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到高三作文

    发布时间:2020-12-09 编辑:作文网   阅读量:

到高三作文-告别高三作文

  点评:文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。你是一个多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情,尽管你对作文有些胆怯,但你却把握了作文的真谛——我笔写我情。只要写出自己的真情,老师一定非常喜欢你的。文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉。结尾点题,起到了画龙点睛的作用。

  早上,阳光灿烂,万里无云,我们整装待发,坐上了汽车,一路上,同学们像刚出笼的小鸟,叽叽喳喳地闹个不停,兴奋极了,有的同学正眉飞色舞地讲着什么,好像在说去了以后玩些什么,有的同学正在看窗外风景,好像在想下午回家后玩些什么,有的同学端正地坐着,好像在想回家后作文该怎么写,有的同学……

  二年级想象作文题目:我的理想。关于理想的想象作文怎么写?这篇二年级想象作文200字的我的理想的想象小练笔希望能够帮到你。

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我的高三生活作文-直面高三作文

  当写着这篇作文时,我的脑海中闪烁着未来的场景,我们在一个公司上班,我们将挤出来的时间用来写小说,酸甜苦辣,各种情绪,还有我们内心的歌。在许许多多的失败中成功。在长大,我们还是要成为最好的朋友,我们要做一辈子的朋友。也许,我的幻想只是幻想,并没有成为现实,但是我想我们会一起努力的将儿时的幻想变成长大的现实,就是这样!在这里我想送你一首我写的小诗,并不是有多么的轰轰烈烈,只希望你能看见:

  我爱作文爱到了痴迷,现在是北京时间23:49分我还在写作。因为我爱它、我爱作文。妈妈给我买的6本作文书我三天半就给看完了。作者冰心说:“读书好,读好书,好读书。”我认为的确是这样的,你说我说的对吗?

  六年级想象作文题目:新愚公移山后传。愚公移山的故事大家都听过吧。这篇六年级想象作文1200字的新愚公移山后传的想象小练笔却从另外的角度去理解这个故事。

  随着人类的经济发展和人口膨胀,水资源短缺现象日趋严重,这也直接导致了干旱地区的扩大与干旱化程度的加重,干旱化趋势已成为全球关注的问题。2010年中国南方持续干旱状况另人堪忧。  2010年高考作文热点:我国近年干旱(一)  背景材料  天灾的魔影总是不期而至,它不断地变幻着形态,或是以台风的狂暴,或是以暴雨的凶猛,或是以高温的酷热,或是以地震的惨烈。现在,它又以干旱的形态,带来家园的凋敝、财产的侵蚀、民生的苦难……[详细]  2010年高考作文热点:我国近年干旱(二)  北方大旱警示我们需要偿还欠账  一场发生范围广、持续时间长、受旱面积大的冬旱正肆虐北方冬麦区,一些省市遭遇数十年一遇的旱灾,其中陕西遭遇20年一遇的旱灾。胡锦涛总书记、温家宝总理对此作出重要批示要求抗旱。一场波及半个中国的抗旱大战已经拉开帷幕……[详细]  2010年高考作文热点:我国近年干旱(三)  我们如何面对干旱  干旱近些年似乎一直与中国过不去,小打小闹的干旱就不说了,光是引起全国大动静的干旱爆发的频率似乎越来越高。前几年的重庆、成都大旱,去年的河南、山东等华北地区大旱,今年的西南云、贵等大旱……[详细]  2010年高考作文热点:我国近年干旱(四)  写作:  材料多向立意举隅  话题1、环保  环境破坏是指人类不合理地开发、利用自然资源和兴建工程项目而引起的生态环境的退化及由此而衍生的有关环境效应,从而对人类的生存环境产生不利影响的现象。如:水土流失、土壤沙漠化、盐碱化、资源枯竭、气候变异、生态平衡失调等等……[详细]

告别高三作文-拼搏高三作文

  高考作文材料,通常可以包括两类:一是来自学生自己在学习、生活中的经历和感受;再是学生从书籍、报刊、电视、网络等途径得到的信息。只要你是“用心”收集的,那么在高考作文中一定是有用的。哪怕不能直接采用,在收集、整理材料的过程中产生的种种体会、感悟,也会开拓你的思路,提高写好高考作文的自信心。

  班级里作文写的好的也不少,但我先自封一下,大家别介意。班级里男生作文写得好的真是屈指可数,其中出类拔萃的还是包人和。我们两个总喜欢看对方的作文,相互借鉴,因为我们认为欣赏作文是一件很风雅的事。我总是喜欢和他比成绩,而他无所谓。因为他作文写的很独特,所以我立志作文成绩一定要超过他。

