初三冲刺拼搏作文-英语作文初三
解析：此文有三美：其一曰形式之美。作文多为一句话一个段落，似断实连，多次呼唤"妈妈"，连用几处"我知道"，形成回环往复之美。又用风的长发拂地、闪电的长鞭扬起、花朵的含羞诉说譬喻自己的情思，颇似民歌中的比兴，很是耐人寻味。其二曰意境之美。主要体现为优美的语言，鲜明的意象。逍遥的玫瑰，热情的蜜蜂，恬静的圆月，蓝色的花瓣，轻柔的音乐，朦胧似诗，鲜明似画，字里行间荡漾着恬美的诗情。其三曰情感之美。文章主旨在与妈妈的深情倾诉中自然凸显，让我们感受到一颗充盈着爱与美的纯真心灵。
鲜花很美，美在拥有生命；生命很美，美。在可以期待；期待很美，美在不知道结果。离别后期待重逢，失败后期待成功，悲伤时期待快乐，失。去时期待拥有。期待就像是一根桅杆，支起了生命的帆。 期待就是。坐在火车上看窗外。听说。下一站有很。美的风景，于是我伸长脖子往前看，希望能够穿透重重阻碍，这一刻的心情叫期待。可惜的是那边风景。一般，并没有想象中的那么完美，这一刻的心情叫失望。然而火车驶过站台，继。续前进，渐渐地变成了回忆。回忆又被时间冲淡了，我将开始新的期待。 风儿轻轻掠过花儿，留下浅浅的芬芳，那明媚的微笑搁浅在花儿的嘴角，花瓣上的雨露好似示花儿惜春而落下的眼泪。它们是因悲伤而落泪吗？不，我想，它们流下的是幸福的泪水，因为它们在期待着明年再次绽放。 期待是一种奋斗，她将永远不眷顾坐享其成的人；期待是一种补偿，像一双手轻轻地缝合了遗憾；期待是一种欣慰，像一缕春风吹开了眉心的忧愁；期待是一种。幸福，她让生命甘如清泉。 我想，向日葵是最幸福的。至少，它不为别人的幸福而幸。福，作文在线，每天追。赶太阳就是它最大的幸福。它的幸福不是。短暂的，而是长久的，因为每天太阳都会升起又落下。当太阳落。山的时候，向日葵就会期待明天的太阳，虽然太阳每天都是一样的，但它还。是执着地期待着太阳期待着幸福…… 阳光明媚，碧海蓝天，日升日落，云卷云舒，任何事物。都在期待下显得那么美好…… 低头看看路边的花，期待。如那美丽绯红的鲜花。鲜花很美，美在拥有生命；生命很美，美在可以期待；期待很美，美在不知道结果。我将在未知的期待中憧憬，奋斗，追求。
出发初三作文-初三我来了 作文
你们看了这个题目，一定很好奇吧！，我的爷爷怎么会是“老外”呢？等你就看完我的作文，答案自然揭晓。
刚上初三的我，载着满满的期待坐进初三五班，同样的三尺讲台，同样熟悉的笑脸，让我在归属感中定下奋斗的目标。英语老师的课还是像往常一样无趣，我看着头上亮的刺眼的白帜灯，开始出神。“这道题怎么做？”老师把刚上课没多久就出神的我点了起来，我支支吾吾的回答不上来，嘴里还小声嘀咕着对老师不满的话语。我开始紧张，手心开始渗出细细密密的汗珠。这时，同位用笔盖将一张小小的纸推到了我的面前，是这道题的答案，“选a！”，我终于在老师的脸彻底黑下来之前。答出了题目。“嘿！放学，请你喝饮。”我笑着看着同位。“不用了！这都快中考了，好好学习，别再走神了。咳，一瓶冰红茶，谢谢。”我笑笑，开始听课。也只有初三的我们，才会在同学面前随意的放声大笑，我们总是坐着自认为老师看不见的小动作，一道题，一瓶饮料，映照着初中最宝贵的日子里，我们最宝贵的友情。这是属于初三我们的日子。
回味初三作文-想念作文初三
我连忙乖乖地重写起来。妈妈忙完家务，又过来陪我写作文。遇到不会写的句子和字，妈妈都会耐心地给我讲解。
2、“同学情”这类话题作文，也是个让人涌起冲动、心潮澎湃的词语，同学之间可能没有惊心动魄、惊涛骇浪的大事，但是至少有过快乐相处、真情交往。别扭，矛盾，冲突，喜悦，友情，恋情，悲哀，痛苦，忧伤，高兴。伴随我们的中学生活。下面就是一篇例文：
世界上有些事总是发生的莫名其妙，正当我本对上交之作不抱任何幻想之时，事情偏就出乎意料。当我的作文被办公室各个老师欣赏，继而又在班内被当成范文品读。当时的心别提有多高兴了，简直有种发狂的感觉。特别是课下几个漂亮的女生争着抢着要看我的作文，还一个劲地夸我文采好，那种飘飘然的感觉，瞬间变得身轻如燕，估计跳楼都可能顺风飞走。
初三作文范文-初三作文对话
