中秋国庆高三作文-国庆计划作文
书中不仅仅只有作文让我能受益，还有许多许多，数学智力游戏可以让我的思维更加敏捷，一题多种的解题方法让数学更加与众不同；各种各样的手工制作不仅可以做出精美精致的小物品，还可以考验我们的动手能力；小故事大道理则通过一个有趣的漫画，来展现出一个深刻的道理，这样，不对课本死记硬背，看看漫画放松下，不也照样可以得到知识吗？
在课上，他的一言一语都吸引着我们，因为在他的课上，你不会觉得无趣，反而你很愿意上他的课，他讲课，不会让你死记硬背，也不会没完没了的批评你，他会让你自己思考，鼓励你，他的话，会让你想说什么说什么，一点都不拘束，想在课下和同学聊天一样。他喜欢写作，经常教我们写作文的方法，也常常让我们自己尝试着写作，没有同学讨厌他。因此，我们班的成绩总是名列前茅。
2、习作的内容和形式有所变化。第二学段要求不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象；写简单的书信和便条。第三学段提出写简单的纪实作文和想象作文；学写读书笔记和常见的应用文。
国庆七天作文-我的高三生活作文
下了课，我问她：“为什么你的作文写得这么好，有什么方法吗？”她脸红了，微微低下头，手紧抓着衣角，不好意思地说：“为了得到桔币换玩具啊！”我听了之后，“一脸发生了什么”的表情，我晕！
关于煎鸡蛋的作文2 今天中午，妈妈在家忙着做饭。我独自在院子里跟小猫玩。小猫瞄猫地叫，好像在说：“小主人，快去帮妈妈忙吧。”我就跑进厨房对妈妈说：“妈妈，让我做道菜给你尝尝吧。”妈妈听了，微笑着同愈了，而且站在旁边看我做菜。
那个阳光般的眼神至今使我记忆犹新，时不时的浮现在我的眼前…… 那是一个凉风习习的下午，我们正在上令人焦头烂额的作文课。“哎”，我轻轻叹了口气，抓抓后脑勺，皱皱眉头，拿起了笔开始奋笔疾书，可写到一半又没有思绪了。左看看右瞧瞧，自己写的文章一点都不通顺，就一边涂涂改改一边理清思路。时间一分一秒从我笔尖流走。看看同桌写的字数，“哇！写了那么多！”我不由得发出了感叹。这时，我已经像热锅上的蚂蚁急的团团转了。快要下课了，我只好乱写一通，三两下便写完了，但字迹就像天上的云彩一样五花八门。 老师耐心的问道：“同学们，写完了吗？”“写完了！”同学们异口同声的答道。老师说要将我们的作文分享一下，于是和蔼可亲的问同学们，谁来分享一下？顿时，教室里的气氛凝静起来，同学们一个个的邹紧眉头，鸦雀无声。就连一只蚊子的声音也听得清清楚楚。老师的微笑的脸立刻严肃起来了：“那么我现在就请同学上来分享一下！”我忐忑不安地想：千万别叫到我啊！可天却偏不随人愿。老师叫到了我，我愣住了，脑子霎时一片空白，不知所措的我不动声色，老师又叫了我一遍，同学们的眼神齐刷刷的落到我的身上，浑身的鸡皮疙瘩都起来了。少顷，教室里响起一片掌声。我惊奇地发现带动掌声的是老师，我的心一下子沸腾起来。 这种力量促使着我拿着作文站到老师面前，老师温和的对我说：“别怕，相信自己”老师让我大声的朗读出来，但我没有勇气，像小蜜蜂一样的读出一些“火星语”。我瞟了一眼老师的目光，她那慈祥的目光就像阳光般一样的看着我，似乎在告诉我：相信自己，你能行！终于，我勇敢的读完一篇。虽然我写的并不是很优秀，但老师再次用那阳关般的眼神看着我为我鼓掌。 那一刻，我感到我千丝万缕的阳光笼罩着我，给予我一股力量！那一刻，我是多么的幸福啊！
国庆乐作文-高三语文作文范文
阅读不仅可以使我们开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识，提高我们的认读水平和作文能力，乃至对于各科学习，都有极大的帮助。
我给妈妈让了我位子，让让她来。我在旁边一边看她打字，一边小声地嘀咕这：“人家初学者慢点不是很正常的嘛，哪像你呀，已经是老手了！”妈妈不理会我的唠叨，双眼盯着电脑，聚精会神地“双手开弓”。一眨眼，妈妈就把那篇作文打好了，我惊讶地张大了嘴巴。
这本书中，“十一”国庆节也令我记忆深刻。1949年10月1日，是中华人民共和国中央人民政府成立的日子，也是举国欢庆的一个日子。为了这一天，为了争取民族独立和人民自由幸福，多少中华优秀儿女矢志不渝、前仆后继，抛头颅、洒热血，我们要永远怀念他们，纪念他们。就是这一天，我们新中国诞生了，它标志着人民可以当家作主，标志着中国步入了新的革命路程，祖国将以崭新的面貌屹立在世界的东方。因此，我想，我们每一个炎黄子孙都要牢牢铭记这一天，因为它是我们母亲——祖国的生日，我们应该用最真挚的心去热爱它、用最勤劳的手去建设它、用最聪明的才智去发展它。
高三作文-国庆联想作文
于是，我把它改了又改，改到我认为“完美”的时候，我在把它交给了老师。“还行，”老师依然淡淡的。此刻，我早就没了当时的不满，的确，我的作文漏洞很多。是的，人人都喜欢表扬，但是，接受批评的时候大可不必感到愤怒和难过。因为批评，也是一种表扬。
