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眺望初三作文

    发布时间:2020-12-15 编辑:作文网   阅读量:

眺望初三作文-母爱初三作文

  刚一进门,有一个小柜子,那里是摆放药品、发夹和笔帘的。往里走,是放我的课桌的地方。课桌上有许多的书,快乐新语文,创新作文,论语,古诗词,多功能汉语词典等……那个红绿相映,加上花朵边的粉色带子,那就是我课桌的花边。再往里看,是一张特别整洁干净的双人床。上面放着一些书和我喜爱的玩具,我每天晚上都要在睡觉前看一遍那些书,总在不知不觉间时钟就会悄然接近十点钟,使我不得不怀着留恋的心情,在妈妈的再三催促下进入梦乡。再回头一看,是一架钢琴,我每天都要用大约1小时的时间来弹琴,每当悠扬的琴声在我的小居室响起,我学习了一天的神经得到了放松,紧张的心情得到了舒展。虽然它不是新的,但我总是很认真地去擦试它,朝夕相处它已经成了我离不开的一个好朋友。在钢琴前面,是一个书架,那里放着的书要比床上的书多10几倍,有小时候妈妈给我买的成套的历史故事书,有《三国演义》《水浒传》等四大名着、经典的现代小说和一些英文绘本。不加上这些书,我在书柜的一个小角落里还珍藏了一些小饰品和小文具,每次去逛超市、大商场我都会买一些美观的,动心的小日用品,来增加它的数量。

初三随想作文-幸福作文初三

  这学期我被编进了四(5)班,是谢老师担任班主任和上语文课。我经常举手回答问题,多次受到谢老师的表扬。有时,我回答错了,谢老师也鼓励我。我每次去请教谢老师,她都不厌其烦地给我解答,还经常给一些作文资料给我看。不久,我就被她列入优秀生一类,但我的作文还很差。有一次,谢老师对我说:“作文是语文知识的综合体现,在考试中所占分数最多,你要提高语文科成绩,就必须要写好作文。”她还教我如何提高写作能力的方法:学好字、词、句,多看范文,细心观察,多积累好词好句,多写、多练、多听人提意见……她还说我伯伯写作不错,应多点请教他。我记住了谢老师的话,暗暗地下决心,大量阅读优秀作文,遇到好词好句就用一本专门的笔记本把它记下来,也经常把写好的作文拿给谢老师和我伯伯点评。

初三写信作文-亲情作文初三

  坐在书桌旁开始看书,有些枯燥,时不时就打哈欠。在书堆中扫视着,练字?等会吧。记单词写作业?又不想。就连自己最喜欢的作文此刻都没有思绪。再看看我这乱成一团的书桌,想去清理,却迟迟未动手,太乱了一定要清理很久吧。

人人都有自己的好习惯,我也不例外,我的好习惯是做完题后认真检查。说起我的这个好习惯的养成还有一段故事呢,你想知道吗?那就往下看吧。[小学生作文Www.ZixueKaoShi.neT]

误会优秀作文4  第一次,第一次不一定都高兴,却令人回味无穷。在我的人生中有许多第一次,只有第一次被人误会让我无法忘记,收获不少。那是开学第二周的事儿。

  北京,蓝天白云已被一大片铺开的灰色替代;绚烂的霓虹灯光也像落入水中的墨汁,混沌模糊。  可怕的雾霾笼罩城市,人们纷纷关闭门窗,躲藏起来。必须出门的人,早已无奈地戴上严严实实的口罩,人们低着头,行色匆匆,即便遇到熟人也认不出彼此。树木和建筑物在阴霾中模糊了身影,连太阳也捂住了口鼻,藏起来了。曾经熙熙攘攘、车水马龙的街道仿佛一下子失去了活力,变得灰白憔悴,死气沉沉。  媒体不断传出消息:阴霾仍未散去。我们只能继续躲在家里,望着窗外混沌的天空和对面大楼模糊的轮廓感叹:躲霾的日子该怎样度过?  然而躲霾的日子却让我有了别样的感受。  躲霾的日子是学习的日子。学习的方式其实可以多种多样:网上课堂、歌华有线、云数据等等。先进的科学技术,穿过雾霾,深入了千家万户,让我们能够继续向自己的理想迈进,感受知识的力量。  躲霾的日子是读书的日子。学校停课了,正好可以躲在家里读书。手捧一本老师推荐的好书,坐在书桌前,打开日光灯,细细品味。窗外的昏黄抛在脑后,书中的人物和情节渐渐鲜活起来,我跟书中的他们一起感慨人生、体验爱恨情仇……  躲霾的日子是感受老师关爱的日子。为了让躲在家里的我们能够继续学习,老师布置了每日学习计划,细化到每个小时,督促我们安排好时间。我们传过去的每篇作文,老师都进行细致用心的点评和修改。老师犹如大海上明亮的灯塔,在暴风雨中为我们指点航程。  躲霾的日子是感受家庭温暖的日子。为了全家“清肺去霾”,姥姥按照不知从哪里学来的菜谱,炖了一大锅白萝卜木耳猪肺汤,坚持让我们每人喝一大碗;为了让我能在家里安心读书,爸爸妈妈准备了所有必需的学习用品和我爱吃的水果、零食,只为了让我不必走出家门……  雾霾,模糊了北京城的模样,改变了北京人的生活,但不变的是我们的信念——岁月不能就此蹉跎,生活还要勇敢继续:阴霾终将过去,灿烂的阳光必将到来。

