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高三作文酒

    发布时间:2020-12-09 编辑:作文网   阅读量:

高三作文酒-传统文化英语作文高三

  一年级写景作文题目:白云。关于云的写景作文怎么写?这篇一年级写景作文150字的白云的写景小练笔给大家帮到你。

  如2006年高考全国卷乙卷关于“乌鸦学鹰”的材料作文,文题在寓言故事最后增加了让牧羊人的孩子摸着乌鸦的羽毛说“它也很可爱啊!”情节,从而暗示对这则寓言还可以有另外一种理解,即把乌鸦当做悲剧英雄来尊重,从而更深入也更丰富地理解题目内涵。又如2007年高考全国新课标卷(海南、宁夏等用)的材料作文,它取自20世纪初法国化学博士别涅迪克发明创造裂而不碎的汽车挡风玻璃的故事,它符合当前科技创新的需要,也贴近学生的生活实际。

  你生日没有给你祝福,现在给你补上哈,虽然你换了座位,但我任然坚信你是我那最最最最调皮的同桌,也是你,在我最伤心的时候不解我的伤疤,而是安慰我,或者是帮我打那个欺负我的人,谢谢你,也是你换了座位,我们的关系变淡了,你有了新同桌,你们时常打打闹闹,你也忘了有我存在,我们开始吵架,你开始对我有不耐烦,我们有时一天不说一句话,要说你就只会问问我:“许心怡,还有几分钟下课,”就没别的了,我们有时是一个星期不说一句话,那就是我坐第四大组,你坐第一大组的时候,我们那一个星期是不会说一句话的,就比如下个星期、你不像以前会和我一起开玩笑,离得那么近,还天天上课传纸条,我们做同桌的时候,天天有说不完的话,不管怎样你都没有真正欺负过我,全是我欺负你,可你也没有生过我的气,我记得我写过你一篇作文,老师还说写的特别好,当时拿到班里还读了一遍,我很怀念我们做同桌的日子,经管我们天天吵着闹着要给老师说换座位,可是都没有人真正给老师说,直到那天老师把你调走,我们才知道是有这么一天的,你当时不肯走,和老师吵了起来,结果老师非要把你调开,你坐到第一排,结果不知道你怎么给老师说的,你又坐回了第三排,但不是和我坐。

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小学学作文700字篇3  有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上,这时候的他已经获得了“健康”“美貌”“诚信”“机敏”“才学“金钱”和“荣誉”这七个背囊。

  六年级状物作文题目:毛毛虫的蜕变。毛毛虫是我们日常见的小虫子。这篇六年级状物作文600字的毛毛虫的蜕变的状物小练笔一起阅读欣赏下。

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的植树节的作文200字8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  四年级书信题目:给爸爸的一封信。四年级关于爸爸的书信作文怎么写?这篇四年级书信300字的给爸爸的一封信的书信作文希望能够帮到你。

有一次,我想的作文快点写完,早点出去玩,我就想了偏心的注意;把作文乱写,然后我就骗爸爸说我写完了。不久,我把乱写的作作文写完了,然后我就跑到爸爸的身边说:“我写完作文了,我能出去玩吗?”爸爸说:“既然你写完了作文,你就出去我一下,要马上来。”我就去下去玩了,爸爸怕我作文写得不好,就特意的帮我检查作文,突然,爸爸越读越不通顺,就跑下来找我,发现我在打乒乓球,爸爸就把我拉回了家,狠狠地骂了我一顿,还打了我,就叫我把作文好好的写一遍,爸爸说:“如果你有什么不懂的就问我,如果你写完了作文就看看一些关于课外的书。”我说:“好吧。”过了很久我才把作文写完,经过爸爸的修改,我的作文终于可以出稿了。到了第二天的早上,老师看了看我的作文说我写的作文写得不错,另外我还得了老师的表扬。

