搜索

爱文学
写作文 从七点多开始
修养文学
青年同行传递青春修养

初二成长作文

    发布时间:2020-12-07 编辑:作文网   阅读量:

初二成长作文-初二写事作文

  时间过得真快,眨眼之间,我已在母校——鱼洞四小学习、生活了四年。回想这悄悄逝去的四年光阴,我从一个什么都不懂的毛头小孩成长为今日一名懂知识有礼貌的小学生了,我深深感谢母校。

  爱是沙漠里的一缕泉水;爱是雪山上的一束阳光;爱是……人们,在爱中坚强,在坚强中成长。

  有一天,小小偎依在奶奶的怀里,听她讲故事。奶奶深情地对小小说:“孩子啊,你没见过太阳吧,可奶奶的祖母就见过,太阳是个很美丽的东西,听说只要大地上的植物接受太阳光的照射,就能茁壮成长,它可是植物的大恩人哪,要是能见到它,那该多好啊!”小小天真地说:“奶奶,等我长大了,一定让您看见太阳。”奶奶微笑着说:“只要我们小小有这份心就好啦”

  母爱是大地,是您养育了我;母爱是蓝天,是您包容着我。母亲,是慈爱的,是您给了我世界上最珍贵的礼物——生命与爱心。您是蓝天,我是白云,在您的怀抱里我才会快乐生活;您是江河,我是鱼儿,在您的臂膀中我才会茁壮的成长;您是大树,我是幼苗,在您的保护下我才能长成参天大树,妈妈谢谢你,谢谢你这14年来的养育之恩。

叙事作文初二-初二第一次月考作文

  初一时,当我在座位上闷闷不乐时,同学们都在一旁问长问短。当我需要帮助事,他们都身伸出援助之手来帮助我。但初二时,就算你怎么怎么了,都不会有人来帮你,因为他们都有他们自己的事,没有时间来,帮助一个对自己没帮助的人。

  竹林间,一棵大树矗立着,树的顶端望不见,够不着,不知有多高呢!与满园的竹林相比,真有点鹤立鸡群的感觉。指尖轻触树皮,粗糙,并不那么光滑,或许这些不平整的纹理都是它在成长过程中留下的。竹子虽说都着绿色的衣裳,但仔细瞧,就会发现并不一样。有的是碧绿,有的是嫩绿,有的是深绿……不一样的绿,流进你的视野。如一幅泼墨画——美。竹子的身躯与大树截然不同,一胖一瘦,一粗糙一光滑,一高大威武一娇弱纤细,但都有着自己的独特美。

麦格是一个奇妙的地方,这里拥有许多作文小达人,在这里让我们促进作文水平,成为作文达人,参加一届届的作文比赛,加油。也为了我们的梦想加油,还有这里的麦豆和作文的奖金,我拼了无论如何都要赢,下一届的作文比赛我来了,你也快来。这一次不单单的为了让大家看到这作文,还因为麦豆,希望麦豆商店快开业,我们等不及了,我们的怒吼来了。四年级:殷云凡

初二英文作文-初二规划作文

  笔者从2007年全国各地的110道作文题目中粗略统计了一下,半命题作文占了26道,约占24%,可见从中考作文命题方式来看,半命题作文渐渐回归,也受命题者的青睐,我们在训练中不可忽视。

  我们在注重培养幼儿生活自理能力,一个学期下来,在生活方面,对幼儿照顾得无微不至,幼儿得以健康茁壮成长,同时在我们的细心引导下,幼儿的自理能力有了很大的进步,并养成了良好生活卫生习惯,我们每天都能支持搞好室内的卫生,并把区角提教玩具摆放整齐;餐具、毛巾等都能按时清洗、消毒,确保幼儿的生活质量。同时还特别注意在一日生活中渗透安全自我保护教育,时刻把安全教育放在首位,在各式各样的安全教育中,幼儿的安全意识增强了,安全事故的发生得到了较好的预防。

