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初二英语作文日记

    发布时间:2020-12-07 编辑:作文网   阅读量:

初二英语作文日记-日记两则作文

  读着【小溪流的歌】我的眼前浮现出了丧失语言能力的霍金老爷爷,他表达思想唯一的工具是一台电脑声音合成器。他用仅能活动的几个手指操纵一个特制的鼠标器在电脑屏幕上选择字母、单词来造句,然后通过电脑播放声音,通常制造一个句子要5、6分钟,为了合成一个小时的录音演讲要准备10天。1988年写成科普着作《时间简史》,至1995年10月该书发行量已超过2500万册,译成几十种语言,中译本也已出版。无数作家们正是有了小溪流那样不达目的不罢休的信念,才能使我们的文学界如此丰富多彩。读着【小溪流的歌】,我心潮起伏.脑海中又浮现出了张海迪的身影。张海迪五岁时因患脊髓血管瘤,高位截瘫。她没进过学校,童年起就开始以顽强的毅力自学知识,她先后自学了小学、中学课程,并自学英语、日语、德语和世界语,并攻读了大学和硕士研究生的课程。

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日记英文作文-日记作文怎么写

  要问为什么的话,还得从她六年级时说起,那时的文乃,每天都在父母两天一小吵,五天一大吵的环境中度过,文乃一回家,便把自己琐在屋里,塞上耳机,隔离屋外的吵架声。愤怒一点点积蓄。在文乃初二时,终于爆发了。父母如愿离了婚,文乃由母亲抚养。之后文乃性情大变,冷傲,霸道,散漫,目空一切。

初二议论文范文1  人生不可能总是一帆风顺,完美无缺的。在人生的旅途中,沿途的风景可能并不是你想看到的、欣赏的,或者它可能是你厌恶、害怕的。但只要了解了生存之道就好了。。

  等闲识得春风面,万紫千红总是春。一个“万紫千红”便赋予了春天花色缤纷的绚彩,再有一个“姹紫嫣红”,便使人仿佛置身于大红大紫中,飘飘然了起来。  春天的标志,当属桃花。有太多的专家,学者,文人,墨客,总爱把桃花比成那蛇蝎美人的面庞,“艳如桃李,心如蛇蝎”。她承担了太多的骂名,太多的联想,花也有魂,桃花固然是艳,是妖冶,可那正是她的一种美,我们如何能为诸如莲花、菊花的淡然高雅而去否定桃花的绚烂夺目呢?桃色的红是俗中之雅,大俗中的大雅,自有一番“天地间美艳唯我”的傲气,春天的生机与绚烂,又岂是那夏日之白荷,秋日之淡菊可比的?  桃花,亦是一种道。桃花盛开时,走任何一条想要走的路,都会抵达灿烂的春天。  当三月的桃花点缀在如烟的杨柳岸,心中便滋生出这一生的情结。思也缠绵,梦也缱绻。不求常开不绝,只求开得美丽的一瞬,落入懂花人的眼。  每一朵桃花,其实都是一个春天。花开是春,花落亦是春,何须辗转归?任由春去春来,时光荏苒,漫过唐时风宋时雨旧时风月,这桃花上,早已浸染了春天的颜色,只待一个莺飞草长的日子,在明媚的阳光下,自由绽放。  桃花的心,是春天的希望与生机,是三月的自由与渴望。她第一个将春天带来,作文在线,又久久地让春天驻足人间。落英缤纷的刹那,任谁都会为那最后的绚烂而感动,桃花如此地装点春天,有一种美,历久犹存。  春天会开花,开遍祖国大好河山,开入懂花人的眼,开入恋花者的心,也开入你我这些追逐梦想的人的希望中。  花开不败,守候的是怎样一个春天?花开千年,展望的是如何一个未来?

遇见作文初二-六年级日记作文

  初二的我,懂得了如何玩,懂得了什么是逆反心理,什么是青春期,懂得如何顶撞父母,却不知在我顶撞父母后,殊不知父母的心是如何疼。

在我二年级的时候,也是不爱看或读书,但有一次,老师给我们布置了一项作业——小作文。叮铃铃,铃声向了,下课了。我就和其他同学进行交流老师布置的这项作业。当我在和同学们交流时,我发现他们说的词我都不知道,于是我就问:“你们再说什么呀?”“我们在交流这篇小作文呢。”同学们说,“你看!”当我看到他们的书时,我发现他们的书上都画有好词好句,而我的书上可真“干净”啊!这是我不禁想起爸爸祝福我的话:“不动笔墨不读书。”于是我说:“看来我要好好读书,不能再这样做下去了,否则我的写作水平就会逐渐下降。”

  我的哥哥在大地中学上学,今年初二。他们的老师要求极其严格:背书时,错了一个字,把课文抄一遍,他常常作业写到11点,最迟2点。这让我看到了初中生活的苦。所以我在初中的学习中,一定会努力学习,认真完成老师布置的学习任务。

我的日记作文200字-初二你好作文

  看到这个题目,我犯难了:我可不是狂热追星组哎!不追星是可以,作文不写不行,怎么办呢?在脑海中搜索搜索吧!看着书包上挂的饰物、挂件,突然灵光一现——追他好了!

