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初三作文题材

    发布时间:2020-12-07 编辑:作文网   阅读量:

初三作文题材-和解作文题材

  写小学毕业作文篇1  六年级了,即将告别朝夕相处的同学,有许多伤感。睡觉时脑子里总是浮现与他们玩耍的情景。

  这是一篇有关春游的作文,春天到了春暖花开,是最适合出游的季节,别忘记用文字记录沿途的美景哦。

  六年级散文诗歌题目:凄凉的秋天夜晚500字。看完这篇散文诗歌精选作文,对于散文诗歌的写作方法,同学们有哪些了解呢?试着自己写作一下吧。

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  第一堂考试,语文。只能说说作文吧。作为我文中的主人公,怎么全都…不怎么好。虽然我写得不好,但在构思内容时,我竟忍不住快哭了。或许,总有一个与现实不符,却在我心中不能抹掉的美丽女子吧——她对我的付出,足以触动内心——我的妈妈。

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  本文题目源自汉代诗人司马相如的《凤求凰》,这点上对于小作者的古文知识表示鼓励,希望你可以更多地学习古文知识并把它运用到自己的作文中,增加一种含蓄美。

  三年级日记大全题目:帮妈妈洗菜。三年级关于洗菜的日记大全作文怎么写?这篇三年级日记大全作文400字的帮妈妈洗菜的日记大全作文希望能够帮到你。

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作文初三我要-初三英语作文题

  点评:家风是一个很好的主题,在作文中鲜少但是很重要,所以小作者的选题角度很好,也像我们展示了良好的家风,是值得学习的。本文无论是思想性还是艺术性都是很高的,读后让人久久回味。构思巧妙,深化了主题;情节也颇具匠心,整个故事既出人意料之外,又在情理之中。语言朴实无华,采用白描手法,作者的爱憎包含在叙述之中,能让读者去体会,去深思。

  过了一会儿,我又捧起了《故事作文》,聚精会神地阅读着。忽然,我的耳朵再次捕捉到了危险,我再次以一秒的时间完成了整个步骤,我再次在心里暗暗得意。等老妈走后,我又蹑手蹑脚地拿出了书本,偷看了起来。正巧,我看到了一个让我哑然失笑的部分,我忍不住“噗哧”地笑了出来,一边笑还一边回头看,有没有被我妈发现,回头看了几次之后,我才放心地继续看了下去,谁知,在看了不到几分钟后,我才发现老妈已经象幽灵似地无声无息地丫在了我背后。我一边对着她微笑一边把书放回了原位。我刚放回去,我妈就开始用“舌头连珠炮”攻击我了,还配上了“眼睛利剑”,真是“老爸老妈一声吼,地球都要抖三抖”啊!最后,我被迫“签定”了“不平等条约”——抄写古诗。

给予初三作文-把握初三作文

  心中的幼苗遭遇了第一次风雨,猛烈的风雨把幼苗的嫩枝给打断了。当第一件作品完成后,我满怀希望地沉睡在梦乡中。明天早上,我兴高采烈地带着这个作品上学。第一节课上完后,我将我的得意作品拿出来欣赏。同桌看到我手里拿着一篇作文,便手疾眼快地把它抢了过来。同桌看了后,便到处吹嘘:“看!这是他写的作文!”不少同学大感兴趣,便走过来你争我抢。“嘶!”我的作文被撕开一半了。他们目瞪口呆,不一会儿就散了。我气得眼泪都从眼眶流了出来。

  [写作提示]这是一道新材料作文试题。与一般新材料作文不同的是,这里的材料是一段富含哲理的话,其内涵限定了考生作文的基本观点。因此,从审题立意方面来说,考生要把握住“人生三重境界”的哲理内涵,并据此立意。另外,考生还要特别注意作文要求,此文只能写记叙文,且文体特征要鲜明。

遇见作文题材-我爱初三作文

  老妈,我想对你说,你能不能把我的作文管宽点?我会对作文产生厌恶之情的。请你不要随随便便就给人家下定义了。

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  是谁在我失落、无助的时候鼓励我?是妈妈。是谁在我骄傲自大的时候提醒我?是爸爸。我谁在我迷失了正确道路的时候为我指向前方?是父母!当我一次次地听到“世上只有妈妈好……”时,我就在想:为什么只有妈妈就好了呢?我觉得,“世上只有爸妈好”才是最好!今日,我借助作文的平台,向您们一吐为快!

  我是来自级xxx的学生xx,我的论文指导老师是xxx老师。我的论文题目是《贵州酒文化旅游开发探析》。

初三体验作文-初三作文风景

  “前,前!”一个队员喊到,“后,后!”另一个队员喊到,这是干什么呢?原来是李老师的趣味作文课。

  值得我学习的人有很多,但是最值得我学习、敬佩的只有一个人,她的名字叫吕笑寒,值得我学习的一个人作文500字。吕笑寒是一个学习认真,积极上进的人。她考试经常在班上考第一名,这次中考还考了全级第一呢!

  考生在写选题作文时.眼睛一扫.有时会发现其中某一个作文题和考前读过的某一篇文章差不多.或者和考前写过的某篇作文很相似……受惯性思维的影响.有些考生就喜出望外,顾不得再读题审题、辨别思考,贸然选择这个作文题.把自己读过或写过的那篇文章搬来。殊不知,失之毫厘,谬以千里。越是遇到熟悉的题目.越需要提高警惕、仔细分辨与平时训练的题目有何异同。

初三好累作文-作文好题材

我的第一个愿望就是能成为黑暗神,统治世界,我的第二个愿望就是天天看见爸爸妈妈幸福作文人网你也可以投稿,第三个愿望是成为一个好孩子.

  这件事发生在我的同桌身上。老师把作文给我们每人发一本判,并写出评语,我的同桌有一句话是这样写的:我们这里的风景可美了,有美丽的秦皇岛、南湖公园、凤凰山公园等地方。他把秦皇岛的“秦”写成了演奏的“奏”,评语是五二班的某某某判的,她也把秦皇岛的“秦”给写成了演奏的“奏”,我随手看了下我同桌的作文,发现他秦皇岛的“秦”写错了,立刻笑起来,看了看评语,“秦”也写错了,然后我说:“看来五二班的某某某也不会写秦皇岛的“秦”啊!”

初三作文题材-母爱作文初三

有一次,我到我的一个亲戚家去做客,我在那里发现了他们养的小白兔,我见了它立即拿胡萝卜来喂它。它吃的时候,嘴巴一嚼一嚼的,真好玩。作文吃玩后,我就让它爬楼梯,它十分胆小,动都不动,我只好把它放回笼子里,它蹲在里面,我想它一定是睡着了,我就准备离开,我一边轻轻的迈步,一边回头,小白兔看着我,好像在说:“大哥哥,你要离开了吗?”我心里也有一点儿留念,但最终还是依依不舍的离开了。

  2.该话题既然扩展成为以上这样一个单句,则它所隐含着的、具有一定提示和规定作用的相应信息,同样也就跟着显现出来:“拥有”时应怎样去做?而这一思路顺利延续的结果,就不难产生以下这样一个承接复句:“……面对拥有(的)……,应……”。这一复句形式的产生,就会使考生准确地抓住作文的重心:“面对拥有”这一话题的重心不在于“谁拥有什么”,而在于“应怎样去做”。

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