初三作文勇气-初三作文六百字

  我想要的书屋书架的最上层放了我许多爱看的书籍:有我最感兴趣的《十万个为什么》、《淘气包马小跳》等;有帮助我提高写作水平的《看图作文》、《优秀作文》等;还有我不说话的好朋友,《新华字典》。我的书屋的书不一定要多,只要精彩就好;我的书屋环境不一定要多好多好,只要整洁就好。

  (单身汪的终结者(?ò?ó?))而且麦格还专门出了新手教程,这点考虑的非常周到,很多作文网的功能大多让人不知所措,所以这点让我觉得麦格很贴心。虽然麦格的征稿活动很少,却很实时,基本上每个月一次,而且对于稿费的问题,麦格真的很良心,虽然偶尔会有差错,但麦格总是竭尽全力的修正,尽管我从来没得过稿费,但如果这篇文章入选了,我相信,一定和我现在写的一样。

初三常考作文-秋晨作文初三

  针对时代感强的材料作文,要想不落入平庸之列,就要在立意新、构思妙、感情真、语言活上下功夫。记叙文应多训练穿插回放式、对比映照式的写作方法;议论文主体部分应着眼于横列式、纵贯式、递进式的写作方法训练,以使内容丰富,说理有力度。论证手法注重引用论证和对比论证的方法,以增加语言的活力,使观点更加鲜明。文体宜以议论散文训练为主,使行文放得开、收得拢,灵活自如。这种构思既能应对高考所需,使行文脉络清晰,又可杜绝假大空的“新八股”文风。

  我爬上船桅的最高点眺望,即使曾经有过狂雨暴风,依旧是远方的地平线传来平和的恬静,不能忘却的是它伴你成长的往昔。

  冬天里,要数雪花最美了。晶莹剔透的雪花,随着风,落在了树叶上,落在了房顶上,落在了我们手心里...关于雪的作文怎么写?本文就为大家提供有关雪的作文大全!

初三写人的作文-初三化学作文

  六年级话题作文题目:失败与成功。读完这篇话题小练笔,大家对失败与成功的话题作文怎么写有感悟了吗?

  今天我很难过,因为老师选的口头作文竞赛者不是我,我很害怕妈妈听了这个消息后,她一定会批评我的。

  从此以后,我开始全力以赴,每一天都尽自己最大的努力,我不管别人怎么看,我做了最拼搏的我自己,当然,离不开这位导师的精心栽培,我的成绩可以和优生排列了。又一次他和我聊天,他说:“你真的很聪明,你比别人灵活,我小时候跟你一样,淘气得很,但是,你比我有抱负,不管从你的笔记,作文还是你本身都可以看出你很出色,因为你的内心很大气。”我想这是我接受的最大的表扬和鼓励了。