  【试题分析】这是一篇任务驱动型作文,问题的对立性,内容的指向性,情感的导向性,论说的思辨性,策略的操作性,都是它的特点。立意参考:1.维护权利重要,爱心更重要;2.爱心不要被道德绑架。

  我喜欢英语,爱好上网。可我一上起网来总是“废井忘食”,妈妈三番五次的告戒我不要经常上网,可我总是控制不住自己。虽然我们素不相识,可是我真心的希望能与你交个朋友,用写信沟通,彼此联系。

数学教学计划篇3  初二(x)(x)班级两班人数为xxx人,初一下期学生期末考试的成绩排名来看初二(x)班成绩有所下降,总体来看,成绩在前面的基础上还有所倒退。我认真的思考前一学期学生的学习成绩有所下降,与不布置作业有一定的关系,我也在反思自己,是不是由于自己的懒惰,给自己的找一个冠冕堂皇的理由:自己是在进行实验,自己是在探索而进行开脱,实际上上学期比以前更忙碌了,是没有偷懒的,但不能因为自己的实验与探索而让孩子一生的成长而受到不良影响。因此本学期务必完成自己的目标。

英语日记作文60词-我的日记作文200字

  辞别了最爱的暑假,迎来了新一度的学期,书包里装着上学期的作业,来到了已经熟悉了的班级,坐到了我的座位,看着所有的人,有的认识,有的忘记了名字,老师来了,我们全肃静了。老师开始说,今天是新的学期开始,我们已经八年了,要怎么学习,你们知道,不用再说了。发了新课本,我们全都拿这书开始看,而我在抱怨,这个假期我一直在闭关,都没玩几天,它就这么辞别了,真的舍不得啊。  拿着语文课本,念着whatisyouvacation,itwasveryterrible。老师讲课时,趴在桌子上和同坐说世界的天籁之音是下课的铃声啊,想着下课玩什么,中午吃什么,晚上和谁一起走,诶,暑假,你快回来吧。  时间不允许啊,我还要上学的,上了初二,回忆了一下,觉得什么也没学到,就上了初二。  终于明白了时间的宝贵性,好怀念小时候没玩好,我的假期,我要和你saybaybay了。

初二英语作文带翻译80-运动会作文日记

  二年级叙事作文题目:最快乐的一件事。关于快乐的叙事作文怎么写?这篇二年级叙事作文300字的最快乐的一件事的叙事小练笔希望能够帮到你。

  妈妈要上班,还得照顾我们的日常起居,是让我们幸福生活的好“保姆”;您是教我如何写作文,如何做人,让我心服口服的好“老师”;您是让我跌倒不要怕,有委屈也要勇敢面对的“创口贴”,更是一股“暖流”,时时滋润和温暖我幼小的心灵。

  读完这篇小升初满分小练笔之后,同学们有哪些想法呢?找到关于小升初满分作文的写作方法了吗?赶快拿起笔自己写作试试吧,一次写不好再写第二次,总会写出好的作文,只要肯努力用心去写,加油哦!

老师作文点评:这篇看图写话写的很生动哦!用了许多动词,还有四字词语,最后还充分发挥了想象!幻想出泡泡的美丽世界!

