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同步作文初二

    发布时间:2020-12-07 编辑:作文网   阅读量:

同步作文初二-五年级同步作文书

  要写作文了,我咬着笔杆坐在书桌前冥思苦想。整整一个下午我就坐在那发呆,纸上一片空白。晚上,父亲已经下班回到家。可毫无思绪的我依然坐在那,望着那张和我大脑一样空白的纸。父亲走进来,看着那张空无一字的纸,父亲责备地对我说:“你平时作文不是还不错吗,怎么现在都写不出来了呢?你写的好吗?”我看着父亲的眼神,坚定地想道:我一定可以写出好作文的。父亲看了看我,意味深长地走开了。我拿起笔,认真地写好每一句每一字,我要用这告诉父亲我一定可以的。写完了,我又斟酌了一会,才给父亲看。父亲点了点头,柔声地说:“女儿,爸爸并不是不相信你,而是想用激将法引领你向上啊!”我恍然大悟了,原来,父亲是在引领我啊!也许只有父亲才愿这样引领我吧!

  我做总是缺少耐心,想到什么就做什么,写作文也是这样,突然想到写什么就写什么,但是却写的不是很好,乱七八糟的,我不是神,我做不到十全十美,我是人,我只能尽力的做到我要做的事情,我觉得自己好可笑,明明知道没有朋友关心自己,却一厢情愿的认为别人是关心自己的,明明知道没人会在乎自己,却傻傻的去做让自己受伤的事情,明明知道写了这些,别人觉得自己在装可怜,却还是写了,我是不是很傻,很笨。对什么都抱以想象,却不知道自己会受伤,明明自己别人会离开自己,却还真心的去对待,最后弄的自己满身是伤

初二六百字作文-初二作文辅

  请以“让______充满味道”为题目作文。  要求:(1)先将题目补充完整再作文,补充的内容不超过5字;(2)自选文体(除诗歌外),自定立意;(3)用规范汉字书写,不少于600字;(4)不得抄袭、套作;(5)文中不得出现真实的人名、校名和地名。  【审题立意】  这是一篇半命题作文。要仔细考虑填写的内容,使文章立意更新颖,更容易写。所填写的词语,应该围绕生活、学习这两个方面思考。因此,所填写的词语可以是生活、学习;可以是表示地点的词语:家、校圆、课堂等;可以是具体的事物,例如:书、雨伞等;可以是表示情感的词语:关爱、幸福等等。这样,依据所填写的词语进行立意即可。“味道”需要通过体验获得,是情感表达的归宿,甚至是主旨的体现。  【构思选材】  所填写的词语是题目的关键所在,是“滋味”的来源。这样的作文,可以写成记叙文或叙述散文、抒情散文。例如,所填写的词语是“爱”,就可以通过叙述在家里父母关爱自己的点滴生活的描述,从中体味到家的味道是“温馨、幸福”。例如,在学校,通过叙述自己在学习方面得到老师、同学的无私帮助的典型事件使你从中感受同学的友爱、老师的关爱等。  【写作手法】  以小见大、细节描写、烘托等写法皆可以运用;在表达方式上,应该采用多种表达方式凸显内容和主题。同时注意叙事上的详略得当,使文章张弛有度;还要注意语言的生动形象性,比喻、拟人、排比等修辞的恰当使用。  【例文】  让家充满味道  家的味道是幸福的味道,是关爱的味道,是快乐的味道……我的家-这个我生活了十二年的家,充满了各种让我难以忘怀的味道,直到现在,我还喜欢这种浓浓的家的味道。  那是一个寒冷的冬天,半夜时,一向生龙活虎的我突然发烧了,一测竟然三十九度八,爸爸因为着急,没来得及穿更多的衣服,随便套上外衣外裤,就背着我,和妈妈一起去医院。冬天的夜晚格外冷,我的家离坐车的地方还有一小段路,就这一小段路还是让我觉得特别远,因为寒风吹得我直打冷颤,而爸爸穿得那么单薄,却没说过一句冷。旁边的妈妈也焦急万分,不停地安慰我说:“浩浩,不要怕,我们很快就到医院了。”妈妈怕我冷着,还脱下一件外衣披在我身上。我的眼角湿润了,虽然身上冷冷的,可心里是热热的。我想着长大后一定要对爸爸妈妈更好些,来报答这么多年来他们对我付出的爱!一会儿,我们到了医院,妈妈守着我,爸爸跑东跑西,挂号缴费、拿药,直到我躺在病床上,输着液,烧差不多退了,他们才靠在椅子上睡着了。  家的味道一直在我家里弥漫着,我习惯了这种味道,也学会了撒播这种味道。  一天,妈妈坐在电脑旁给我打文章,打着打着,不知不觉睡着了。这时,我想起了平时妈妈对我的慈爱,对我的关心。我睡觉的时候都是妈妈给我盖被子,妈妈关心我,我也要关心她呀!于是,我连忙拿起床上的被子给妈妈盖上。我好像变成了“妈妈”,在给“儿子”一点关爱、一点呵护,我的心中舒畅极了!一会儿,妈妈醒了,激动地对我说:“谢谢你,我的好儿子!”我看着妈妈,妈妈也看着我,我们都笑了,因为我们都闻到了家的味道,那是一种像糖一样的味道,甜甜的,香香的。  在我的记忆里,我的家始终充满了温馨、甜蜜的味道,正是这种味道才让我健康、快乐地成长着。