  今天是假期的第一天,爸爸妈妈都去上班了,我想去买两本作文书,于是,想起了前两天电视上介绍网上购物的事……

  我最爱上数学课,不喜欢上语文课。但我却很喜欢看书,尤其是作文书。妈妈买来一本作文书,我不一会儿就看完了。但是我看上一遍就不想在看了,不过如果是关于战争的作文,我就会一遍又一遍的看。

高三模考作文-关于高三的英语作文

  渐渐地,我在陈老师的辛勤辅导下,认真感悟并整理出一套独特的写作方法:诸如当作文题目是关于“选择”时,我的脑海里便立即浮现出历代文人中的三个人物——屈原、司马迁和陶源明。然后便开始精心的制作标题,巧妙的谋篇布局,搭建好文章的大致结构,并在心中打好腹稿后,便下笔写之,大笔一提,我的眼前便浮现出屈原死前的汨罗江边,先是来一段凄婉感人的情景描写,动静相衬,点面结合,将屈原投江自尽的画面如电影特写般历历再现,把屈原在反动阶级的统治下痛不欲生、生死抉择的情景描写的淋漓尽致,末了再用几句楚辞边议边论加以总结收尾,这样就既不拖泥带水,又潇洒自如地迎合了“选择”这个主题。接下来便临纸直书:详细描写司马迁惨遭宫刑的生死抉择,然后同样以名言警句收尾,最后再来一段“画龙点睛”,妙笔生华,使文章大放光彩。

  现在的我上高中,在很多篇日记和作文中写到你。你问我为什么。我想通过这次写信告诉你:感谢有你,让我学会做人;感谢有你,使我拥有感恩的心;感谢有你,伴我一生,让我的一生丰富多彩。

高三英语作文辅导-高三罗尔捐款事件作文

  今天就是作文比赛,女孩穿戴好,迎着和煦的春风上路了。来到比赛场地,那里早就堆满了人,女孩随便找了个位置坐下了,坐下后,发现身边坐着一个男孩,对他微笑。这让女孩想起了那个男孩,也是这种笑,让女孩觉得好亲切。女孩试着拨通了当年男孩给她的电话。“嘟……嘟……嘟……”电话里嘟声一阵接一阵的响起,身旁男孩的手机突然响起了,女孩凑过去一看,上面竟是女孩的手机号码!“啪……”女孩的手机掉在了地上,男孩手机上的电话号码也随之不见,女孩冲上去抱住了男孩,男孩用诧异的目光看着女孩,说:“你是谁?我认识你吗?请你把手放开,好吗?”‘我是当年的那个女孩呀!你不记得我了吗!”女孩喊着。“我只知道,我小时候搬家之后,就出了一场车祸,并不认识你,你认错人了。”男孩的语气很平淡,却像锥子一般,伤了女孩的心。女孩伤心地回到座位,比赛开始了,女孩都不知道自己在写些什么,写完后就交了上去,结果出来那天,女孩得了最后一名,而男孩却得了第一名。女孩哭了,她为男孩再也不认识她而哭,她为丢脸学校的荣誉而哭,她拿着奖状,跑出了颁奖区,跑到了那边她和男孩拥有美好回忆的向日葵地,摘下一朵向日葵,插在自己头上,仿佛自己还是当初那个小女孩。

到高三作文-高三罗尔捐款事件作文

  早晨,我推开窗户,只见窗户外小雪漫天飞舞,在空中翩翩起舞,飘到了房屋上、车上、树上、草上……。吃完早饭后,爸爸开着车送我去学作文。我坐到了位置上,不到五分钟,开始上课了。同学们的脸被冻得通红,屋里也不暖和,我和同学们基本上都穿着羽绒服。贾老师宣布了一个消息,那就是我们上完一个小时的课程后,就可以出去玩雪了。我们听到这个消息后欣喜若狂,都坐不住了,等待一个小时后的降临。时间过得很慢,终于推到了一个小时后。

  三年级了,我们开始写作文了,还有循环日记。平时不爱看书的我,麻烦可大了,写出来的作文篇篇都像记流水账,妈妈的耐心完全到了极限,有时候甚至变成了她说一句我写一句,只有在写想象作文的时候我才自己动一动脑,独立地写一写作文。有一回,又要写作文了,我又去缠着我妈妈,“你先看一看作文书,学一学写作方法,顺藤摸瓜不就得了,给你买了那么多书!”妈妈厉声呵斥道。我也不耐烦地回到房间,拿了本《尖子生作文》看起来,看到里面一篇作文《哼,这个无底洞》,让我突然有了兴趣,细细看完,原来是讲作者的肚子能“吃”很多好吃的。

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