初二英语作文新年计划-以日记的形式的作文

  班上的数学,英语,科学都换了老师。这个学期我已经上五年级了,我要认真的上课,记住每天学到的东西。我已经上高年级了,五年级是一个非常重要的年级。

  读一本书,要注意力集中,心里不能有任何的杂念。看见了好词佳句最重要的是积累,因为这样写作文脑子里才会有墨水,才会有题材,才会写的更好!  马良虽然很穷,但是,他的画功了得。可是他没钱,买不起笔。日日夜夜,马良都幻想自己有一支笔,他是多么渴望自己有一支笔啊!终于,功夫不负有心人,在梦中,一位老神仙给了他一支神笔。第二个主角登场!欢迎——神笔!马良用这支神笔,造福了许许多多的人们。马良也遇到过困难,但他没有退后,反而不断地往前进!他这种毅力值得我们学习!经过不断努力,马良最终赢了,他成了大英雄!  我要学马良的善良。他有了神笔,做出来的每一件事,哪一件不是为了大家?他这种大公无私的精神值得我们学习!马良为大家做了很多好事,但是从来没要一点回报。他有了神笔,生活还是依旧省吃俭用,过着平平淡淡的生活。他从来没有想过为自己画一座金山,画一大把银票,别人问他为什么不用神笔画银子,留着自己花,马良当时就反驳了一句:“如果我用这支神笔做坏事,那么我还要这支笔做什么?还不如把它扔掉算了!”  书是心灵的窗户,打开人的思维;书是永不凋零的鲜花,散发出芬芳香气,让所有人嗅到,让所有人读,让所有人明白其中蕴含的道理!  《神笔马良》这一本书讽刺了古代政府腐败和老百姓省吃俭用的生活。身份高大的人们,就欺压百姓,今天到东家要税,明天又跑去西家要税。因此,老百姓们被欺压的民不聊生。就在这时,我们的主角登场,就是我们熟悉的不能再熟悉的人——马良!  马良有志向,他朝他的梦想前进。为了梦想,必须要努力!哪怕是有无数个绊脚石在你前方挡着你的视线,你也要勇敢无畏的前进。谁不曾迷茫过?谁不曾失败过?每个人都迷茫过,每个人都失败过,你见过谁一帆风顺的成功么?我想没有人的人生路上没有绊脚石吧?让我们朝着梦想前进,不能坐飞机前进,也不能开着汽车前进,只能靠自己一步一步的前进!只有你一步一步的前进。你才会坐上飞机,开得起汽车!  《神笔马良》同时告诉了我们:不要欺负弱小!欺负他人,最终得到报复的将会是你自己!请牢记这句话,它将会让你受益一生!

温暖作文初二-小学生作文观察日记

  以前同学们都觉得科学课乏味,课堂纪律总是乱哄哄的,甚至有同学上课时玩扑克牌,自从这学期杨老师上我们的科学课后,也不知怎么了,大家一下子觉得科学课这么神奇有趣,大家课上积极发言,课后满怀热情地做科学小实验,写观察日记,似乎个个变成了小科学家,充满了探索精神,莫非是杨老师手里有神奇的魔法棒?有的同学兴奋之余,又会心疼自己的班主任:杨老师已经这么忙了,还要上这么多课,真是太辛苦了!

  一开学就忙,大大小小都忙。三月中的时候又给眺眺报了学而思杯赛,所以这几周都在忙着复习数学和英语,准备比赛。小朋友虽然累,虽然有时有点不情愿,但这段时间每天回家除了学校的作业,做奥数、背英语单词、练琴都还算配合,而且每天还要见缝插针一本一本地读课外书。

  她说的每一句话,都说中了我们每一个同学的心声,而且还说中了我们班级目前的状况。她的一番话让我们每一个同学陷入了深思。同学们纷纷都低下了头,回想起整个班曾经经历的点点滴滴。想着想着我们同学的眼睛都湿润了。同学都陆陆续续地走上讲台分享自己的心声:“我们一起为通过英语一级努力过,一起为商旅部文艺汇演奋斗过,一起为校运会呐喊过……难道这一切不足以证明我们班是一个团结奋进班吗?”说着说着整个班的气氛都温馨起来了,之前的火药味慢慢的散去了……

初二英语作文日记-成长日记作文300字

  老师让我们写关于春天的日记,我问爸爸、妈妈:“春天是什么样的?”爸爸说:“春天是绿色的,小草都绿啦!”妈妈说:“春天是有香味的,花儿都是香的。”

  人是要倾诉,要快乐、要伤心的。有人爱向父母说自己的快乐、自己的遭遇;有些人爱向老师、同学倾诉;我爱向日记本诉说。那上面的一笔一划,都是自己曾经写下来的。多少个日日夜夜,日记已成为了我生活中不可缺少的部分。在写日记时简直是一种享受。

  七楼的初三大姐姐的方法更是标新立异,初三的功课特别紧张,才真正明白了“时光如金”。连清晨去上学的时间都不浪费,常常听见她嘴里嘟嘟囔囔、含糊不清的吐出些英语单词、数学公式、语文课文。就这样,灯在知识中开启。

  此后,每一次英语考试,我与第一名的分数不相上下,她也和我一起在蒋老师那里学英语,只是比我早。

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