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中考满分作文网

    发布时间:2020-12-01 编辑:作文网   阅读量:

中考满分作文网-以自信为话题的中考满分作文600-700字左右

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  不知何时,我爱上了写作。不管你人缘是好是坏,成绩是优是差,在作文中,你总会吐露内心最真实的一面。镜子反映出人的外表,写作反映出人的内心。说真的,我并不喜欢写学校的作文,因为那些作文拘束太多。作文就是内心的写照,把心中所想用优美的修辞袒露在白纸上。但是万事都有一个框框,我们可以自由发挥,但是作文内容必须点题。

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  一直到了下课,还有大部分同学还在写着自己的作文,瞧,大家写得多卖力!生怕少写了一个字,会要了自己的命似的。即使外面下着雨,凉风习习,但同学们都能写得汗流浃背。特别是本班的“好同学”兼“小博士”——严某某。他呀,完全就是个“返老还童的老博士”!不但成绩好,还有许多像老人一样的怪癖——不论自己正在做什么事,都不喜欢让别人打扰;不喜欢热闹,爱安静的环境;最受不了别人抄袭什么东西……

  大家应该都认为老师很善良,老师很勤劳,老师很辛苦;可有些人却觉得老师很坏,每天都布置那么多作业让我们写,而老师自己却轻轻松松,什么都不用做,朋友,你们这样想是不对的,你们想想,上课时老师播放的一张张精彩的幻灯片,都是谁做的?我们的家庭作业是谁批改的?我们写的作文又是谁修改的呢?是老师!朋友,你们再想想,全班50多个人的作业、作文、卷子,全都是老师一页一页批改的……

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  五年前的天空,很美很绚丽。放学回家的旅途中,天下着蒙蒙小雨。回到家后,我对妈妈说:“妈,老师让我们买一本作文书,要是没有,就在教室外面站着。您就给我买一本去吧!”妈妈看了看窗外的天。自言自语地说着:看这雨也下不大,还是快去快回吧!

家乡的小溪作文  我爱我的家乡,家乡山请水秀,是一个美丽的地方。我最爱家乡的小溪,它就如人间的仙境,是我的乐园。我在它的怀抱里生活了十个年头,得到了无穷的乐趣。  溪边的柳树像一位亭亭玉立的姑娘梳理这长发,粉红的桃花如烟似霞,小草像欢乐的使者,探出了脑袋。红的,绿的,黄的,交织在一起,就像给小溪编了一个五彩的花环。  春天,小溪被美丽的景象给唤醒了,又开始欢乐的歌唱。此时,我便常和小伙伴坐在小溪边的石头上打飞镖,水花四溅,可好玩了。不仅打飞镖,我们还一起捡小溪里漂亮的小石头,我把这些小石头装在一个小盒子里,珍藏起来。  初夏,小溪旁边的树木长出了茂盛的枝叶,坐在石头上,在小溪里玩水,可舒服了。小溪被我们这么一闹,全无平日的宁静了,就像一个顽皮的小姑娘,到了盛下,天气更热了,我和小伙伴一起在水里泼水,我们溅得满身都是可好玩了。小溪里留下的欢歌笑语久久不得平静。  秋天,小溪像一个害羞的小姑娘,慢慢的流淌着,枫叶飘到小溪上,像一只小小懂得船儿,又像是一个游子对家乡的寄托和思念。

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  点评:文章重点突出,中心明确,立意鲜明。叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,文中一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。结尾处表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。是一篇不错的小学作文!

  人人都在寻找自己的乐园,好让所有的快乐得到释放,初中写事作文600字。而我的乐园却与众不同,它不是霓虹灯闪烁的歌舞厅,也不是热闹非凡的娱乐园,它是我的书房兼卧室的小房间。  小房间里,有着普通的白色的墙壁。那粉绿相间的窗帘被风轻拂着。窗下的书桌整齐地排列着各种书籍。书桌的中央摆着一台语言复读机和一台地球仪状的收音机,那是我参加厦门市计算机竞赛所获的奖品,每当看到它,我就快乐无比。收音机的正面是时钟,那跳动的分秒不停地告诉我,好好把握时光。电脑、沙发、小床,还有那挂在墙上的竖笛、口琴等构成了我的乐园。  乐园,伴我一天天地长大,在这里,我有了自己的憧憬、梦想和思索;在这里,我读懂了许多人生的道理;在这里,我可以尽情高歌,心血来潮时站在窗前吹起竖笛和口琴。打开电脑上上网是我少不了的乐事。  乐园给我自信,催我努力。记得三年级参加区数学比赛时,多少个夜晚,乐园里灯火通明,大堆数学试卷上留下了我的足迹,中学生作文《初中写事作文600字》。面对难题,我毫不畏惧,因为乐园里有很多武器,帮我在题海中杀出一条血路。功夫不负有心人,我夺得了一等奖。我欣喜若狂地跑回乐园,闻一闻桌上的书味,看一看钟爱的乐园,想一想所有的努力得到了回报,我笑了。乐园仿佛在告诉我:成功和努力是成正比的。  乐园又是我失败时的加油站。那是五年级的一次区作文竞赛,我落选了。一向稳操胜券的我顿时傻了,忽然觉得大家都向我投来鄙夷的目光。我低着头,强忍着泪水回到了乐园,泄气地躺倒在沙发上。这时,我看到了桌上那本《钢铁是怎样炼成的》书,我觉得有一种无穷的力量在鼓励着我。是啊!书中的主人公保尔·柯察金在自己身患重病的情况下,仍坚持革命,而我呢?只不过遇到一点小小的挫折就垂头丧气。我的这点挫折和保尔所忍受的痛苦比起来,有算得了什么?想到这里,失败的阴影顿时消失。我重新找回了自己——一个自信、拼搏的我。于是,我拿起竖笛吹了起来,那美妙动听的音乐顿时充满着我的乐园。  小房间,谢谢你!是你张开怀抱,把我的所爱、所需尽揽怀里,在我需要时,无私地提供给我。你是我人生道路上永远的乐园!