初三真好作文-初三开学作文

  让和谐人际托起你我的“中国梦”  作者:韦芝  近来,同学们都在谈论“中国梦”,究竟什么是中国梦,相信仁者见仁智者见智。但不管是什么,在我看来,拥有和谐的人际关系,才能真正托起你我心中的“中国梦”。因为,只有处理好人与人之间交往的问题,让彼此之间始终保持和谐相处,才能给学习、生活带来正能量。相反,如果我们周遭的环境不和谐,与人交往处处发生争执、不快,又怎会拥有一个平和的心境去学习、去感受生活?  我相信诸君都听过不久前发生在上海复旦大学的惨案,研究生黄洋因与室友存在水费纠纷,而这种积怨始终没有化解,最终被室友毒害。试想,如果研究生黄洋,或者他的室友彼此能够多一份理解和包容,让相处变得更加和谐一些,小小的纠纷岂会上演成震惊全国的惨案?斯人已已,我们除了为被害者感到惋惜,愤怒地指摘投毒者的残忍以及为其命运同样感到怜惜,难道不应该深刻反思和警醒吗?  毫无疑问,“中国梦”是一个宏大的主题,也是我们这一代人要为之不懈努力的目标。正因为它的宏大,更加需要夯实好基础,基础不牢任何梦想都将是无根之木,而这个基础就是人际关系。人类社会由离群索居到族群不断演进的过程中,你我再也不只是单一的个体,在一条纽带的维系下结成一个整体,中国就是由亿万个你我这样的个体组成,在情感、文化等为纽带的作用下,形成一个完整的整体。  因此,人与人之间能否和谐相处,不仅仅关乎个人的荣辱得失,更关系到这个整体的生存安危。也许诸君会觉得我夸大,您或许认为,同学间交往和谐与否只是小事一桩。事实恰恰相反,以小见大,学生时代是每一个人必经的人生历程,它对人的一生具有很强的塑造性,能否培养健全的人格、各方面优秀的能力,窥一斑可见全貌,也就是说,你我的未来如何,学生时代已然初露端倪。  如果一个人学生时代处理不好人际间的关系,维系不了和谐的人际关系,某种程度上就意味着他在人格或能力上存在某种缺陷,在今后的人生历程中仍将会面临不和谐人际,甚或成为不和谐人际的制造者。不和谐人际的存在,积聚的必然是大量的负能量,构筑“中国梦”就缺乏必要的团结精神和集体凝聚力,“中国梦”也就失去了现实的土壤和根基,这种不和谐甚至成为我们实现“中国梦”的绊脚石。“中国梦”,是每一个中华儿女的梦,而实现“中国梦”则是你我的共同责任和义务。为了这同一个梦想,你我不妨对他人多一些尊重、包容、理解、信任吧。须知,建立在尊重、包容、理解、信任基础上的人际才是和谐的,也只有和谐的人际,才会给你我带来人生的正能量,而不和谐的人际最终只会反作用于我们自身,伤害的是社会的整体。让和谐人际托起你我的“中国梦”腾飞吧!  许杨柳老师点评:此文立意是“怎样实现中国梦”,观点是:让和谐人际托起你我的“中国梦”。作者认为要实现“中国梦”,就必须处理好人际关系,那怎么建立一个和谐的人际关系呢?尊重、理解、信任。作者开篇点题:“拥有和谐的人际关系,才能真正托起你我心中的‘中国梦’”,第二段通过复旦大学的投毒案,例证了不和谐的人际关系的危害,反面论证了和谐人际关系的重要性;第3段再次强调和谐的人际关系对于实现“中国梦”的重要性。文末也是再次点题:让和谐人际托起你我的“中国梦”腾飞吧!此次作文材料中说“某机构就‘同学关系’问题在几所学校作了一次调查”,“如果同学关系紧张,原因是什么?”,“对于增进同学间的友好关系”,“他们认为互相尊重、理解和包容,遇事多为他人着想,关系就会更加融洽”,从这些语句分析,此次作文的立意,应该是“如何处理同学间的关系”,或者是“怎样增进同学间的友好关系”,而不是写“中国梦”。这篇文章,可判为偏离题意,属三类文。  陈小娟老师点评:把“人与人之间能否和谐相处”和“中国梦”联系起来,立意不可谓不深刻,基本结构完整,立意清晰明确。此文属于二类卷,即基本观点和框架明确,但是内容不够充

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我迫不及待地把它盛到盘子里一看,像一个荷叶包着蛋黄,一看都想吃。我尝了一口,真好吃呀!自己做的东西就是好吃。(大诺三年级作文)

  我眺望四周,在天底下,草原一碧千里,而又并不荒凉。周围都有绵延起伏的小丘,平原是绿的,小丘也是绿的。牛羊群一会跑儿上小丘,一会儿又奔了下来,不论走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白黄色的花纹。

  同样的半命题作文。我们可以选择不同的角度。越是熟悉的角度、内容,我们写作时的把握也就越大。补全题目,首先要将题目变为自己所熟悉的内容,从自己熟悉的内容、擅长的体裁着手来写。

  过了10分钟后,那人又来问我刚才那道题怎么做,我直接把话挑明对他说题目:“不知道!”不一会儿,监考老师说题目:“离收卷只剩15分钟,下课铃一打就收卷。”同学们听了这话,就像惊弓之鸟一样,我也赶紧写还未写完的作文。

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