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  小丫上初二后,不知道怎么回事,长了满脸的痘痘。据她自己说,是过敏了。她喜欢看一些小说,并且喜欢看网络小说,她读的书比较多,所以作文写的比较好(虽说没有关琪写的一半好),但也算是不错了。她要说温柔吗,对女生也算温柔,但是对男生挺野蛮的。她素来与世无争,是唯一一个到初中还陪我的小学朋友。我本想与关琪、马舒、小丫在一起,可惜到初中后各分离。

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  要求:全面理解材料,可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文,不要套作,不得抄袭。

高三的日子作文-走进高三作文

  有人敬佩球场上的罗纳尔多;有人敬佩博学多才的鲁迅;有人敬佩能弹奏千万条音乐的贝多芬……而我最敬佩的一个人是我们的班主任——施老师。  施老师不仅上知天文,下知地理,而且十分幽默。最值的称赞的,是施老师那张能说会道的嘴。  上课时,施老师给我们讲课,施老师讲课娓娓动听,引人入胜。从孔子到鲁迅;从改革开放到神“7”问天……他都能侃侃而谈。开学初,施老师就给我们上了一堂班队课,告诉了我们人生的道理。她比喻到,人生就像攀登一座高山,到了山顶,才是成功。这个比喻我铭记在心,因为我知道,人生只有不断攀登,不断进取,才会成功。施老师时常在上课时会对我们讲许多富有哲理的更故事,数也数不完,说也说不清,这些故事不仅让我们明白了许多道理,还开阔了我们的眼界,学到了许多课本里学不到的知识。每一次施老师都讲的不亦乐乎,我们都听得津津有味。  施老师还时不时的给我们上作文课,教我们许多写作的方法。她还常常拿来工具,让我们自己动手实践。记得有一次,施老师给我们上作文课,她像变魔术似的,“变”出了一袋的面粉。原来施老师在这节课上是要教我们写《饺子》。只见施老师又拿出了一包肉馅,让我们自己包饺子,自己实践,写好作文。  施老师常常在作文课上教育我们,每次上作文课,施老师都会强调“写作要把人物的神态动作和语言细致描写。”说完便举了一个例子来说明这句话。  课堂上,她是我们的老师,给予我们无尽的知识;下课后,她更是能言善辩,仿佛是我们的大朋友。  施老师——我最敬佩的一个人。

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  六年级想象作文题目:我的明星梦。叮铃,我摸着床边,本以为摸到的是导演给我的来电,没想到是闹铃的声音……

  最后,我不仅成绩在班里名列前茅,作文也得到了不少同学的赞赏。在这件事上,我不仅成绩和作文两样东西都拿到手了,我还明白了一个道理:凡事都要适可而止!这才是我最大的收获!

  六年级状物作文题目:我的碰碰香。小学状物作文怎么写呢?这篇六年级状物作文600字的我的碰碰香的状物小练笔可作为同学们的参考的典型。

  六年级叙事作文题目:小猪减肥记。这是一座美丽的森林学校,里面有小猪、小兔子、小鸭子。..它们共同为减肥而奋斗着。

植树节的作文100字篇1  20xx年植树节到了。同学们很高兴,因为他们植树会让地球的环境变得很好。

  在考场这个特定的环境里,因“母爱”这个作文话题的触及和碰撞,引起了小作者的心灵震颤。于是小作者敞开心扉,将来自心底的愧疚、悔悟、感激之情浓缩升华,倾吐而出。那么朴实无华,那么真切感人。“像空气一样的母爱”,多么贴切的比喻。,生活中无时无处不在的母爱,“让我赖以生存”。面对母爱,“却常常忘了它的存在”,甚至“伤害”它。而母爱在“手里端着一杯热腾腾的牛奶”“微笑着关切地说”“语气中带着一丝焦虑”“默默地收拾着”“轻轻地带上门”“走近而又离开”……这些镜头的回放中愈显宽容、博大。也正因为有了这些细节描写,朴实无华的文字,才让人感动。而那些发自肺腑的倾诉:“我知道妈妈是关心我的,我也知道,我伤害了妈妈。其实,我真的不想说那些尖利、刻薄的话,可不知为什么,一张口,这些话就像连珠炮一样射了出来”……真切自然,又使同龄人产生共鸣。