  这学期我带的是小班,配班老师是本院新聘请的沈老师,小沈是今年刚毕业,在校学的不是幼教专业,但她的优点是勤学、好问、有一定的悟性。俗话说:“人心齐,泰山移。”可见好的配合对共同带班是至关重要的,因此,为了让小沈尽快熟悉幼教特点、以最快的速度胜任本职工作,我在带班的间隙中,把小班幼儿的心理特点和生理特点、怎样建立小班幼儿的一日常规以及小班教学的基本环节和怎样带好小班的一日活动等等向小沈作了一个大致的说明;另外,我还教了她如果幼儿发生事故,遇到紧急情况怎么办?以及与家长交流的基本方法等。总之,只要是能想到的,或是遇到的情况,一般我都会及时地把己有经验告诉她,然后再提醒她自己再慢慢咀嚼、慢慢摸索。好在小沈也是一个肯学、有悟性的老师,通过几个月的磨练,小沈已经快速成长为一个基本能胜任幼教工作的老师,对于一个非专业人员而言,这已经是很不错的了!小沈的成长和进步,在甘副院长听课后的点评中已经得到了肯定。另外,小沈的带班工作显示出了自己的个人特点,也逐渐进入了轨道,她的独立带班也成为一件较轻松的工作。

初二作文大全-位置作文600字初二

什么的微笑作文那特别的微笑迎春花的微笑班主任的微笑你的微笑胜利的微笑辛福的微笑妈妈的微笑难忘老师的微笑落寞的微笑母亲的微笑最美的微笑幸福的微笑坚强的微笑难忘的微笑甜甜的微笑天空的微笑那会心的微笑狮子座的微笑探险者的微笑一个鼓励的微笑查看更多相关文章

  三年前,带着对知识的渴望和学术的向往步入了美丽的兰州理工大学,有幸在经济管理学院和诸位老师教导下进行学习研究。三年来,我铭记每一位老师的谆淳教诲,这将成为我人生的一笔财富;三年来,我团结交好于每一位同窗,与他们共同学习、共同进步;三年来,努力钻研本学科知识,广泛涉猎相关学科内容,把用知识武装自己作为学生的使命;三年来,努力锻炼提升自己的能力素质,不断完善人格品质。回顾三载求学之路,点点滴滴都在心头,将成为个人珍贵成长记忆中的一部分。

  还有几分钟就该交卷了,我知道我的作文戳痛了阅卷老师那颗小小心脏。零分吧,我给您一个建议。反正我不怕,三鹿奶粉都没有弄死我,零分又能奈我何?不要犹豫,赶紧打分,完了打麻将去……

初二语文月考作文-初二经典作文

  生活中,有着许多的第一次,它们就像“春雨”一样,“滋润”我们的的心田,让我们慢慢成长。

  一年级写人作文题目:赞美老师,我是刘洋的家长,在这里我要赞美他的老师王老师,是他帮助刘洋同学没有落下功课。

  我们要以平等的态度对待家长,耐心、诚心听取家长的一些合理化的建议。通过开展家长会、亲子活动等活动;利用家长接送幼儿的时间,家访等多种形式与家长进行交流和沟通,争取营造和谐、自然、轻松、愉快的家园共育的氛围。通过开展育儿交流主题会,耐心告诉家长要运用科学的育儿方式,肯定孩子的成绩,强化孩子继续努力的心理,争取每个孩子都不断的提高成长。

  总角之宴,言笑晏晏犹记刚认识你的时候,我们都还小,你口齿伶俐,说得一口好故事;那个春日的午后,我们熟练地爬上一棵小树,并肩坐在树的枝桠上;树叶稀疏,阳光隔了树透过来,在灰色树影的背景上落下几颗灵动的,活泼的音符,这就是你喜欢的,太阳的味道;那时春意渐浓,枝头挂满了星星点点的,只有小指甲盖大小的小嫩芽,绿中透着黄,一掐,水灵得仿佛可以挤出汁水来。你掐下一朵来放在掌心,像个小大人似的对我说,这真是春天里的小精灵!豆蔻梢头二月初再次见到你,已是初二的开始;那个秋日的傍晚,我与你一同在那片树林中漫无边际地走着,心情真是很低落,就好似被泼了一盆凉水,从头凉到脚——你知道我们很久未见,我有多么想念你;而当我拼命向你挥手时,你却依旧表情漠然;我看着你,中长发及肩,发尾内卷,刘海齐眉,耳钉闪耀,背着黑灰格子的背包……