初二的英语作文-七彩同步作文

  那一季,你高三,我初二,原本不该相知的我们相识了,南北隔千里,却无法阻止我那时的情愫,朦胧中,微微感觉自己的情感被侮辱了。很久了,没有那么伤心过,很久了,依然不明白为何如此多情,那时的江山,分外妖娆,那时的我们,思绪万千,偏偏在那一季,偏偏又是你,不知道你是否怨过,然而我恨不能释放自己,为你写过很多东西,现在看来,真的很可笑,我恨我自己,恨自己为何如此痴情,同时也很感谢你,如果不是你,我也不会发现他的好,更不会能与他厮守,这一切,归功于你,谢谢你。

在我刚刚踏入中学大门的时候,面对这个一无所知的世界。一时,真的适应不过来。中学的学习生活真的很紧张。我跟不上老师和同学们学习的节奏。我不断地告诉自己这是正常的。刚刚进入中学或许就是这样。可是,我一次又一次地失败,一次又一次地倒下使我失去了信心。我如同一个小乌龟开始缩进了自己的背壳。甚至有的时候,自己一个人躲在墙角偷偷的哭泣。20xx西藏中考满分作文预测:我学会了坚强

作文初二我准备好了-我的自画像作文初二

  今天又来了。4位同学。当他们进入教室时,月结惊呆了,月结可是对守护甜心了如指掌什么守护甜心的作文,小说他都看过的。只见进来的第一个人,是在守护甜心之金陵舞雪中出现的金陵舞雪。他后来可是要和亚梦抢男人的!第2个似乎有一种熟悉的感觉但又说不出来。第3个是一个女同学,第4个是一个男同学都感觉在哪里见过。

  后来有一个女生她让我很心动,她很漂亮,身材很好。在她表演结束以前我一直认为她是初三或者是初二的女孩,跟本没想过她是初一的。表演到中间的时候,因为学校音频设备落后,歌曲穿插不是很好,到了中间的部分,歌曲突然停了下来,老师在里面连调好几遍都没有顺利播放出来音乐。她放弃了自己的舞蹈姿势,她站起来冲进幕后,等调好音乐,她又出来瞬间摆好姿势,好像什么都没发生过。她的舞步柔软轻盈,高潮时她的舞姿很有力度,很有张力,一点害羞的样子都没有。大家可以联想一下如果有2000多双眼睛同时盯着你看,而你正在表演,表演中出了差错,你会不会紧张的继续出错?直到她表演结束后,台下至少有上百人在为她呼叫,为她呐喊,她害羞的扭头看了看,笑了笑,走进了幕后。她出名了,我们学校那天下午很多男生女生都在讨论她,都说她长得很漂亮,可是在我看来,真正出让她出名的不是她俊俏的脸蛋吧,而是她那强大的气场最吸引人吧?