面对高三作文-高三学习计划作文

  今天,在作文班上,老师给了我们一个超级大惊喜,老师拿出了五颜六色的气球,对着我们眼睛眯成一条弯弯的线,嘴角也弯弯的对我们说:“我们今天要举行一个踩气球比赛。”“我来我来我来!”“我先!”大家一听,都争先恐后的举起小手参加比赛,老师就选出了王诗雁和麦子恒。

  其二,命题内容更加贴近现实生活。一是关注自我与他人的关系。近几年中考作文题更加关注人生体验,更加突出对学生自身成长思考的引领:或关注学生的真情实感,或关注学生的生活体验,或关注学生的健康成长,或关注学生的学习发展,或关注学生的品德修养,或关注学生的价值取向,或关注学生的人文思想,或关注学生的独特感受。特别是2010年部分中考作文命题思路呈现出一种“换位”思考的趋势,从强调关注自我这一角度,转向于要学会关注他人,譬如山东烟台题《总想对你唱支歌》、江苏泰州题《他(她,它)也很重要》等。当然这并不是说只关注他人而已不注重自我了,也没有绝对化,而是一种思维的转变,但这种转变,不能不引起我们的重视。希望同学们重点强化这方面训练。二是关注人与自然的关系。大自然是我们赖以生存的场地,大自然对人类而言是不可或缺的。大自然给了人类生存的物质能源,带给人类心灵上真正的舒坦,带给人类视觉上的和谐,无论今天和未来,人类需要清澈的江河湖海,需要茂密的森林、草原,需要头顶上挂着朵朵白云的蓝天。不仅如此,人类最初接受的启蒙教育也是来自于大自然。对于人类而言,大自然的赐予太多太多,惟有时时感恩,不断反思,才会有更加美好的生活。人与自然的关系一直就是中考命题的方向,2010年不少省市的作文题目都很明显地打上“自然”的烙印。二者强调的是,与自然应该和谐相处,而不是一味地向自然索取,掠夺!在自然中保有心灵的清纯和快意。那么,对2011年考生来说,这是应该值得注意的问题。三是关注人与社会的关系。人不能离开社会而生活,人是社会中的一份子,人类的活动是离不开社会的。所谓文以载道,文章合为时而作,那么,中考作文命题方向亦如此。关注社会,关注热点时事,必然在作文中体现出来。近年来有关留守儿童、农民工问题、独生子女问题等一直都是热点,一直深受关注。譬如2010年温州题《做一个“行者”》就体现了这一命题意图。平时关注现实、关注生活的考生都知道,温总理2009年考察同济大学时提及“仰望星空”,2010年“五四青年节”到北大考察时提到了“当代大学生应当仰望星空与脚踏实地”的理念。如果考生知道这个背景,写起来就会得心应手。如果考生不知道背景,但能了解中国当前唱高调的人有,脚踏实地的“行者”也有的现实状况,也能写出不错的文章。由此可打开思路,写一些自己在学习生活中的关于“行”的亲身经历或动人的故事,也可写一些关于“行”的社会现象。2011年我国发生的重大事情也很多,譬如中国共产党成立九十周年、辛亥革命一百周年、中国“入世”十周年、神舟八号飞船升空、京沪高铁建成通车等为世人瞩目。可以大胆地预测,命题者是不会远离现实,出一些比较虚的题目。四是关注继承与借鉴的关系。中考作文的命题总是相互借鉴的:或借鉴其它省市或地区的命题经验,或借鉴高考作文的命题经验。在继承中借鉴,在借鉴中出新,是2011中考作文命题的一大走向。同时,各地的作文题将更具地方特色:或命题体现了本地的教育教学改革和考生群体的实际水平,或命题内容反映了本地的政治、经济、文化等方面的发展情况。所以,借鉴创新,凸现特色将成为2011年作文命题的又一趋势。