《善思、乐行》不是一本书，而是我们暑假时要写的一篇作文。《善思、乐行》这篇作文主要讲了乐于助人。有个故事：屠格涅夫对《童年》这本小说很感兴趣，千方百计的去找写作者，找了许久，只找到了作者的姑母，后来姑母写信给侄儿，告诉他有人鼓励了他写的作文，让作者得到了自信，点燃了作者心中的火焰，让他成为了世界上的思想家和艺术家；第二个故事是：一位小偷由于偷盗失败被抓了，林清玄无心写了一句话：“心思这么细密、手法这么灵巧，风格这样独特的小偷，做任何一行都应该会有成就。”这句话让小偷看见生命的希望，他从此痛改前非，现在这位小偷已经是台湾几家羊肉店的大老板了。通过《善思、乐行》这篇作文，我想起我在生活中也被人欣赏过。以前我不爱写作文，谈到写作文我就头痛，我写出的作文常常受到老师的批评，老师总是说我一次比一次写得坏，这让我情绪低弱，但我还是要写自己的作文不管别人怎么嘲笑我。
想念作文初三-初三坚持作文
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进入初三了，这是我们在母校的最后一年，我们都为了自己理想的高中在努力拼搏，我们的学习压力很大，在遇到挫折的时候，想着，要去拼搏，决不能放弃，相信自己，用心灵的翅膀一定能实现那个用青春点缀的的梦想。
关于拼搏的作文-拼搏路上洒满阳光作文
王老师： 您好！ 我最喜欢读书了，一有空我就拿着书看，看书的时候我默默的读，手上拿着笔划好词好句。读书不仅能增长知识，而且积累了许多好词好句，写作文的时候能用上它，会写的更流畅、优美，作文写的一天比一天更有进步。
每年我都会和家人一起观看《开学第一课》。今年是新中国成立70周年，今年《开学第一课》的主题是“五星红旗，我为你自豪”。一边看着节目，一边听爸爸、妈妈的讲解，我的泪水不时地涌出，我真的只能用两个词来形容我的心情，那就是“感动”和“自豪”。 第一个令我感动的是，郭奶奶和她的战友们做“狱中红旗”的故事。有了她们的流血、牺牲，才有了我们现在的幸福生活。郭奶奶，我想大声地对您说：“奶奶，我为你们自豪！您放心，您和您战友们的鲜血不会白流，我们一定好好读书，努力做一个优秀的接班人！” 第二个令我感动的是，第一代攀登珠穆朗玛峰的“攀登者”，他们以血肉之躯搭建“中国梯”，将国旗插上了珠峰之巅。而“无腿勇士”夏伯渝爷爷在没有双脚的情况下四次攀登珠峰，最终在六十多岁时，凭惊人的勇气和毅力登上了珠穆朗玛峰。妈妈对我讲：“对于攀登者而言，五星红旗是团结拼搏的化身。”夏伯渝爷爷，我想对您说：“我为你们的攀登精神感到自豪，我要学习你们这种精神，做一个努力拼搏的人！” 第三个让我感动的是，“嫦娥人”进行了上百次试验，让五星红旗在月球上闪耀。让我自豪的是，这也是迄今唯一在月球背面闪耀的国旗。我想，在不久的将来，你们一定也会将五星红旗闪耀在“土卫2”和“木卫2”上。叔叔阿姨们，我想对你们说：“你们探索、创新的精神值得我学习，以后我也要做一个努力钻研的人！” “五星红旗，我为你自豪，五星红旗，我为你骄傲！”看完节目，我的心久久不能平静，我也要像爱护生命一样爱护五星红旗。五星红旗是一种力量，是一种情怀，是一种希望。我们在五星红旗下茁壮成长，幸福生活。所以，我们一定要好好学习，为建设美好中国而努力，就像习爷爷在新年贺词中说的：“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人！”
初三冲刺拼搏作文-准初三作文
我这一学期以来很倒霉，因为作业作得不好，字迹潦草让老师批评了好几回，3月17号那天老师把爸爸妈妈都叫到学校去了。不过也有一件让人高兴的事情，就是我这段时间给中小学生作文网投的稿子有好几篇已经发表了，我把已经发表的打印出来给你寄来，希望你也分享我的快乐。
合上书本，我闭上眼睛，保尔的光辉事迹像电影一样在我脑海里回放，我被保尔那极不平凡的人生深深打动。看着他对生活永不放弃的精神，再想想现在的我，遇到一点困难就退缩，跆拳道天热就不去上，钢琴太苦就不想练了，作文有点难度就叫苦叫累......现在的我们和那时的保尔怎能与之相比！现在我们缺少的就是保尔吃苦耐劳、坚持不懈的精神，我们整天过着衣来伸手，饭来张口的小皇帝生活，只知道去享受，哪还懂得吃苦？虽然保尔是个在艰苦环境下的普通人但他却活出了生命的价值。
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