初二回忆作文-暑假趣事初二作文

  还记得当初刚刚接触写作,一个人总是爱幻想一个当作家的梦,想想以后我就会成为一个文学家,那是一件多么自豪的事。因此,我开始在一些写作文的网站上传自己的作文,可是现实的梦想总是存在差距,我的每一篇作文都想石沉大海一般杳无音讯,渐渐地,我变了,变得内向,认为自己很蠢。但是在一些夜深人静的夜晚,我总是在心中默念:我不会只是这样的,我的心中一定有更多的动力。所以我从不放弃我的写作梦。我对自己说:你书里的剧情我不想上演,我喜欢喜剧收尾。

  福建省泉州七中分校C=3凌笑炎刚上中学时,老师问我们:“你们说人格的最大缺陷是什么?”我们有的说骄傲,有的说虚伪,有的说嫉妒。老师说:“我看是脆弱。它是各种错误的根源,是你取得成功的绊脚石。”我把老师的话牢牢记下,努力寻找和战胜自己的脆弱。我似乎生来胆小、怯懦,众人面前不敢说话,上课不敢举手发言。一次老师让我读课文,我紧张得浑身发抖,音儿都变了。惹得同学们直笑。课后我忽然意识到胆小就是脆弱,我必须克服和战胜它。从此,我课前认真准备,课上主动争取读课文,举手发言,慢慢就不害怕了,表达和朗读能力也大有提高,受到老师的夸奖。我还有点虚荣心。最经不住长辈当众批评。一次姑姑到我家来,我在饭桌上宣布表妹在学校作文竞赛中得了奖,爸爸当即指着我鼻子说:“你瞧瞧人家妹妹!”一句话把我说得满脸通红,恨不得有个地缝钻进去。胡乱吃完饭,就躲到自己屋里偷偷哭起来。哭着哭着,老师的话又在我耳边响起:人格的最大缺陷是……咳,真是的。别人瞧不起,不正好激励自己争气、上进?表妹好,不正多了个学习对象?看来虚荣也是脆弱,必须克服和战胜它。从此我求真务实,苦练作文,终于在市作文竞赛中获得了二等奖。我提醒爸妈不必张扬,因为战胜脆弱才是我主要的收获。其实,在苦练作文的过程中,我也有过动摇。看了不少书,观察了不少事,写了一篇又一篇,就是不见长进,于是失去了信心。这时偶翻笔记本,其中一行字印入眼帘:脆弱是成功路上的绊脚石。我心里一振,不觉又拿起笔来。在老师、父母、同学们的帮助下,我的作文终于上去了,噢,动摇也是一种脆弱,我战胜了它,从而取得成功。脆弱还有种种,我战胜脆弱的故事多多,限于时间,就此打住。朋友,你想追求人格的完美吗?请你首先学会战胜自己的种种脆弱。

初二成长作文-我的初二作文600字

  〈1〉坚持不懈用晨间接待和孩子离园时间,与家长进行交流,向家长及时反馈幼儿在园表现,与家长共同探讨教育孩子的方法,期末写好孩子的成长报告单向家长汇报孩子各方面的表现。尽量做到不冷落每一位家长,微笑服务家长。

  从话题材料中不难找到如下的提示语:“生活中,你或许有过类似经历,自已真正拥有的,却看不到它的贵重,不知道好好去珍惜,直到失去了才知道遗憾。”对这一提示语加以筛选和整合,则以上三个问题就趋于明朗化:第一,作文的主人公——“你”,即考生自己,这就是说作文最好应用第一人称来写,写自己的事。第二,作文的选材范围——“生活中”“类似的经历”,即应写日常生活中“我”在物质或精神方面拥有时未能珍惜而酿成遗憾的经历、心情和感悟。第三,话题的灵魂、写作的重心:“珍惜拥有”——对当前所拥有的应注意珍惜。

  看看别人,比比自己,我的时间哪儿去了?我写作业总是拖拖拉拉,慢慢吞吞地,每周末的作文我都要从周五拖到周六,从周六拖到周日的晚上;每次上午的作业,我中午带回家,又带到学校,下午再带回家,还是没写完。时间被我一点一滴的浪费,我要珍惜时间,把时间一分一秒的拉回来。

本文链接地址: http://www.qddylk.com/chuzhong/chuer/8363.html 转载请注明出处。

本文标签:作文 初二 成长

      图片新闻
        精彩必读
        四年级作文感恩老师-四年级作文我们的老师 我们班是出了名的
        写事的作文300字四年级-我家的小狗作文300字四年级 上了三年级
        四年级作文我能-四年级作文关爱 当然,做一名班长,成绩落后