语文作文高三-众筹扶贫高三作文例文

  要求:自选角度,自拟题目,自选文体(诗歌除外),写一篇不少于800字作文。所写内容不得脱离材料的含义和范围,不得宿构。

  今天应该是个休闲的一天,虽然要做的事情很多,但是都交给明天了。我早上一醒来就看手机,要完成老师布置的作业“趣配音”。虽然就三个字,但是这项“工作”特别的难,因为我声音和手机上的声音一点儿也不一样。  配音配到了中午,才配出三个还算完整的作品。但是,这对我来说已经是很大的鼓励了。  最近外婆情绪不好,喊着回老家回老家,说我们不孝什么的。折腾了两周,我拿出杀手锏:“我可要去参加‘为学杯’作文比赛了,你走了可就看不到了。”外婆就马上不生气了。大家还夸我这招显灵,降服了逞凶一时的“妖魔”。  我转悠着没事干,想到了画画。对,画画才可以解忧。于是我拿起铅笔就画了起来,乐在其中。  画着画着,我听到爸妈在争吵:“你又不说清楚,五元五元。”“我这哪里写了五元了!啊?一等奖是什么?看看!”我凑过去看看,原来是妈妈天猫店铺的一个营销活动,那张纸上写着:  分享有你  一等奖:短袖T恤一件  二等奖:红包3元  三等奖:红包2元  他们生气,看到我在看那张纸,就把我当打气筒出气:“你干什么?没有你的事!”“你多管闲事是吧,你就那么好奇是吧。你那张作文我看看你什么时候能写完!”这声音似乎有不可抗拒的威力,将我“轰”到我的座位上。没有办法,我只好乖乖的写作业去了,又不能干什么其他的事情。

高三作文友谊-高三作文名言

  我最喜欢的就是这本书的主人公---金铃。她长得胖乎乎的,成绩一般般,作文如果合口味的话就会文思泉涌,如果不合口味的话就会提笔难下。不喜欢数学的她上数学课真是要了她的命,英语也是一般般。喜欢她就是因为她的种种样子跟我好像啊,我也是写作文时而妙笔生花时而江郎才尽。

  “叮叮叮……”上课了,这节语文课是欣赏作文,老师举了几个同学的范文,指出了他们的不足……下课了……

  六年级写景作文题目:人间天堂在西湖。关于西湖的写景作文怎么写?这篇六年级写景作文1000字的人间天堂在西湖的写景小练笔就是一篇描写西湖的佳作。

  眼下正是高中的学生开学的日子,开学军训是不可避免的。军训的过程是苦的,但是军训过后无论心智还是体质都将于之前大不同!关于军训,每个人的感受都不一样的,下面为大家提供高中生有关军训的作文!

高三作文酒-高三的作文

  有些材料,客观地叙述一件事,说明事物或现象,不带命题人任何主观感情色彩和思想倾向;有些材料则正好相反,在叙述、说明或评论某个事物时,明显地流露出作者的情感倾向,这样我们可从材料的情感倾向人手来审题立意。如这样一则材料,根据以下材料自选角度作文:

作文点评:文笔生动,语言优美,作者从狗的外貌、形体以及狗的特性、功能等方面对狗做了全面而细致地介绍,妙趣横生的笔触,读之,让人受益匪浅,增长知识。

  老师把卷子改出来了,我是全班第一,平时学习成绩好的同学都用羡慕的眼光看着我。从此以后,我的什么成绩都是优秀,每个学期都是三好学生,“楚才杯”作文比赛得第一,“数学奥赛”特等奖都已是我的家常便饭了。我还得了几次诺贝尔奖,别提有多威风了,我还常常上电视,想要什么就有什么……

  近几年来,全国各地中考语文试卷中丰富多彩的作文考题的亮相都遵循了这些目标要求。如果我们仔细分析、研究这些试卷,一定能提高我们的思维能力、写作水平、应考能力,同时,也能预测2012年中考作文的热门主题。

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