什么关于圣诞的传说都有,高兴得不得了,再一翻圣诞袜,奇怪了,竟然跟妈妈谈起我最喜欢的礼物是一样的,这下我才恍然大悟,所谓的圣诞老人其实就是自己的妈妈!这些精美的礼物,都是妈妈精心准备的。     我捧着我心爱的礼物,一股浓浓的母爱朝我飘来,我就抱着妈妈感动的哭了。

高三的计划和目标作文-时事作文高三

  2.请以“这也是一片风景”为题写一篇作文,体裁不限,表达真情实感,不少于600字。

  点评:对于四年级的小朋友来说,这篇想象作文还是很不错的,虽然没有特别出彩的地方,但是文章结构完整,层次分明,更重要的是,小作者敢于想象,大胆的思维和丰富的想象力让我们震撼。

  这个版块勾起了我的好奇心,是关于求长方体表面积的题,是这样的:一个长方体,如果长增加2厘米,则体积增加40立方厘米;如果宽增加3厘米,则体积增加90立方厘米;如果高增加4厘米,则体积增加96立方厘米。求原长方体表面积。我立刻拿出了草稿纸,仔细的思考,笔尖在纸上不时的划来划去。哦!我明白了:我们知道体积=长×宽×高:由长增加2厘米,体积增加40立方厘米,可知宽×高=40÷2=20(平方厘米);由宽增加3厘米,体积就增加90立方厘米,可知长×高=90÷3=30(平方厘米);由高增加4厘米,体积就增加96厘米,可以知道长×宽=96÷4=24(平方厘米)。而长方体的表面积计算公式=(长×宽+长×高+宽×高)×2=(20×30×24﹚×2=148﹙平方厘米)。我立刻把算是写在了树上。

时事作文高三-高三7班作文

  二年级写人作文题目:我的表弟。关于弟弟的写人作文怎么写?这篇二年级写人作文250字的我的表弟小练笔希望能够帮到你。

  “一年之计在于春”!春天是温暖的季节;春天是万物复苏的季节;春天更是播种的季节!  几亿年前,地球归动物所拥有的时候植物繁茂,到处生机勃勃,充满了绿色,但是,智商远远高出其他动物的人类出现后,植物像被施了魔法一样的急剧减少。那是因为,人类为了建造房屋,砍伐树木所造成的。有的是因为商业需要,大批大批的砍伐树林留出空地,用来建造大楼。正因为许多人擅自砍伐树木,所以大自然被破坏。  砍伐树木的坏处很多。大家都知道树木可以循环二氧化碳,如果大量砍伐树木,树木的数量就会急剧减少,我们呼出的二氧化碳无法得到循环。茂密的树木还可以阻挡沙尘暴,前几年北京遭遇沙尘暴,整个城市被沙子所笼罩这也是因为缺少树木的保护所造成的。  大家所熟悉的桂畔公园,以前那里臭气熏天,河面飘满果皮、食品袋……街道里堆满了垃圾,脏级了。而现在桂畔公园附近建起了作文/公寓、大厦,河水清澈见底,河边杨柳随着微风轻轻摆动,由此可见人们意识到了尊重自然,保护环境的重要性。  同学们如果在我们的周围,在高大的楼房之间,拥有一片又一片的绿地,种下一棵又一棵能成荫的绿树,那我们就会觉得是每天行走在绿洲上,心情开朗,生活也会变得生趣盎然。我们可用自己的零花钱买树种,种小树,养小树,使“绿在身边,花在眼前”,争当花草小卫士,争当社区小主人。同时,我们还要学习护绿知识,向周围的人宣传绿化家乡、美化家园的重要性。  也许我们的力量是微薄的,但是当我们在种下树苗的时候,我们不是也种下了自己美好的希望吗?亲爱的同学们,伸出你的手,伸出我的手,在春光明媚的三月里,到一切需要绿色、缺少树木的地方,去播种绿色,用实际行动为生命筑起一道“绿色屏障”,用自己的双手爱护树木,保护每一片绿叶,让大地妈妈拥有更多的绿色,让绿色永远和我们相伴吧。

关于雨的作文-展望高三作文

  六年级写人作文题目:我的调皮外甥。今天要写的写人小练笔就是我的调皮外甥,他做的一些事情,真的会让你觉得他调皮却又可爱。

  关于彼岸花,有这样一个传说。相传以前有两个人名字分别叫做彼和岸,上天规定他们两个永不能相见。他们心心相惜,互相倾慕,终于有一天,他们不顾上天的规定,偷偷相见。正所谓心有灵犀一点通,他们见面后,彼发现岸是一个貌美如花的女子,而岸也同样发现彼是个英俊潇洒的青年,他们一见如故,心生爱念,便结下了百年之好,决定生生世世永远厮守在一起。

  一是在平时的作文训练中,多进行全命题作文和半命题作文的研究和练习,从解题到补充完题目,从寻找切入点到思路拓展,从入题点题到巧妙构思,力求通过不断的训练形成能力,最终达到熟能生巧的地步。

遇见高三作文-关于节日作文

第一个上讲台表演的是吴晗同学,这时台下响起了有片欢快的掌声,她讲的故事是《乌鸦和狐狸》;“自从乌鸦被老狐狸骗过之后……吴晗在台上讲的眉飞色舞,有声有色,台下的同学在下面听的津津有味。同学们的才艺表演,一个比一个精彩,有诗朗诵,有唱儿歌,还有的和同学们分享自己的优秀作文,每一次表演,都赢得了一阵阵热烈的掌声。

陈飞老师作文评语:行文自然,语言流畅,内容具体,情节有趣。小作者讲述了自己心爱的布老虎的来历和优美的传说,表达了对布老虎及缝制布老虎的奶奶的无比喜爱之情。

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作文关于高三-高三英语作文技巧

  读一年级时,语文、数学都是学前班里学过的知识,个个都是高分。读二、三年级时,所学的知识也比较简单,拉不开距离,难分高下。进入高年级后,所学的知识面增加了,课程加深了,难度也提高了,这才显露出他的锋芒,他的才华,他勤奋好学以及乐于助人的精神。他每次考试成绩总是名列前茅,成为我们的学霸,此次六年级上册期中考试成绩数学100分、语文97.5分,其中作文满分。他不但自己成绩好,还帮助同学。有一次数学考试我没有考好,试卷改错时,有一道题我一直解答不出来,这位同学看见后,对我进行了详细的讲解,还告诉了我此题的另一种解法,使我受益匪浅。在语文写作方面,他可真是一个“作文天才”!我清楚地记得,五年级的时候我把他的作文本借回家,认真地进行了拜读,发现他每一篇作文都写得文采飞扬,写得好!写得妙!写得绝!特别是《可爱的祖国》这篇文章,写得更是霸气十足!从山川到江河,从天空到陆地,从天上飞的到地上跑的,从树木到花草,这些都成了他写作的素材,而且全文衔接得十分自然,天衣无缝。读完这篇文章后,我简直不敢相信自己的眼睛,这是我的同学——一个只有10岁读五年级的男生写出来的作文吗?我认为,像这样精妙绝伦的好作文应该被收录到《高分王》内,让全国的小学生共享。

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