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  哎!这也不全怪家长,我自己的独立生活能力也很差。比如我吃饭的时候就要家长不停地催促才吃得快;每次都要家长提醒才知道戴好红领巾。天冷了我不知道加衣服,天热了不知道减衣服……再看看乌塔吧,她为了这次旅行在家里就已经设计好了旅行路线和日程,而且每到一个地方就会问警察局的电话号码,以便遇到危险和困难可以请求帮助;她还知道给家里打电话或寄一张明信片报告自己的情况。如果我也能像乌塔一样的话,爸爸妈妈一定会对我放心,一定会让我独自一人外出。作文

  有一次,妈妈给我布置了一些家庭作业,我于是匆匆忙忙的写了一篇作文,就去玩了。妈妈用‘火眼金睛’检查了一下,没想到妈妈把我叫住了,用严厉的眼神看着我,对我说:“作文没有写完,不许出去。”我一看,原来还有一面没有写。我只好把后面的一一写完了。

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  我的房间的颜色是天蓝的,一进去,首先映入眼帘的是一个大书柜和一张书桌,书柜上摆满了书。有让人感触的童话,有增长我们知识的百科全书,有教我们写作文的作文书……一到星期天,我就会遨游在这书的“海洋”中。

  我永远不会忘记刚入校时一个个稚嫩的面孔,我们一起唇枪舌战,声音很不得爆破的早读,我也不会忘记当我们被老师骂时,不敢看老师眼睛的羞涩,我更不会忘了每次大考后等待班长读成绩的紧张,我不会忘了回答不出问题时,一个一个都恨不得大声说出来答案,是初中让我知道,尊重他人的感受,才能赢得他人的尊重。还记得第一次体育课吗,操场上有两棵数,一群名叫“十四”班的小家伙初次相遇,但是最让我印象深刻的是中考前的“魔鬼训练”我们在一起四圈五圈的跑,疯了似的跑,早上跑下午跑晚上还跑,虽然累,但在我心中确时不时的有一种莫名的兴奋,有一次我差一点就放弃了,是你们的鼓励让我感觉“这难不倒我”当我知道体育满分时,我好开心好开心,我们成功了,是的,成功了。

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  我仍然理直气壮:“你怎么知道是专业的老师,难道比我们学校的老师还专业?我只要认真听老师讲课,多看优秀的作文,我相信我会写好的。”

  (3)点面结合。在重点介绍一两点内容之后,再横向展开,既可以使全文内涵更加广博,也使得文章详略得当。如一篇高考满分作文,重点写我们应该为自己选择一种什么样的人生。此外,作者还用下面的一段文字对文章的内涵进一步的拓展。

  第二段“回味的过程是再次感受的过程,是深入理解的过程,也是重新认识的过程”主要回答“怎么理解回味”的问题。该段着眼并强调“过程”,引导学生从“再次感受”、“深入理解”、“重新认识”三个方面,由浅入深,由表及里地深入理解文题的内涵,写出有生活气息且有思考的文章。“回味”一定要有自己“新”的认识、体会、理解——对人生的、学习的、事业的……当然,这个“新”是对于自己原先的体验、理解的层面而言的。第三段“在生活和学习中,许多时候,一盘菜、一句话、一首诗,乃至一片云、一件事、一份情……都会令你回味无穷。”主要回答“怎么打开‘回味’思路”的问题,重在引导考生审题思维活动由题意理解把握层面进入生活联想审视层面。学生沿着这一提示去展开思维活动,延展思维,盘点自己生活,精选并优化素材,写出能展示自己才情的作文,从而表达出自己独特的个性化的感受、体验、认识。

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