同步作文初一-我真的感到初二作文

  假如没有作文,我们就少了一条锻炼阅读能力,提升分析能力、语言表达能力和文字组织能力的途径,思维能力的拓展也会减少。

  我所在的班级是五年(3)班,我的班级里有多媒体,还有图书角和学习园地,学习园地上张贴着同学们制作的手抄报,写出的作文。不过班级里最显眼的还是我们班的宣传委员一起努力做出来的优质班刊。我在班上担任班长,学习成绩还不错,考试经常名列前茅。我相信,你的学习也一定不错吧!

  以全国Ⅰ卷为例,虽然审题难度不大,但要写好它仍需深度挖掘。如果没有新思想、新见解,人云亦云,自然会显得平庸。从全国Ⅰ卷作文材料内容表面来看,有诸多立意,整理归纳,无外乎“时间”“生命”“人性”“团结”“支援”“互助”“奉献”几个角度,据此立意诚然是对的。但透过字面看字里,生发开去,从现实中不尽如人意的遗憾处来思考,结合这次抗震救灾所涌现的可歌可泣的事迹,可立意为:爱心无国界,人要担当责任;地可震,心不可撼;人祸胜于天灾,90后是享乐自私的一代吗?等等,这样的立意恐怕能够更胜一筹。

春初二作文-英语作文初二下册

  九岁时,我有了新的梦想。三年级的我开始学写作文,由于平时看的书比较多,我能轻松地把自己的想法表达出来,经常能得到老师和同学的称赞,于是,我的作家梦开始萌芽,我鼓起勇气把我一些不成熟的作品往报刊杂志上投,可投出去的稿子就是像石沉大海般音信全无,但我依然固执地坚持着,期待着奇迹的发生,为了写出更好的作品,我拓宽了我的阅读面,平时多注意积累书本上的知识,留心观察身边的人和物,我还养成了写日记的好习惯。终于,在我的不断努力之下,我的作品被刊登到了报纸上,这给了我极大的鼓励,由此,我也开始认真审视自己的作家梦,在我深刻体会到写出一篇好的作品并不容易之后,我把写作当成了爱好,把作家梦搁置在遥远的未来。

  人的一生中有无数个第一次,从第一次写出汉字到第一次写作文,从第一次读出拼音到第一次流利地背诵课文……这里面,都少不了您的悉心教导!廖老师,您还记得吗?一年级开学时,第一节课是您的课,您在黑板上写出两首诗歌,让同学们抄写在作业本上。我总是把“我”字写错,您手把手地教我写,还在作业本上写出了一些基本的汉字,让我多练习。现在,我不仅会写很多字,而且会写各种体裁的作文。这可都是您的功劳啊!

同步作文初二-小学五年级上册同步作文

  我的朋友们都喜欢自己的家。涛涛的家乡很美丽哦!他的家旁边有清清的海水,一艘艘高大的船在水面上游,真像一条条可爱的金鱼。而海浪跑来跑去就像一群淘气的娃娃!对了,我差点忘了呢!涛涛还在海边捡贝壳、海星、海螺作文人网,是光着小脚丫呢!

  军训日记怎么写?初二学生怎么写军训日记?写军训日记,要将军训中的感受融入笔中,这样写出来的作品才能打动人,产生共鸣!下面为大家推荐几篇初二学生的军训日记!

  之后我就很少再提起关于同桌的作文的事了。我真的没有想过要写什么《同桌日记》,而是在今后的很多日记中经常提到“谢福伟”这个名字。而且每天写完日记去回味时都是快乐的,都是甜的。总感觉如果每天没有写一篇和谢福伟的吵架趣事就很不舒服,有时候躺在被窝里突然想起今天还没有写日记,我就会爬起来写,等写完之后我就会浑身通畅,虽然我也不知道为什么。

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