写材料作文的关键是从材料中提炼出符合命题意图的明确的论点。很多考生提炼不出明确的论点，因而议论往往失去中心；有些考生论点虽明确，却不能紧扣所给材料，不符合命题意图，也就是说，不是最佳立意。这都会不同程度地影响文章的质量。在考场中考生面对材料作文的审题立意常见问题有：(1)脱离材料，随意而为(2)笼统含混，泛泛而谈(3)抓住一点，不及其余(4)抓现象而弃本质。接下来我们就重点说一说材料作文审题立意的原则：
“舞龙”真有意思。我真喜欢年“舞龙”。这个最有趣的好节目它为什么就不能长一点呢？唉，真可惜！我愿天天都是国庆节！
我与高三作文-高三努力作文
下面是我的周日复习计划表，你可能会问“为什么不再给周六制定一份复习表啊？”我不给周六制定计划表的原因是：在十点就开始学习小星星英语了，学习之前需要预习，学完后12点才能回来，吃完饭还需要写作文，写完作文就开始写作业，一个下午正好学完。晚上就需要休息了，只有周日有时间，所以我才只给周日制定复习表的。
10月3日是我们中国的传统节日，中秋节，家家户户都团聚在一起，在阳台一边赏月，一边吃着月饼，就连我家也不例外。
挫折高一作文5 在我们的成长历程中，往往会遭遇一些挫折，这些是不可避免的，人的一生不可能是一帆风顺。，树木，不经历风雨的洗礼，怎能长成刚劲挺拔的参天大树；梅花，若无迎霜斗雪，迎难而上的坚毅品格，哪来扑鼻的芳香；人，只有经历挫折与磨难，从中吸取教训才能更坚强。
我们的老师为了学生的发展可谓呕心沥血，但却被政绩崴了脚，使原本很美妙的东西变得有了瑕疵。就拿社会实践开刀，我们去冠县这一次感觉有很大的收获，但全院的同学都在说社会实践没什么意思，都是形式，为什么？我们每次组织实践，都太多的重视了新闻、形式，而在一定程度上忽略了实效。这是评价机制的问题，每年的实践活动都把新闻稿数量作为学院实践成果评估的重要标准之一，这就助长了假新闻，重形式的浮躁风，我认为如果真要通过评比达到鼓励实践的目的，也应加大从实践报告上作文章的力度减小新闻的比例，尤其要注重查出虚假新闻。我们的毕业生实习没有落到实处，缺少指导与监督，很多同学只是托关系填了个表，所以，我们接下来要做的是要发动老师的力量，帮助有困难的学生找到一个好的实习岗位并在学生实习期间通过各种途径加强对学生的监督与指导。
中秋国庆高三作文-高三一模作文
作者：李冠锦 年级：中学1816班 人生中，总有些人在等待着你，温暖人心，同时也能折射出人性。 放学时，校外人山人海，刚出校门便望见了已是等待多时的母亲。母亲亲切地接过我的包，轻车熟路地拉着我来车旁，轻轻帮我打开车门，送我回家，每周皆是如此。这本应是她休息的暇余，却雷打不动地等候在校门口，只为接我回家。默默地付出，静静地等待，恰似三月春风，暖人心。 在学校，总有些许问题不大清楚，老师也并非时时都空闲，只得求助于同学。我的同桌是班长，有时我苦恼于某些难题时，便求助于他。他也十分耐心，停下正在急速书写的笔，耐心地替我讲解。此时他也可算等待吧，在人人拼命的高中，考大学的旅途上，他停了下来，任旁人一个个擦肩而过，只为了应我的求助，待到我已是脱离难关，才调头继续前行。这何常不是一种等待呢？那紧锁的双眉，轻抿的嘴唇，一举一动都证明了这不是所谓的敷衍。无私地等待，青春路上的扶持，好比四月微瞳，感动人心。 别人在等待我，我亦在等待别人。更贴切而言，我等的是物。家中曾经养过的一只乌龟，在今年的国庆节放在阳台上晒太阳时意外坠后，我的心中便一直有极深的负罪感。是我将它置于窗台上的。这些日子来我内心一直在深深地忏悔，等待着内心的救赎。可等得不耐烦了，加之繁重的学业，我竞心安理得地将其忘却了。它与我共处了十年，初识它时才小学二年级，呆头呆脑甚是可爱。今日我又想起了它，它坠楼后被捡回来时双眼紧闭，耷拉着脑袋，大口大口吐着鲜血，虽不能言，可我分明闻见它的痛苦，更能听见它的不甘。当我写出这段文字时，我却乎知道真正的救赎是什么了。也许，等不到的救赎才是真正的救赎。这样我才不会“心安理得地忘却”，才能使自己有尚存的怜悯心与平等心。这是我的等待，等待中，才知晓人性之脆弱。 等待，是种温暖。 等待，亦是一种人生的反省，人性的自查。忙忙碌碌，与你擦肩而过，也仅一面识罢。却总有些人或事，任身旁穿梭来往，竟不回一睹，只是注视着你，等待着你，这也许不是使命，也更不会是义务，只是与你同行，便是晴天。而我也在等待，等待中见到人性的脆弱也本质，但这并不打紧，等待是值得的，好比暂有阴霾满天，在天的另一边，仍是晴空万里。 我还在等待，他们也在等待，不论何时何地，永不变改。 指导老师：黄文坚
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